Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО ''СБЕР А". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Урегулированы вопросы, связанные с участием сетевых изданий в освещении выборов.
В соответствие с изменившимися нормами федерального законодательства приводится закон Санкт-Петербурга "О выборах депутатов Законодательного Собрания Санкт-Петербурга".
Урегулированы, в частности, вопросы, связанные с участием в освещении избирательного процесса сетевых изданий (последние получают равное с традиционными СМИ - печатными изданиями, телевидением и радио - право на участие в информировании избирателей).
Прописан порядок проверки достоверности сведений, представленных кандидатами либо полученных от иных избирательных комиссий, о счетах и вкладах кандидатов и членов их семей.
Ограничено количество наблюдателей, которые могут быть назначены политическими партиями, зарегистрированными кандидатами или их доверенными лицами - не более двух в каждую избирательную комиссию; наблюдение в помещении для голосования осуществляется ими поочередно. При этом одно и то же лицо может быть назначено наблюдателем только в одну избирательную комиссию.
Определено, что член участковой избирательной комиссии подлежит отстранению от участия в ее работе, а наблюдатель и иные лица удалению из помещения для голосования лишь в случае, если факт нарушения ими законодательства РФ о выборах установлен в судебном порядке.
Внесены другие изменения, существенная часть которых носит юридико-технический или редакционный характер.
Закон вступает в силу через 10 дней после дня его официального опубликования.
- промышленного кластера "Кластер станкоинструментальной промышленности Санкт-Петербурга";
- инновационного территориального кластера "Развитие информационных технологий, радиоэлектроники, приборостроения, средств связи и инфотелекоммуникаций Санкт-Петербурга".
Выбор Санкт-Петербурга в качестве территориальной основы для создания этих кластеров обусловлен, в частности, наличием в городе одной из ключевых составляющих - значительных научных и образовательных ресурсов. Удобное местоположение и наличие крупных транспортных узлов (морской порт, аэропорт, крупный железнодорожный узел) обеспечивают благоприятные условия для сотрудничества с европейскими партнерами. Кластерный подход позволяет более полно раскрыться потенциалу города и др.
Оговариваются сроки и этапы реализации указанных программ, основные показатели и плановые значения результативности их реализации.
При Комитете по экономической политике и стратегическому планированию Санкт-Петербурга сформирован общественный совет.
Еще при одном органе исполнительной власти Санкт-Петербурга - при Комитете по экономической политике и стратегическому планированию - сформирован общественный совет. В числе основных задач этого постоянно действующего консультативно-совещательного коллегиального органа - обеспечение учета мнения граждан, общественных объединений, правозащитных, религиозных и иных некоммерческих организаций по отнесенным к компетенции Комитета вопросам, осуществление общественного контроля за деятельностью Комитета и способствование повышению информированности общественности об этой деятельности.
Определены порядок формирования общественного совета и порядок его работы. Основной формой деятельности являются заседания, которые проводятся по мере необходимости. Решения принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих; оформляются протоколами.
Какими должны быть информационно-методические центры?
Утверждены рекомендации, которыми следует руководствоваться при организации деятельности информационно-методических центров.
Определено, в частности, что последние должны создаваться в качестве самостоятельных юридических лиц; форма - госучреждение дополнительного профессионального образования центра повышения квалификации специалистов сферы образования. Содержать в своем составе медиатеку в качестве структурного подразделения такому учреждению не разрешается.
В числе основных направлений деятельности - обеспечение учебно-методического сопровождения участников образовательного процесса, выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
Даны рекомендации в части определения должностных обязанностей руководителей и специалистов, расчета количества ставок, определения порядка организации учебной работы и требований, которые следует предъявлять к привлекаемым к указанной работе лицам.