Анонсы
Программа повышения квалификации "О контрактной системе в сфере закупок" (44-ФЗ)"

Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО ''СБЕР А". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Программа повышения квалификации "О корпоративном заказе" (223-ФЗ от 18.07.2011)

Программа разработана совместно с АО ''СБЕР А". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Носова Екатерина Евгеньевна
Выберите тему программы повышения квалификации для юристов ...

Адвокат или психолог? Особенности защиты прав ребенка во время следствия и в суде

25 декабря 2025

В делах о преступлениях против несовершеннолетних потерпевших нередко звучит мнение: "Представитель ребенку не нужен, его интересы представляет прокурор". Это глубокое заблуждение, не соответствующее уголовно-процессуальному законодательству.

В судебном разбирательстве прокурор поддерживает государственное обвинение, что прямо закреплено ст. 246 УПК РФ: он участвует в исследовании доказательств, излагает мнение по существу обвинения, предлагает наказание и может даже изменить или снять обвинение (ч. 5-7 ст. 246 УПК РФ).

Однако законодательный перечень полномочий государственного обвинителя не содержит обязанностей представлять интересы потерпевшего. Прокурор представляет интересы государства, а не ребенка. Он не собирает доказательства для защиты несовершеннолетнего, не восстанавливает его память, не взаимодействует с семьей и не сопровождает ребенка в процессе дачи показаний. 

Важно учитывать и содержание ст. 37 УПК РФ, которая определяет роль прокурора на стадии предварительного следствия. Прокурор осуществляет уголовное преследование от имени государства и надзирает за законностью действий следствия: проверяет материалы проверок, утверждает обвинительные заключения, дает указания следователю, утверждает прекращение дел, возвращает материалы для устранения нарушений. Это надзорная функция, а не непосредственная работа с потерпевшим ребенком. Прокурор не проводит допросы несовершеннолетнего, не занимается восстановлением его памяти, не собирает доказательства в интересах потерпевшего и не формирует гражданско-правовую позицию. Иными словами, его процессуальный статус – государственный обвинитель и контролер законности расследования, но не представитель потерпевшего.

В результате на стадии расследования ребенок рядом имеет следователя и адвоката защиты обвиняемого, но не прокурора. Надзор прокурора (ст. 37 УПК РФ) осуществляется документально и дистанционно, а непосредственная работа с потерпевшим законом возложена на следствие.

Представитель несовершеннолетнего в уголовном процессе
© skycinema / Фотобанк 123RF.com

На стадии предварительного расследования ключевую процессуальную роль выполняет следователь. Согласно ст. 38 УПК РФ, следователь самостоятельно направляет ход расследования, принимает решения о проведении следственных действий, поручает органам дознания сбор доказательств и формирует доказательственную базу. Однако следователь работает с тем фактическим материалом, который представлен сторонами, и не обязан за ребенка формировать содержательные показания, восстанавливать забытые обстоятельства или конструировать дату преступления.

В соответствии со ст. 190 УПК РФ протокол допроса фиксирует ход допроса дословно, с отражением всех вопросов и ответов, в том числе отведенных. Это означает, что несформулированная ребенком деталь, не внесенная в протокол, не станет доказательством. Следователь не вправе "дописать" за ребенка пропущенную информацию, а суд не может ссылаться на незапротоколированные сведения. Поэтому роль представителя на допросе – обеспечить полноту показаний, юридическую точность формулировок и внесение всех уточнений в протокол.

В такой системе ребенок без профессионального сопровождения оказывается один на один с процедурой, где противоположная сторона, как правило, имеет квалифицированного защитника (ст. 49 УПК РФ), а законный представитель потерпевшего не всегда обладает юридическими знаниями, навыками работы с доказательствами и пониманием тактики следственных действий.

Именно поэтому законодатель предусмотрел возможность участия в деле профессионального представителя потерпевшего. В соответствии со ст. 45 УПК РФ потерпевший вправе иметь представителя – адвоката, который действует от его имени и реализует процессуальный комплекс его прав, предусмотренный ст. 42 УПК РФ: участвует в следственных действиях, заявляет ходатайства, приносит жалобы, представляет доказательства, участвует в суде, поддерживает гражданский иск (ст. 44 УПК РФ).

Таким образом, представитель несовершеннолетнего – не формальная фигура "для галочки", а полноценный участник уголовного процесса, обеспечивающий реальную защиту прав ребенка как на стадии расследования, так и в суде.

Реальная работа представителя значительно влияет на исход дела. В моей практике в этом году было показательное уголовное дело о сексуализированном насилии в отношении 12-летней девочки. Подсудимый – знакомый семьи, молодой мужчина, который пользовался доверием родителей и самого ребенка. Преступление произошло в машине, когда он предложил девочке "покататься". Ребенок, воспринимая его как друга семьи, не ожидал угрозы. После эпизода девочка испытывала страх и стыд, поэтому сразу не рассказала родителям, но поделилась с подругой, которая и уговорила потерпевшую все рассказать взрослым.

Сообщение в полицию последовало через значительный промежуток времени – примерно через полгода. Этот разрыв стал главной проблемой расследования: ребенок путался во времени, не помнил точной даты, последовательности событий и деталей. Первичные показания были фрагментарными, что позволило защите отрицать факт преступления. Супруга обвиняемого заявляла алиби: что он все время находился дома рядом с ней.

В рассматриваемом деле преступление квалифицировалось по ч. 2 ст. 135 УК РФ, поскольку потерпевшей на момент события было 12 лет. Такая квалификация требует точного установления даты совершения преступления, потому что возраст ребенка – обязательный элемент состава. Ст. 135 УК РФ разделяет ответственность в зависимости от возраста потерпевшего, и именно поэтому восстановление календарной даты стало ключевым следственным вопросом. Пока дата оставалась неопределенной, дело фактически не имело перспективы, а защита обвиняемого строила линию именно на этой неопределенности. При вступлении в дело я установила контакт с ребенком, и девочка смогла вспомнить день – он совпадал с датой ее дополнительного занятия. Это позволило инициировать повторный допрос и сформировать юридические основания для уточнения показаний.

Во время общения потерпевшая вспомнила важную деталь: перед преступлением подсудимый перевел ей деньги на телефон. Именно этот факт стал ключом к объективной привязке преступления ко времени. Я ходатайствовала перед следствием о направлении запросов оператору и в банк, и полученные сведения подтвердили перевод и его дату.

Таким образом было получено доказательство, не зависящее от субъективной памяти ребенка. Это позволило сформировать конкретный день, опровергнуть алиби и снять вопрос о "плавающем времени".

Также по моему ходатайству следствием были получены данные биллинга: местоположение телефона подсудимого совпало с зоной преступления. Телефонные соединения между номерами ребенка и обвиняемого были зафиксированы в период, соответствующий ее показаниям. Эти сведения легли в основу опровержения версии защиты, и суд признал их объективными доказательствами.

Серьезной задачей стала защита психики ребенка. До моего участия была проведена очная ставка с обвиняемым, и она привела к выраженной травматизации: девочка закрылась, перестала свободно говорить и стала избегать обсуждения обстоятельств дела. Это – типичная реакция для несовершеннолетних потерпевших, и именно поэтому законодатель предусмотрел особые правила допроса детей (ст. 191 УПК РФ).

После вступления в дело я обеспечила проведение всех следственных действий с учетом особенностей несовершеннолетнего (ст. 191 УПК РФ). Перед каждым допросом я готовила ребенка: объясняла порядок процедуры, возможные вопросы, логику следствия. Это снижало тревогу, возвращало чувство контроля и позволяло ей говорить спокойно и уверенно.

Девочка ощущала мою поддержку на каждом следственном действии: знала, что вопросы будут корректны и что я помогу сформулировать мысль, если она растеряется. Такой подход позволил восстановить ее доверие к процессу и обеспечил полноту и качество показаний без повторной травматизации.

На стадии суда ребенок не посещал заседания, чтобы избежать повторной травмы. Я представляла ее интересы: участвовала в исследовании доказательств, заявляла ходатайства, участвовала в прениях и поддержала гражданский иск.

Результатом стало вынесение обвинительного приговора по ч. 2 ст. 135 УК РФ, которое предусматривает наказание от 3 до 8 лет лишения свободы за развратные действия в отношении лица 12-14 лет. Именно по этой квалификации был вынесен обвинительный приговор. Подсудимому назначено наказание в виде реального лишения свободы. В пользу потерпевшей взыскан моральный вред и расходы на юридическую помощь в полном объеме.

Этот кейс демонстрирует, что роль представителя несовершеннолетнего потерпевшего выходит далеко за рамки формального сопровождения. Представитель не просто присутствует рядом с ребенком – он фактически восстанавливает доказательственную картину, обеспечивает процессуальную и психологическую защиту и формирует юридический результат.

Без профессионального участия такие дела часто теряют перспективу: ребенок путается в показаниях, защита доминирует, ключевые доказательства не появляются, а преступление рискует остаться безнаказанным.

Уголовный процесс с участием несовершеннолетнего – это не только нормы закона, но и человеческая психика. Ребенок объективно не способен самостоятельно реализовать свои права, сопротивляться давлению взрослой стороны и формулировать юридически значимые показания.

Поэтому представитель – это не формальность, а реальный инструмент защиты и гарант справедливого исхода: он соединяет право, доказательства и психологическую безопасность ребенка, превращая эмоциональный рассказ в доказанную юридическую конструкцию.

Мы используем Cookies в целях улучшения наших сервисов и обеспечения работоспособности веб-сайта, статистических исследований и обзоров. Вы можете запретить обработку Cookies в настройках браузера.
Подробнее

Актуальное