Горячие документы. Санкт-Петербург. 8 февраля 2025

В Петербурге готовятся к проведению очередного итогового собеседования по русскому языку.

Работу по организации проведения итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов скоординирует отдел общего образования Комитета.

Подведомственным учреждениям (центру оценки качества образования и информационных технологий, академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского) поручено разработать необходимые методические рекомендации и организовать обучение педработников и технических специалистов, привлекаемых к проведению собеседования.

Определены и детально конкретизированы функции муниципалитетов и школ.

Администрациям районов, в частности, предстоит обеспечить проведение собеседования в дистанционной форме в случае неблагоприятной обстановки, в том числе эпидемиологической.

В Петербурге работодателям предложили выполнить самообследование в части соблюдения квот по приему на работу инвалидов.

Контролируемые лица в рамках осуществления регионального госконтроля (надзора) за приемом на работу инвалидов в пределах установленной квоты смогут теперь выполнить самообследование.

Проводиться оно будет в автоматизированном режиме посредством Интернета с использованием личного кабинета на портале СПб ГБУ "Центр развития и поддержки предпринимательства".

Высокую оценку соблюдения установленных в названной сфере требований получат те, кто положительно ответит на все вопросы проверочного листа (приведена его форма).

Они вправе будут принять декларацию соблюдения обязательных требований (приведена ее форма).

Принявшим декларацию на срок ее действия (один год со дня регистрации комитетом) присвоят низкую категорию риска причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям (в отношении этих работодателей плановые проверки проводить не станут).

Распоряжение вступает в силу с момента официального опубликования.

В текущем учебном году в Петербурге вновь проведут конкурс педагогических достижений.

В 2024/2025 учебном году конкурс педагогических достижений состоится в период с 3 февраля по 17 марта.

Определены составы оргкомитета и жюри.

Помимо 11 прежних номинаций ("Педагогические надежды", "Учитель", "Воспитатель", "Преподаватель системы профессионального образования", "Мастер года", "Педагог-психолог", "Организатор воспитательной работы", "Учитель-дефектолог", "Учитель родного языка и родной литературы", "Наставник молодых педагогов", "Наставник будущих педагогов") введены 3 новые - "Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста", "Сердце отдаю детям" (подноминации: "Техническая", "Художественная", "Естественнонаучная", "Туристско-краеведческая", "Физкультурно-спортивная", "Социально-гуманитарная", "Обучение и воспитание детей с ОВЗ, с инвалидностью"), "Дебют".

Прописана процедура. Перечислены требования (к участникам, к представляемым ими конкурсным материалам).

Победителей направят на соответствующие всероссийские конкурсы.