Продукты и услуги Информационно-правовое обеспечение ПРАЙМ Документы ленты ПРАЙМ Проект Приказа Министерства просвещения Российской Федерации "О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования" (подготовлен Минпросвещения России 27.04.2024)

Обзор документа

Проект Приказа Министерства просвещения Российской Федерации "О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования" (подготовлен Минпросвещения России 27.04.2024)

Досье на проект

Пояснительная записка

В соответствии с подпунктом 4.2.30 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884, и абзацем вторым пункта 30 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2019 г. N 434, приказываю:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.

Министр С.С. Кравцов

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от "___"__________2024 г. N_____

ИЗМЕНЕНИЯ,
которые вносятся в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования

1. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 034700.02 Архивариус, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 654 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29540), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Архивариус    
среднее общее образование 2 года 5 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Архивариус    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 456 314
П.00 профессиональный 770 524
и разделы        
ФК.00 физическая культура 124 62
    вариативная часть 324 216
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1674 1116
УП.00 учебная практика 3 нед. 108
ПП.00 производственная практика 5 нед. 180
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Деловая культура", "ОП.02. Архивоведение", "ОП.03. Основы делопроизводства", "ОП.04. Организационная техника", "ОП.05. Основы редактирования документов", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Обеспечение сохранности архивных фондов", "МДК.01.01. Организация и нормативно-правовые основы архивного дела", "МДК.01.02. Основы обеспечения сохранности документов", "ПМ.02 Документирование и организационная обработка документов канцелярии (архива)", "МДК.02.01. Основы документационного обслуживания управления".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

2. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 034700.01 Секретарь, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 657 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29483), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. N 247 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 апреля 2015 г., регистрационный N 36713) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Секретарь-машинистка Секретарь-стенографистка    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Секретарь-машинистка Секретарь-стенографистка    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 212 148
П.00 профессиональный 572 388
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Экономика организации", "ОП.02. Основы этики и психологии профессиональной деятельности", "ОП.03. Правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Информационно-документационная деятельность", "МДК.01.01. Документационное обеспечение управления", "ПМ.02 Организационная деятельность", "МДК.02.01. Организация секретарского обслуживания".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

" 7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

3. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072612.01 Резчик, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 664 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29753), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Резчик по камню Резчик по кости и рогу Токарь по камню    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

."

заменить строкой:

"

    Резчик по камню Резчик по кости и рогу Токарь по камню    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 206 144
П.00 профессиональный 578 392
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. История народных художественных промыслов в России", "ОП.02. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.03. Основы деловой культуры", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Резьба по камню, кости и рогу", "МДК.01.01. Технология резьбы по камню", "МДК.01.02. Технология резьбы по кости и рогу", "ПМ.02 Токарные работы по камню", "МДК.02.01. Технология токарных работ по камню", "ПМ.03 Ведение индивидуальной трудовой деятельности", "МДК.03.01. Индивидуальное предпринимательство".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

4. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072200.04 Реставратор памятников каменного и деревянного зодчества, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 665 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29612), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Реставратор памятников каменного зодчества Реставратор памятников деревянного зодчества    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

."

заменить строкой:

"

    Реставратор памятников каменного зодчества Реставратор памятников деревянного зодчества    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 206 144
П.00 профессиональный 578 392
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы материаловедения", "ОП.02. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.03. Основы деловой культуры", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Реставрация памятников каменного зодчества", "МДК.01.01. Технология реставрации памятников каменного зодчества", "ПМ.02 Реставрация памятников деревянного зодчества", "МДК.02.01. Технология реставрации памятников деревянного зодчества", "ПМ.03 Ведение индивидуальной трудовой деятельности", "МДК.03.01. Индивидуальное предпринимательство".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

5. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072611.01 Изготовитель художественных изделий из дерева, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 666 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29651), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Выжигальщик по дереву Изготовитель художественных изделий из дерева Изготовитель художественных изделий из бересты Изготовитель художественных изделий из лозы Резчик по дереву и бересте Фанеровщик художественных изделий из дерева    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Выжигальщик по дереву Изготовитель художественных изделий из дерева Изготовитель художественных изделий из бересты Изготовитель художественных изделий из лозы Резчик по дереву и бересте Фанеровщик художественных изделий из дерева    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 278 192
П.00 профессиональный 506 344
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы изобразительного искусства", "ОП.02. Черчение и перспектива", "ОП.03. История народных художественных промыслов России", "ОП.04. Основы композиции и дизайна", "ОП.05. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Подготовка материалов, инструмента, рабочего места для проведения технологических операций по созданию художественных изделий из дерева", "МДК.01.01. Методы подготовки материалов и оборудования для работы", "ПМ.02 Изготовление художественных изделий из дерева различной степени сложности", "МДК.02.01. Техника изготовления и декорирования художественных изделий из различных древесных материалов", "МДК.02.02. Реставрация художественных изделий из дерева", "ПМ.03 Ведение индивидуальной трудовой деятельности", "МДК.03.01. Индивидуальное предпринимательство".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

6. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072500.01 Исполнитель художественно-оформительских работ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 668 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29492), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Исполнитель художественно-оформительских работ    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Исполнитель художественно-оформительских работ    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 168 112
П.00 профессиональный, в том числе 696 464
ФК.00 физическая культура 80 40
и разделы        
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы дизайна и композиции", "ОП.02. Основы материаловедения", "ОП.03. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Выполнение подготовительных работ", "МДК.01.01. Техника подготовительных работ в художественном оформлении", "ПМ.02 Выполнение шрифтовых работ", "МДК.02.01. Техника шрифтовых работ в художественном оформлении", "ПМ.03 Выполнение оформительских работ", "МДК.03.01. Техника оформительских работ", "ПМ.04 Изготовление рекламно-агитационных материалов", "МДК.04.01. Рекламно-агитационные материалы".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

7. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072602.01 Изготовитель художественных изделий из металла, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 669 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29476), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

основное общее образование Литейщик художественных изделий Формовщик художественного литья Чеканщик художественных изделии 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

основное общее образование Литейщик художественных изделий Формовщик художественного литья Чеканщик художественных изделии 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 278 192
П.00 профессиональный 506 344
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы изобразительного искусства", "ОП.02. Черчение и перспектива", "ОП.03. История народных художественных промыслов в России", "ОП.04. Основы дизайна и композиции", "ОП.05. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Подготовка материалов, инструмента, оборудования, рабочего места для изготовления художественных изделий из металла", "МДК.01.01. Методы подготовки материалов, инструмента, оборудования, рабочего места для изготовления художественных изделий из металла", "ПМ.02 Выполнение технологических операций по обработке металлов, сплавов с учетом традиционных методов изготовления художественных изделий", "МДК.02.01. Технология обработки металлов, сплавов с учетом традиционных методов изготовления художественных изделий", "ПМ.03 Ведение индивидуальной трудовой деятельности", "МДК.03.01. Индивидуальное предпринимательство".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

и) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

8. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072200.02 Реставратор строительный, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 675 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29701), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Реставратор декоративных штукатурок и лепных изделий Реставратор декоративно-художественных покрасок Реставратор произведений из дерева    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Реставратор декоративных штукатурок и лепных изделий Реставратор декоративно-художественных покрасок Реставратор произведений из дерева    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 206 144
П.00 профессиональный 578 392
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы материаловедения", "ОП.02. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.03. Основы деловой культуры", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение профессиональных модулей и междисциплинарных курсов самостоятельно выбранных образовательной организацией в соответствии с п. 3.2 ФГОС СПО: "ПМ.01 Реставрация декоративных штукатурок и лепных изделий", "МДК.01.01. Технология реставрации декоративных штукатурок и лепных изделий", "ПМ.02 Реставрация декоративно-художественных покрасок", "МДК.02.01. Технология реставрации декоративно-художественных покрасок", "ПМ.03 Реставрация произведений из дерева", "МДК.03.01. Технология реставрации произведений из дерева", "ПМ.04 Ведение индивидуальной трудовой деятельности", "МДК.04.01. Индивидуальное предпринимательство".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

9. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072609.01 Художник миниатюрной живописи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 676 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29748), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Художник миниатюрной живописи    
   
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Художник миниатюрной живописи    
   
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 282 198
П.00 профессиональный 648 438
и разделы        
ФК.00 физическая культура 96 48
    вариативная часть 270 180
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1296 864
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 15 нед. 540
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. История народных художественных промыслов в России", "ОП.02. Основы деловой культуры", "ОП.03. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.04. Основы дизайна и композиции", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Подготовка материалов и построение эскизов для рисунка и живописи", "МДК.01.01. Разработка эскизов орнаментального оформления изделий миниатюрной живописи", "ПМ.02 Художественная роспись изделий миниатюрной живописи", "МДК.02.01. Техника художественной росписи изделий миниатюрной живописи", "ПМ.03 Ведение индивидуальной деятельности", "МДК.03.01. Индивидуальное предпринимательство".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

10. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270835.02 Бригадир-путеец, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 677 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29573), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Монтер пути Обходчик пути и искусственных сооружений Сигналист Ремонтник искусственных сооружений    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Монтер пути Обходчик пути и искусственных сооружений Сигналист Ремонтник искусственных сооружений    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 440 302
П.00 профессиональный 344 234
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы слесарных и электромонтажных работ", "ОП.02. Путевые машины и механизмы", "ОП.03. Общий курс железных дорог. Путь и путевое хозяйство", "ОП.04. Правила технической эксплуатации железных дорог", "ОП.05. Техническая графика", "ОП.06. Основы экономики организации", "ОП.07. Материаловедение", "ОП.08 Охрана труда", "ОП.09 Безопасность жизнедеятельности";

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Выполнение работ средней сложности по монтажу, демонтажу и ремонту конструкций верхнего строения пути и наземных линий метрополитена", "МДК.01.01. Устройство, ремонт и текущее содержание конструкций верхнего строения пути и наземных линий метрополитена", "ПМ.02 Выполнение работ средней сложности по ремонту искусственных сооружений", "МДК.02.01. Устройство, ремонт и содержание искусственных сооружений", "ПМ.03 Контроль состояния верхнего строения пути, земляного полотна и искусственных сооружений", "МДК.03.01. Организация осмотра верхнего строения пути, земляного полотна и искусственных сооружений", "ПМ.04 Обеспечение безопасности движения поездов при производстве путевых работ", "МДК.04.01. Ограждение мест производства путевых работ и пропуск поездов".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

11. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072601.02 Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 678 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29512), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью    
основное общее образование 3 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 810 540
П.00 профессиональный 1244 856
и разделы        
ФК.00 физическая культура 160 80
    вариативная часть 540 360
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 2754 1836
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 27 нед. 972
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы живописи и рисунка", "ОП.02. Основы истории искусств", "ОП.03. История народных художественных промыслов России", "ОП.04. Основы композиции и дизайна", "ОП.05. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.06 Безопасность жизнедеятельности";

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Создание простой и средней сложности композиции изделий из ткани с художественной росписью по образцам и мотивам авторских работ", "МДК.01.01. Композиции изделий из ткани с художественной росписью", "ПМ.02 Изготовление художественно-декоративных изделий из ткани с художественной росписью различной степени сложности на различных материалах", "МДК.02.01. Теоретические основы изготовления художественно-декоративных изделий из ткани с художественной росписью", "ПМ.03 Ведение индивидуальной трудовой деятельности", "МДК.03.01. Индивидуальное предпринимательство".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

12. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 072200.01 Лепщик-модельщик архитектурных деталей, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 681 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29568), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Лепщик архитектурных деталей Модельщик архитектурных деталей    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Лепщик архитектурных деталей Модельщик архитектурных деталей    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 206 144
П.00 профессиональный 578 392
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы материаловедения", "ОП.02. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.03. Основы деловой культуры", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Изготовление, установка и ремонт лепных архитектурных деталей и объемных изделий", "МДК.01.01. Архитектурные детали и объемные изделия", "ПМ.02 Изготовление моделей из различных материалов", "МДК.02.01. Технология изготовления моделей", "ПМ.03 Ведение индивидуальной трудовой деятельности", "МДК.03.01. Индивидуальное предпринимательство".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

13. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 080203.01 Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 692 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29744), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Оператор диспетчерской (производственно-диспетчерской) службы    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 210 146
П.00 профессиональный 574 390
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы деловой культуры", "ОП.02. Основы делопроизводства", "ОП.03. Основы менеджмента", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Оперативный учет хозяйственной деятельности организации", "МДК.01.01. Основы оперативного учета технологического процесса, движения готовой продукции и сдачи выполненных работ", "ПМ.02 Анализ данных производственных программ, планов-графиков, нормативов производственного процесса", "МДК.02.01. Основы организации диспетчерской службы", "МДК.02.02. Основы технического обеспечения диспетчерской службы", "ПМ.03 Диагностика и мониторинг нарушений производственного процесса", "МДК.03.01. Основы диагностики и мониторинга нарушений производственного процесса".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

14. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190623.03 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 696 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29639), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Осмотрщик вагонов Осмотрщик-ремонтник вагонов Слесарь по осмотру и ремонту локомотивов на пунктах технического обслуживания Слесарь по ремонту подвижного состава    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Осмотрщик вагонов Осмотрщик-ремонтник вагонов Слесарь по осмотру и ремонту локомотивов на пунктах технического обслуживания Слесарь по ремонту подвижного состава    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 416 292
П.00 профессиональный 368 244
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы технического черчения", "ОП.02. Основы слесарных, слесарно-сборочных работ", "ОП.03. Электротехника", "ОП.04. Основы материаловедения", "ОП.05. Допуски, посадки и технические измерения", "ОП.06. Охрана труда", "ОП.07. Основы информационных технологий в профессиональной деятельности", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт основных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава", "МДК.01.01. Конструкция, устройство, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава", "ПМ.02 Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава", "МДК.02.01. Виды и технология диагностики технического состояния узлов и деталей подвижного состава".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

15. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190623.04 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования подвижного состава (электровозов, электропоездов), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 697 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29525), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

основное общее образование Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

основное общее образование Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 304 216
П.00 профессиональный 480 320
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы технического черчения", "ОП.02. Слесарное, слесарно-сборочное и электромонтажное дело", "ОП.03. Основы электротехники и материаловедения", "ОП.04. Охрана труда", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования подвижного состава (электровозов и электропоездов)", "МДК.01.01. Общее устройство подвижного состава и основных видов его электрооборудования", "МДК.01.02. Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования подвижного состава электровозов и электропоездов", "ПМ.02 Контроль надежности и качества произведенного ремонта электрооборудования подвижного состава (электровозов и электропоездов)", "МДК.02.01. Виды дефектов электрооборудования, их признаки, причины, методы устранения и испытание надежности".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

16. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190700.01 Оператор транспортного терминала, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 700 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29624),с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Водитель погрузчика Водитель электро- и автотележки Машинист крана (крановщик) Оператор диспетчерской движения и погрузочно-разгрузочных работ на автомобильном (морском, речном) транспорте    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Водитель погрузчика Водитель электро- и автотележки Машинист крана (крановщик) Оператор диспетчерской движения и погрузочно-разгрузочных работ на автомобильном (морском, речном) транспорте    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 313 224
П.00 профессиональный 567 378
и разделы        
ФК.00 физическая культура 92 46
    вариативная часть 270 180
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1242 828
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 16 нед. 576
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы электротехники", "ОП.02. Основы технической механики", "ОП.03. Основы метрологии и стандартизации", "ОП.04. Основы материаловедения", "ОП.05. Охрана труда", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Управление перегрузочными машинами и механизмами (по видам машин)", "МДК.01.01. Устройство перегрузочных машин", "МДК.01.02. Технология и организация перегрузочных работ", "ПМ.02 Техническое обслуживание и ремонт перегрузочных машин и механизмов (по видам машин)", "МДК.02.01. Техническая эксплуатация и ремонт перегрузочных машин", "ПМ.03 Учет и контроль хода перевозочного и перегрузочного процессов (по видам транспорта)", "МДК.03.01. Технология и организация перевозочного и перегрузочного процесса".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

17. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190901.02 Электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки (СЦБ), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 704 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29582), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Электромонтер по обслуживанию и ремонту устройств сигнализации, централизации и блокировки    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Электромонтер по обслуживанию и ремонту устройств сигнализации, централизации и блокировки    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 456 322
П.00 профессиональный 624 416
и разделы        
ФК.00 физическая культура 108 54
    вариативная часть 270 180
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1458 972
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 12 нед. 432
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Техническое черчение", "ОП.02. Электротехника", "ОП.03. Материаловедение", "ОП.04. Охрана труда", "ОП.05. Общий курс железных дорог", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Монтаж устройств СЦБ", "МДК.01.01. Устройство и технология монтажа воздушных и кабельных линий и устройств СЦБ", "ПМ.02 Техническое обслуживание оборудования устройств СЦБ", "МДК.02.01. Технология обслуживания оборудования устройств СЦБ", "ПМ.03 Ремонт устройств СЦБ и контроль соответствия технологическим параметрам", "МДК.03.01. Технология определения и неисправностей, ремонт устройств СЦБ".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

18. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111101.01 Мастер животноводства, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 710 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29656), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216), приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) абзац четвертый пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

в) абзац седьмой пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

г) в пункте 7.9 после слова "профессии" дополнить новой сноской "51" и текстом сноски следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.".

19. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111101.02 Тренер-наездник лошадей, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 711 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29695), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Жокей Наездник Тренер лошадей    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Жокей Наездник Тренер лошадей    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 230 160
П.00 профессиональный 554 376
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Биология лошадей с основами коневодства", "ОП.02. Основы ветеринарии, санитарии и зоогигиены", "ОП.03. Экономические и правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.04. Экологические основы природопользования", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Выполнение работ по содержанию, кормлению лошадей и уходу за ними", "МДК.01.01. Технологии содержания, кормления лошадей и ухода за ними", "ПМ.02 Тренинг верховых и упряжных лошадей", "МДК.02.01. Тренинг верховых лошадей", "МДК.02.02. Тренинг упряжных лошадей", "ПМ.03 Подготовка лошадей к испытаниям, соревнованиям и аукционам", "МДК.03.01. Методики подготовки лошадей к испытаниям, соревнованиям и аукционам", "ПМ.04 Обеспечение исправности конюшенного, тренировочного инвентаря и надлежащего состояния построек и сооружений для лошадей", "МДК.04.01. Эксплуатация и ремонт построек и сооружений для лошадей", "МДК.04.02. Технологии мелкого ремонта конюшенного, тренировочного инвентаря", "ПМ.05 Выполнение несложных ветеринарных назначений", "МДК.05.01. Основы ветеринарной помощи лошадям".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

20. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 112201.01 Хозяйка(ин) усадьбы, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 717 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29625), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Оператор машинного доения Плодоовощевод Повар Учетчик    
основное общее образование 3 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Оператор машинного доения Плодоовощевод Повар Учетчик    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

г) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

д) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 482 336
П.00 профессиональный 1282 870
и разделы        
ФК.00 физическая культура 180 90
    вариативная часть 486 324
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 2430 1620
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 33 нед. 1188
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

з) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства", "ОП.02. Основы деловой культуры", "ОП.03. Основы микробиологии, санитарии и гигиены", "ОП.04. Экологические основы природопользования", "ОП.05. Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита", "ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.07 Безопасность жизнедеятельности";

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Уход за сельскохозяйственными животными, хранение и переработка продукции животноводства в сельской усадьбе", "МДК.01.01. Технологии ухода за сельскохозяйственными животными", "МДК.01.02. Технологии хранения и переработки продукции животноводства в сельской усадьбе", "ПМ.02 Производство, хранение и переработка продукции растениеводства в сельской усадьбе", "МДК.02.01. Технологии производства продукции растениеводства в сельской усадьбе", "МДК.02.02. Технологии хранения и переработки продукции растениеводства в сельской усадьбе", "ПМ.03 Кулинарное приготовление пищи и контроль качества блюд", "МДК.03.01. Технологии кулинарного приготовления пищи и контроль качества блюд", "ПМ.04 Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе", "МДК.04.01. Методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций".";

и) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

к) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

л) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

м) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

21. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 111601.01 Оленевод-механизатор, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 719 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29708), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Оленевод Тракторист Водитель мототранспортных средств Водитель вездехода    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Оленевод Тракторист Водитель мототранспортных средств Водитель вездехода    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 240 168
П.00 профессиональный 740 502
и разделы        
ФК.00 физическая культура 100 50
    вариативная часть 270 180
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1350 900
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 14 нед. 504
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Биология оленей с основами зоотехнии", "ОП.02. Основы ветеринарии, санитарии и зоогигиены", "ОП.03. Экологические основы природопользования", "ОП.04. Экономические и правовые основы оленеводства", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Продуктивное разведение оленей", "МДК.01.01. Технологии содержания оленей", "МДК.01.02. Пастушеское собаководство", "ПМ.02 Производство, первичная переработка и хранение продукции оленеводства", "МДК.02.01. Технологии забоя оленей, первичной обработки, подготовки к хранению и реализации продукции оленеводства", "ПМ.03 Изготовление, обслуживание, эксплуатация и ремонт орудий и снаряжения оленеводства", "МДК.03.01. Технологии изготовления, эксплуатации и ремонта орудий и снаряжения оленеводства", "ПМ.04 Эксплуатация и техническое обслуживание мототранспортных средств", "МДК.04.01. Устройство и техническое обслуживание мототранспортных средств", "МДК.04.02. Основы безопасного управления мототранспортными средствами".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

22. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 112201.02 Управляющий сельской усадьбой, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 721 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29684), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Агент по закупкам Учетчик Водитель автомобиля    
основное общее образование 3 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Агент по закупкам Учетчик Водитель автомобиля    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

г) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

д) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 482 336
П.00 профессиональный 1282 870
и разделы        
ФК.00 физическая культура 180 90
    вариативная часть 486 324
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 2430 1620
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 33 нед. 1188
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

з) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства", "ОП.02. Основы деловой культуры", "ОП.03. Основы микробиологии, санитарии и гигиены", "ОП.04. Экологические основы природопользования", "ОП.05. Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита", "ОП.06. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.07 Безопасность жизнедеятельности";

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Выполнение работ по закупке, транспортировке и хранению сельскохозяйственного сырья и продукции", "МДК.01.01. Основы закупочной деятельности в сельском хозяйстве", "МДК.01.02 Технологии хранения сельскохозяйственной продукции", "ПМ.02 Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе", "МДК.02.01. Методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций", "ПМ.03 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров", "МДК.03.01. Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий "B" и "C"".";

и) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

к) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

л) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

м) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

23. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 723 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29470),с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Кассир торгового зала Контролер-кассир Продавец непродовольственных товаров Продавец продовольственных товаров    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Кассир торгового зала Контролер-кассир Продавец непродовольственных товаров Продавец продовольственных товаров    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 220 160
П.00 профессиональный 564 376
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы деловой культуры", "ОП.02. Основы бухгалтерского учета", "ОП.03. Организация и технология розничной торговли", "ОП.04. Санитария и гигиена", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров", "МДК.01.01. Розничная торговля непродовольственными товарами", "ПМ.02 Продажа продовольственных товаров", "МДК.02.01. Розничная торговля продовольственными товарами", "ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями", "МДК.03.01. Эксплуатация контрольно-кассовой техники".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

и) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

24. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100120.02 Повар судовой, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 726 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29636), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Повар судовой Камбузник    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Повар судовой Камбузник    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 278 192
П.00 профессиональный 506 344
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы микробиологии, гигиены труда и производственной санитарии", "ОП.02. Основы физиологии и гигиены питания", "ОП.03. Экономические и правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.04. Основы культуры профессионального общения", "ОП.05. Организация службы на судне", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Заказ и хранение продуктов и полуфабрикатов", "МДК.01.01. Основы товароведения пищевых продуктов", "МДК.01.02. Основы калькуляции и учета", "ПМ.02 Обслуживание и мелкий ремонт оборудования и инвентаря камбуза и провизионных помещений", "МДК.02.01. Оборудование и инвентарь камбуза и провизионных помещений", "ПМ.03 Приготовление кулинарных блюд", "МДК.03.01. Технология приготовления кулинарных блюд", "ПМ.04 Выпечка хлеба и хлебобулочных изделий" "МДК.04.01. Технология выпечки хлеба и хлебобулочных изделий", "ПМ.05 Выполнение обязанностей по тревогам", "МДК.05.01. Борьба за живучесть судна, спасение и выживание на воде".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

25. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100120.04 Проводник на железнодорожном транспорте, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 727 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29741), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Кассир билетный Проводник пассажирского вагона Проводник по сопровождению грузов и спецвагонов    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Кассир билетный Проводник пассажирского вагона Проводник по сопровождению грузов и спецвагонов    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 313 216
П.00 профессиональный 571 388
и разделы        
ФК.00 физическая культура 88 44
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1188 792
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 17 нед. 612
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Экономические и правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.02. Охрана труда", "ОП.03. Общий курс железных дорог", "ОП.04. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.05. Основы культуры профессионального общения", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Обслуживание пассажиров в пути следования", "МДК.01.01. Организация пассажирских перевозок на железнодорожном транспорте Российской Федерации", "МДК.01.02. Основы обслуживания пассажиров железнодорожного транспорта в пути следования", "ПМ.02 Обслуживание вагона и его оборудования в пути следования", "МДК.02.01. Устройство и оборудование пассажирских вагонов и спецвагонов", "ПМ.03 Сопровождение грузов и спецвагонов", "МДК.03.01. Технология сопровождения грузов и спецвагонов", "ПМ.04 Выполнение работ кассира билетного", "МДК.04.01. Технология выполнения работ кассира билетного".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

26. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100120.03 Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 728 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29599), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Кассир багажный, товарный (грузовой) Кассир билетный Оператор по обработке перевозочных документов Приемосдатчик груза и багажа    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Кассир багажный, товарный (грузовой) Кассир билетный Оператор по обработке перевозочных документов Приемосдатчик груза и багажа    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 259 180
П.00 профессиональный 625 424
и разделы        
ФК.00 физическая культура 88 44
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1188 792
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 17 нед. 612
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Экономические и правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.02. Охрана труда", "ОП.03. Общий курс железных дорог", "ОП.04. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Выполнение работ оператора по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте", "МДК.01.01. Технология деятельности оператора по обработке проездных и перевозочных документов", "ПМ.02 Выполнение работ кассира билетного", "МДК.02.01. Технология выполнения работ кассира билетного", "ПМ.03 Выполнение работ кассира багажного, товарного (грузового)", "МДК.03.01. Технология выполнения работ кассира багажного, товарного (грузового)", "ПМ.04 Выполнение работ приемосдатчика груза и багажа", "МДК.04.01. Технология выполнения работ приемосдатчика груза и багажа".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

27. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100114.01 Официант, бармен, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 731 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29595), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Официант Бармен Буфетчик    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Официант Бармен Буфетчик    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 287 198
П.00 профессиональный 497 338
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы культуры профессионального общения", "ОП.02. Основы физиологии питания, санитарии и гигиены", "ОП.03. Товароведение пищевых продуктов", "ОП.04. Правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Обслуживание потребителей организаций общественного питания", "МДК.01.01. Организация и технология обслуживания в общественном питании", "ПМ.02 Обслуживание потребителей за барной стойкой, буфетом с приготовлением смешанных напитков и простых закусок", "МДК.02.01. Организация и технология обслуживания в барах, буфетах".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

28. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 100107.01 Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 732 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29517), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования Слесарь по эксплуатации и ремонту подземных газопроводов    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования Слесарь по эксплуатации и ремонту подземных газопроводов    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 449 306
П.00 профессиональный 335 230
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы технической графики", "ОП.02. Основы электротехники", "ОП.03. Основы материаловедения", "ОП.04. Экономические и правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.05. Техника безопасности и охрана труда", "ОП.06. Технология слесарных работ", "ОП.07. Основы газового хозяйства", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Обслуживание и ремонт газового оборудования систем газоснабжения потребителей (населения, коммунально-бытовых и промышленных организаций)", "МДК.01.01. Технология обслуживания и ремонта газового оборудования", "ПМ.02 Обслуживание и ремонт подземных газопроводов и сооружений на них", "МДК.02.01. Технология обслуживания и ремонта подземных газопроводов и сооружений на них".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

29. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 140404.01 Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 734 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29622), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37216) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Электрослесарь по ремонту и обслуживанию автоматики и средств измерений электростанций Электрослесарь по ремонту оборудования распределительных устройств Электрослесарь по ремонту электрических машин Электрослесарь по ремонту электрооборудования электростанций Слесарь по ремонту оборудования топливоподачи    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Электрослесарь по ремонту и обслуживанию автоматики и средств измерений электростанций Электрослесарь по ремонту оборудования распределительных устройств Электрослесарь по ремонту электрических машин Электрослесарь по ремонту электрооборудования электростанций Слесарь по ремонту оборудования топливоподачи    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 354 236
П.00 профессиональный 430 300
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Техническое черчение", "ОП.02. Электротехника", "ОП.03. Основы технической механики и слесарных работ", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Охрана труда", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ремонт и обслуживание автоматики и средств измерений электростанций", "МДК.01.01. Техническое обслуживание и ремонт автоматики и средств измерений электростанций", "ПМ.02 Ремонт оборудования распределительных устройств", "МДК.02.01. Техническое обслуживание оборудования распределительных устройств", "ПМ.03 Ремонт электрических машин", "МДК.03.01. Технология ремонта электрических машин", "ПМ.04 Ремонт электрооборудования электрических станций", "МДК.04.01. Техническое обслуживание электрооборудования электрических станций", "ПМ.05 Ремонт оборудования топливоподачи", "МДК.05.01. Технология ремонта оборудования топливоподачи", "ПМ.06 Ремонт и испытания такелажного оборудования и оснастки", "МДК.06.01. Выполнение такелажных работ".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

30. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 140407.01 Слесарь по ремонту оборудования электростанций, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 735 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29521), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Слесарь по ремонту оборудования тепловых сетей Слесарь по ремонту оборудования котельных и пылеприготовительных цехов Слесарь по ремонту парогазотурбинного оборудования    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Слесарь по ремонту оборудования тепловых сетей Слесарь по ремонту оборудования котельных и пылеприготовительных цехов Слесарь по ремонту парогазотурбинного оборудования    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 344 236
П.00 профессиональный 440 300
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Техническое черчение", "ОП.02. Электротехника", "ОП.03. Основы технической механики и слесарных работ", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Охрана труда", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ремонт оборудования котельных и пылеприготовительных цехов", "МДК.01.01. Технология ремонта оборудования котельных и пылеприготовительных цехов", "ПМ.02 Ремонт парогазотурбинного оборудования", "МДК.02.01. Ремонтные работы парогазотурбинного оборудования", "ПМ.03 Ремонт оборудования тепловых сетей", "МДК.03.01. Ремонт оборудования тепловых сетей", "ПМ.04 Ремонт и испытания такелажного оборудования и оснастки", "МДК.04.01. Выполнение такелажных работ".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

31. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 270835.01 Мастер путевых машин, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 742 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29561), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

основное общее образование Слесарь по ремонту путевых машин и механизмов 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

основное общее образование Слесарь по ремонту путевых машин и механизмов 1 год 10 мес. 4

"

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 440 302
П.00 профессиональный 344 234
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы слесарных и электромонтажных работ", "ОП.02. Путевые машины и механизмы", "ОП.03. Общий курс железных дорог. Путь и путевое хозяйство", "ОП.04. Правила технической эксплуатации железных дорог", "ОП.05. Техническая графика", "ОП.06. Основы экономики организации", "ОП.07. Материаловедение", "ОП.08. Охрана труда", "ОП.09. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Обеспечение бесперебойной эксплуатации железнодорожно-строительных машин и механизмов", "МДК.01.01. Наладка и регулировка путевых машин и механизмов", "ПМ.02 Ведение процесса выявления дефектов в рельсах и стрелочных переводах", "МДК.02.01. Устройство и эксплуатация рельсовых дефектоскопов", "МДК.02.02. Выявление дефектов в рельсах и стрелочных переводах", "ПМ.03 Выполнение слесарно-монтажных и ремонтных работ", "МДК.03.01. Ремонт и регулировка путевых машин и механизмов".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

и) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

32. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 262019.01 Художник по костюму, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 762 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29638), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199), от 13 июля 2021 г. N 1193 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 октября 2016 г., регистрационный N 43932) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Художник по костюму    
основное общее образование 3 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Художник по костюму    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

г) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

д) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 914 646
П.00 профессиональный 1242 828
и разделы        
ФК.00 физическая культура 220 110
    вариативная часть 594 396
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 2970 1980
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 23 нед. 828
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

з) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Экономика организации", "ОП.02. История костюма", "ОП.03. Основы деловой культуры", "ОП.04. Основы материаловедения", "ОП.05. Основы изобразительного искусства", "ОП.06. Основы пластической анатомии", "ОП.07. Художественная графика костюма", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности";

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды", "МДК.01.01. Процесс создания моделей одежды, подбор декоративных элементов", "ПМ.02 Разработка конструкций и шаблонов (лекал)", "МДК.02.01. Конструирование и моделирование изделий одежды в соответствии с эскизом", "ПМ.03 Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале", "МДК.03.01. Обслуживание и регулировка швейного оборудования", "МДК.03.02. Технологическая обработка швейных изделий одежды".";

и) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

к) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

л) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

м) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

33. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 261401.01 Огранщик алмазов в бриллианты, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 780 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29576), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Огранщик алмазов в бриллианты Обдирщик алмазов Распиловщик алмазов    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Огранщик алмазов в бриллианты Обдирщик алмазов Распиловщик алмазов    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 236 164
П.00 профессиональный 548 372
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Техническое черчение", "ОП.02. Характеристики алмазов и бриллиантов", "ОП.03. Экономические и правовые основы производственной деятельности", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Распиливание алмазов", "МДК.01.01. Технология распиливания алмазов", "ПМ.02 Обдирка алмазов", "МДК.02.01. Технология обдирки алмазов", "ПМ.03 Огранка алмазов в бриллианты", "МДК.03.01. Технология огранки алмазов в бриллианты".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

34. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 140446.05 Электромонтажник-схемщик, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 804 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29660), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Электромонтажник-схемщик    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Электромонтажник-схемщик    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 354 236
П.00 профессиональный 430 300
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Техническое черчение", "ОП.02. Электротехника", "ОП.03. Основы технической механики и слесарных работ", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Охрана труда", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Выполнение подготовительных электротехнических работ", "МДК.01.01. Подготовительные электротехнические работы", "ПМ.02 Выполнение слесарно-сборочных и такелажных работ", "МДК.02.01. Слесарно-сборочные и такелажные работы", "ПМ.03 Выполнение электромонтажных работ", "МДК.03.01. Основы монтажа электрических схем и цепей".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

35. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150400.02 Контролер металлургического производства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 812 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29646), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Контролер в производстве черных металлов Контролер продукции цветной металлургии    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Контролер в производстве черных металлов Контролер продукции цветной металлургии    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 327 218
П.00 профессиональный, в том числе: 375 250
ФК.00 физическая культура 64 32
и разделы        
    вариативная часть 162 108
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 864 576
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 22 нед. 792
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 2 нед. 72
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы электротехники", "ОП.02. Основы технической механики", "ОП.03. Допуски, посадки и технические измерения", "ОП.04. Основы инженерной графики", "ОП.05. Основы материаловедения", "ОП.06. Основы автоматизации производства", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Контроль и приемка отливок из различных металлов и сплавов", "МДК.01.01. Контроль и приемка по чертежам и эскизам сложных и крупных отливок из различных металлов", "МДК.01.02. Определение соответствия качества отливок техническим условиям", "ПМ.02 Контроль технологических процессов выплавки металлов", "МДК.02.01. Контроль футеровки ковшей и печей", "МДК.02.02. Контроль состава и качества шихтовых материалов", "МДК.02.03. Контроль состава и качества глинозема для производства легких сплавов", "МДК.02.04. Контроль выплавки металла и температурного режима на выпуске из печи", "МДК.02.05. Заливка форм", "ПМ.03 Контроль технологического процесса производства форм и стержней", "МДК.03.01. Технологический процесс производства форм", "МДК.03.02. Технологический процесс производства стержней", "ПМ.04 Приемка и проверка моделей и модельной оснастки", "МДК.04.01. Приемка моделей", "МДК.04.02. Приемка модельной оснастки", "ПМ.05 Составление отчетности по принятой и забракованной продукции", "МДК.05.01. Принятая и забракованная продукция".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

36. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151901.01 Чертежник-конструктор, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 825 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29618), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

основное общее образование Чертежник-конструктор Чертежник 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

основное общее образование Чертежник-конструктор Чертежник 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 282 188
П.00 профессиональный, в том числе: 474 316
ФК.00 физическая культура 68 34
и разделы        
    вариативная часть 162 108
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 918 612
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 21 нед. 756
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 2 нед. 72
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Технические измерения", "ОП.02. Техническая графика", "ОП.03. Основы электротехники", "ОП.04. Основы материаловедения", "ОП.05. Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ведение процесса чертежных и простых расчетно-конструкторских работ", "МДК.01.01. Технология конструирования деталей машин", "МДК.01.02. Компьютерная графика", "ПМ.02 Выполнение чертежных работ", "МДК.02.01. Машиностроительное черчение".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

37. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 827 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29663), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Монтажник технологического оборудования и связанных с ним конструкций Монтажник дробильно-размольного оборудования и оборудования для сортировки и обогащения Монтажник оборудования атомных электрических станций Монтажник оборудования коксохимических производств Монтажник оборудования металлургических заводов Монтажник сельскохозяйственного оборудования Монтажник шахтного оборудования на поверхности    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Монтажник технологического оборудования и связанных с ним конструкций Монтажник дробильно-размольного оборудования и оборудования для сортировки и обогащения Монтажник оборудования атомных электрических станций Монтажник оборудования коксохимических производств Монтажник оборудования металлургических заводов Монтажник сельскохозяйственного оборудования Монтажник шахтного оборудования на поверхности    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 330 220
П.00 профессиональный, в том числе: 426 284
ФК.00 физическая культура 51 34
и разделы        
    вариативная часть 162 108
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 918 612
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 21 нед. 756
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 2 нед. 72
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы электротехники", "ОП.02. Основы материаловедения", "ОП.03. Техническая графика", "ОП.04. Технология отрасли", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования", "МДК.01.01. Технология работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования", "ПМ.02 Обслуживание промышленного оборудования", "МДК.02.01. Обслуживание промышленного оборудования", "ПМ.03 Контроль результатов монтажных, ремонтных работ и обслуживания промышленного оборудования", "МДК.03.01. Технические и технологические измерения".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

38. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151022.02 Машинист холодильных установок, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 830 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29511), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Машинист холодильных установок    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Машинист холодильных установок    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 264 176
П.00 профессиональный, в том числе: 600 400
ФК.00 физическая культура 80 40
и разделы        
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 18 нед. 648
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 2 нед. 72
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы термодинамики и теплопередачи", "ОП.02. Техническая графика", "ОП.03. Основы технических знаний", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Проведение технического обслуживания и эксплуатации холодильного оборудования", "МДК.01.01. Работы по техническому обслуживанию холодильного оборудования", "МДК.01.02. Эксплуатация холодильного оборудования", "ПМ.02 Участие в проведении ремонта холодильного оборудования и испытаниях после ремонта", "МДК.02.01. Ремонтные работы и испытания холодильного оборудования", "ПМ.03 Проведение работ по настройке контрольно-измерительных приборов и средств автоматики", "МДК.03.01. Основы автоматики холодильной установки", "ПМ.04 Участие в проведении работ по восстановлению строительно-изоляционных конструкций помещений, трубопроводов, аппаратов", "МДК.04.01. Изоляционные конструкции".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

39. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 151022.01 Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 831 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29610), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 282 188
П.00 профессиональный, в том числе: 474 316
ФК.00 физическая культура 68 34
и разделы        
    вариативная часть 162 108
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 918 612
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 21 нед. 756
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 2 нед. 72
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП. 01. Техническая графика", "ОП. 02. Технические измерения", "ОП. 03. Основы материаловедения", "ОП. 04. Основы электротехники", "ОП. 05. Основы термодинамики", "ОП. 06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт базовых моделей торгового оборудования", "МДК.01.01. Базовые модели торгового оборудования", "МДК.01.02. Эксплуатация базовых моделей торгового оборудования", "ПМ.02 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт холодильного оборудования", "МДК.02.01. Холодильное оборудование", "МДК.02.02. Техническая эксплуатация холодильного оборудования".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

40. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150711.01 Наладчик литейного оборудования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 836 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29536), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Наладчик литейных машин Наладчик формовочных и стержневых машин    
основное общее образование 3 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Наладчик литейных машин Наладчик формовочных и стержневых машин    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

г) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

д) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 516 344
П.00 профессиональный, в том числе: 996 664
ФК.00 физическая культура 140 70
и разделы        
    вариативная часть 378 252
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1890 1260
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 42 нед. 1512
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 2 нед. 72
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

з) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы электротехники", "ОП.02. Охрана труда", "ОП.03. Общая технология производства", "ОП.04. Основы инженерной графики", "ОП.05. Основы материаловедения", "ОП.06. Основы автоматизации производства", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Выполнение слесарно-сборочных работ", "МДК.01.01. Типовые слесарные операции", "МДК.01.02. Сборка соединений и механизмов", "ПМ.02 Наладка захватов манипуляторов с программным управлением", "МДК.02.01. Наладка и регулировка оборудования", "МДК.02.02. Работоспособность манипуляторов и точность позиционирования", "ПМ.03 Ремонт литейных, формовочных и стержневых машин", "МДК.03.01. Неисправности в оборудовании и их причины", "МДК.03.02. Оформление документации на выполнение текущего ремонта", "МДК.03.03. Ремонт оборудования", "МДК.03.04. Пуск оборудования в работу".";

и) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

к) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

л) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

м) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

41. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150709.03 Сварщик на лазерных установках, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 838 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29736), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Сварщик на лазерных установках    
основное общее образование 3 года 5 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Сварщик на лазерных установках    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

г) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

д) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 372 248
П.00 профессиональный, в том числе: 1140 760
ФК.00 физическая культура 140 70
и разделы        
    вариативная часть 378 252
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1890 1260
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 42 нед. 1512
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 2 нед. 72
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

з) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы электротехники", "ОП.02. Основы инженерной графики", "ОП.03. Основы материаловедения", "ОП.04. Информатика", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ведение процесса лазерной сварки и другой технологической обработки на лазерных установках различного типа", "МДК.01.01. Теоретические основы лазерной сварки", "МДК.01.02. Лазерное технологическое оборудование", "МДК.01.03. Технология сварочных работ на лазерных установках", "ПМ.02 Выполнение контурной обрезки", "МДК.02.01. Технология контурной обрезки изделий", "ПМ.03 Определение микротвердости обработанных деталей и приготовление микрошлифов", "МДК.03.01. Основы металлографического анализа", "ПМ.04 Выбор и установка режимов обработки", "МДК.04.01. Управление лазерным оборудованием", "ПМ.05 Контроль и регулирование параметров технологических операций", "МДК.05.01. Дефекты сварных соединений и методы контроля качества сварки".";

и) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

к) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

л) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

м) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

42. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 150709.01 Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 841 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29563), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах    
основное общее образование 3 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

г) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

д) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 372 248
П.00 профессиональный, в том числе: 1140 760
ФК.00 физическая культура 140 70
и разделы        
    вариативная часть 378 252
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1890 1260
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 42 нед. 1512
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 2 нед. 72
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

з) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы электротехники", "ОП.02. Основы автоматизации производства", "ОП.03. Основы инженерной графики", "ОП.04. Основы материаловедения", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Выбор, установка и корректировка режимов сварки и резки металлов", "МДК.01.01. Основы теории сварки и резки металлов", "МДК.01.02. Металлургические процессы дуговой сварки", "МДК.01.03. Контроль качества сварных соединений", "ПМ.02 Наладка и регулировка сварочного и газоплазморезательного оборудования", "МДК.02.01. Оборудование и аппаратура для автоматической и полуавтоматической сварки металлов", "МДК.02.02. Обслуживание и наладка автоматических и полуавтоматических сварочных машин и установок", "МДК.02.03. Обслуживание и наладка плазморезательного оборудования", "МДК.02.04. Подналадка высокочастотных установок и машин", "ПМ.03 Автоматическая и механизированная сварка металлов", "МДК.03.01. Технология и оборудование газовой, плазменной и микроплазменной сварки металлов", "МДК.03.02. Технология и оборудование электрошлаковой сварки металлов", "МДК.03.03. Технология и оборудование контактной сварки металлов", "МДК.03.04. Технология наплавления", "ПМ.04 Ведение процесса термической резки металлов", "МДК.04.01. Материалы, оборудование и аппаратура для термической резки металлов", "МДК.04.02. Технология термической резки металлов", "МДК.04.03. Основы технологии дуговой резки металлов", "ПМ.05 Выполнение электромонтажных работ", "МДК.05.01. Оборудование и аппаратура для электромонтажных работ", "МДК.05.02. Технология выполнения электромонтажных работ", "ПМ.06 Обслуживание оборудования автоматической и полуавтоматической дуговой и контактной сварки", "МДК.06.01. Методы контроля работы и обслуживание оборудования для автоматической и полуавтоматической дуговой и контактной сварки", "МДК.06.02. Охрана труда и противопожарные мероприятия".";

и) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

к) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

л) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

м) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

43. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190700.02 Докер-механизатор, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 843 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29707), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Механизатор (докер-механизатор) комплексной бригады на погрузочно-разгрузочных работах Стропальщик Машинист крана (крановщик) Крановый электрик Водитель погрузчика Водитель электро- и автотележки    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Механизатор (докер-механизатор) комплексной бригады на погрузочно-разгрузочных работах Стропальщик Машинист крана (крановщик) Крановый электрик Водитель погрузчика Водитель электро- и автотележки    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 312 224
П.00 профессиональный 568 378
и разделы        
ФК.00 физическая культура 92 46
    вариативная часть 270 180
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1242 828
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 16 нед. 576
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Электротехника", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Основы метрологии и стандартизации", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Охрана труда", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Подготовка к погрузочно-разгрузочным работам и размещение грузов", "МДК.01.01. Технология и организация перегрузочных работ", "ПМ.02 Управление перегрузочными машинами и механизмами (по видам машин)", "МДК.02.01. Устройство и управление перегрузочными машинами", "ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт перегрузочных машин и механизмов (по видам машин)", "МДК.03.01. Техническая эксплуатация и ремонт перегрузочных машин".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

44. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190901.01 Электромонтер тяговой подстанции, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 846 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29745), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Электромонтер тяговой подстанции Электромонтер контактной сети    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Электромонтер тяговой подстанции Электромонтер контактной сети    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 456 322
П.00 профессиональный 624 416
и разделы        
ФК.00 физическая культура 108 54
    вариативная часть 270 180
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1458 972
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 12 нед. 432
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Техническое черчение", "ОП.02. Электротехника", "ОП.03. Материаловедение", "ОП.04. Охрана труда", "ОП.05. Общий курс железных дорог", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Электромонтаж устройств и оборудования тяговых подстанций и контактной сети", "МДК.01.01. Устройство и технология монтажа оборудования тяговых подстанций и контактной сети", "ПМ.02 Техническое обслуживание оборудования тяговых подстанций и контактных сетей", "МДК.02.01. Технология технического обслуживания оборудования и автоматики тяговых подстанций и контактной сети", "ПМ.03 Ремонт устройств и оборудования тяговых подстанций и контактной сети и проверка на соответствие их технологическим параметрам", "МДК.03.01. Технология определения и устранения неисправностей оборудования тяговых подстанций и контактной сети".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

45. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190629.07 Машинист крана (крановщик), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 847 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29674),с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276), приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) абзац четвертый пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

в) абзац седьмой пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

г) в пункте 7.9 после слова "профессии" дополнить новой сноской "51" и текстом сноски следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.".

46. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 131003.04 Машинист на буровых установках, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 850 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29570),с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276), приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) абзац четвертый пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

в) абзац седьмой пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

г) в пункте 7.9 после слова "профессии" дополнить новой сноской "51" и текстом сноски следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.".

47. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 190623.05 Слесарь-электрик метрополитена, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 851 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29677), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту металлоконструкций метрополитена Слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту оборудования метрополитена Слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту станционного и тоннельного оборудования метрополитена Слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту эскалаторов    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту металлоконструкций метрополитена Слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту оборудования метрополитена Слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту станционного и тоннельного оборудования метрополитена Слесарь-электрик по обслуживанию и ремонту эскалаторов    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 316 224
П.00 профессиональный 468 312
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы технического черчения", "ОП.02. Основы слесарных, слесарно-сборочных, электро- и радиомонтажных работ", "ОП.03. Электротехника и промышленная электроника", "ОП.04. Основы материаловедения и технической механики", "ОП.05. Метрология, стандартизация и сертификация", "ОП.06. Охрана труда", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт оборудования, эксплуатируемого в инженерно-технических устройствах метрополитена, станционных и тоннельных сооружениях", "МДК.01.01. Устройство, принцип работы, техническое обслуживание и ремонт оборудования инженерно-технических устройств метрополитена, станционных и тоннельных сооружений метрополитена", "ПМ.02 Техническое обслуживание и ремонт оборудования различного типа металлоконструкций и эскалаторов метрополитена", "МДК.02.01. Устройство, диагностика технического состояния и ремонт оборудования различного типа металлоконструкций и эскалаторов метрополитена".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

48. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 180403.03 Водолаз, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 856 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29475), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Водолаз Машинист компрессора для подачи воздуха водолазам    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Водолаз Машинист компрессора для подачи воздуха водолазам    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 347 238
П.00 профессиональный 437 298
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы инженерной графики", "ОП.02. Основы механики", "ОП.03. Основы электротехники и электроники", "ОП.04. Основы материаловедения и технология общеслесарных работ", "ОП.05. Теория и устройство судна", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Аварийно-спасательные и специальные водолазные работы", "МДК.01.01. Единые базовые требования к водолазам всех специализаций", "МДК.01.02. Технология выполнения спасательных, судовых, аварийно-спасательных и специальных водолазных работ", "ПМ.02 Аварийные, судоподъемные и подводно-технические работы", "МДК.02.01. Технология выполнения аварийных, подводно-технических и судоподъемных водолазных работ", "ПМ.03 Обеспечение безопасности жизнедеятельности на судне и других плавсредствах", "МДК.03.01. Безопасность жизнедеятельности на судне и других плавсредствах".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии61.";

з) дополнить новой сноской "61" к пункту 7.9 следующего содержания:

"6 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "8" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

49. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 201014.04 Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29482), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры    
основное общее образование 3 года 5 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

";

в) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

г) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

д) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 500 348
П.00 профессиональный 1460 992
и разделы        
ФК.00 физическая культура 200 100
    вариативная часть 540 360
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 2700 1800
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 28 нед. 1008
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

з) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Основы инженерной графики", "ОП.02. Охрана труда", "ОП.03. Электрорадиоматериалы", "ОП.04. Техническая механика с основами технических измерений", "ОП.05. Основы электротехники и электроники", "ОП.06. Источники питания", "ОП.07. Метрология", "ОП.08. Основы автоматики", "ОП.09. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Техническое обслуживание электронной медицинской аппаратуры", "МДК.01.01. Техническое обслуживание электронной медицинской аппаратуры", "ПМ.02 Ремонт электронной медицинской аппаратуры", "МДК.02.01. Текущий ремонт электронной медицинской аппаратуры".";

и) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

к) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

л) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

м) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

50. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240107.04 Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 902 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29537), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 апреля 2014 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 июня 2014 г., регистрационный N 32680) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Выдувальщик стеклоизделий Кварцеплавильщик Оператор стеклоформующих машин Стеклодув    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Выдувальщик стеклоизделий Кварцеплавильщик Оператор стеклоформующих машин Стеклодув    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 354 236
П.00 профессиональный 430 300
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Электротехника", "ОП.02. Техническое черчение", "ОП.03. Основы материаловедения", "ОП.04. Основы технической механики", "ОП.05. Охрана труда и техника безопасности", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Изготовление стеклоизделий методом выдувания", "МДК.01.01. Технология выдувания стеклоизделий", "ПМ.02 Плавка кварцевого стекла", "МДК.02.01. Технология производства кварцевого стекла", "ПМ.03 Изготовление стеклоизделий на стеклоформующих машинах", "МДК.03.01. Технология производства изделий на стеклоформующих машинах", "ПМ.04 Изготовление изделий и деталей стеклодувным способом на пламени газовой и газокислородной горелки", "МДК.04.01. Основы стеклодувного производства".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

51. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240101.03 Оператор нефтепереработки, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 919 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29630), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. N 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный N 37021) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Оператор технологических установок Приборист Слесарь по ремонту технологических установок    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Оператор технологических установок Приборист Слесарь по ремонту технологических установок    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 354 236
П.00 профессиональный 430 300
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Электротехника", "ОП.02. Основы стандартизации и технические измерения", "ОП.03. Охрана труда и техника безопасности", "ОП.04. Основы технической механики", "ОП.05. Основы материаловедения и технология общеслесарных работ", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ведение технологического процесса на установках III категории", "МДК.01.01. Ведение технологического процесса нефтепереработки", "ПМ.02 Обслуживание и настройка средств контроля и автоматического регулирования", "МДК.02.01. Обслуживание технических средств автоматизации", "ПМ.03 Проведение ремонта технологических установок", "МДК.03.01. Ремонт технологического оборудования".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

52. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240107.02 Оператор производства стекловолокна, стекловолокнистых материалов и изделий стеклопластиков, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 925 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29516), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. N 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный N 37021) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Оператор изготовления ровинга Оператор изготовления рулонно-конструкционных материалов Оператор получения кварцевых стекловолокон Оператор получения непрерывного стекловолокна Оператор получения оптического стекловолокна Оператор получения стекловолокна каолинового состава Оператор получения стеклохолста одностадийным методом Оператор получения штапельного стекловолокна Оператор производства кремнеземных материалов Оператор пульта управления электропечей Оператор установки изготовления гофрированных листовых стеклопластиков Оператор установок изготовления стеклопластиковых конструкций Размотчик стеклонити    
основное общее образование 2 года 5 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Оператор изготовления ровинга Оператор изготовления рулонно-конструкционных материалов Оператор получения кварцевых стекловолокон Оператор получения непрерывного стекловолокна Оператор получения оптического стекловолокна Оператор получения стекловолокна каолинового состава Оператор получения стеклохолста одностадийным методом Оператор получения штапельного стекловолокна Оператор производства кремнеземных материалов Оператор пульта управления электропечей Оператор установки изготовления гофрированных листовых стеклопластиков Оператор установок изготовления стеклопластиковых конструкций Размотчик стеклонити    
основное общее образование 1 год 10 мес.4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 354 236
П.00 профессиональный 430 300
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Электротехника", "ОП.02. Техническое черчение", "ОП.03. Основы технической механики", "ОП.04. Основы материаловедения", "ОП.05. Охрана труда и техника безопасности", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ведение технологических процессов изготовления стекловолокна", "МДК.01.01. Обслуживание и эксплуатация электропечей", "МДК.01.02. Изготовление высокоогнеупорного каолинового стекловолокна", "МДК.01.03. Изготовление штапельного микротонкого, ультратонкого и супертонкого стекловолокна", "МДК.01.04. Изготовление супертонкого кварцевого стекловолокна", "МДК.01.05. Изготовление непрерывного стекловолокна", "МДК.01.06. Изготовление оптического стекловолокна", "ПМ.02 Ведение технологических процессов изготовления полуфабрикатов и изделий из стеклопластиков", "МДК.02.01. Изготовление кремнеземных материалов", "МДК.02.02. Выполнение работ на размоточно-крутильных машинах", "МДК.02.03. Изготовление ровингов", "МДК.02.04. Получение стеклохолста одностадийным методом", "МДК.02.05. Изготовление рулонно-конструкционных материалов", "МДК.02.06. Изготовление гофрированного листового стеклопластика", "МДК.02.07. Изготовление конструкций из стеклопластика".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

53. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 240101.01 Аппаратчик-оператор нефтехимического производства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. N 932 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный N 29661), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. N 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г., регистрационный N 37021) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.1 строку:

"

    Профессии аппаратчиков и операторов, включенные в ЕТКС, выпуск 30    
основное общее образование 2 года 10 мес. 4

"

заменить строкой:

"

    Профессии аппаратчиков и операторов, включенные в ЕТКС, выпуск 30    
основное общее образование 1 год 10 мес. 4

";

в) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) Таблицу 2 пункта 6.3 изложить в следующей редакции:

"Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы        
ОП.00 общепрофессиональный 354 236
П.00 профессиональный 430 300
и разделы        
ФК.00 физическая культура 80 40
    вариативная часть 216 144
    итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС 1080 720
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 19 нед. 684
ПА.00 промежуточная аттестация 1 нед. 36
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 1 нед. 36
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 41 нед. 1476
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 82 нед. 2952

";

д) Таблицу 3 пункта 6.3 признать утратившей силу;

е) дополнить пунктами 6.4 и 6.5 следующего содержания:

"6.4. Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Электротехника", "ОП.02. Техническое черчение", "ОП.03. Охрана труда и техника безопасности", "ОП.04. Процессы и аппараты", "ОП.05. Основы автоматизации производства", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

6.5. Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ведение технологических процессов деаэрации, диспергирования щелочных металлов, диспропорционирования, улавливания жиров, приготовления мыльного клея, формования синтетического каучука", "МДК.01.01. Технологические процессы деаэрации, диспергирования щелочных металлов, диспропорционирования, улавливания жиров, приготовления мыльного клея, формования синтетического каучука", "ПМ.02 Ведение технологических процессов хемосорбции, перегревания, димеризации, гидрохлорировани", "МДК.02.01. Технологические процессы хемосорбции, перегревания, димеризации, гидрохлорирования", "ПМ.03 Ведение технологических процессов подготовки сырья и выделения полупродуктов и продуктов нефтехимического производства", "МДК.03.01. Техника подготовки сырья и выделения полупродуктов и продуктов нефтехимического производства".";

ж) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии51.";

з) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.9 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.15 изложить в следующей редакции:

"7.15. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "7" к пункту 7.15 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

54. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 25.02.01 Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 г. N 389 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный N 32898), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный N 37199) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) в Таблице 1 пункта 3.2 строку:

"

    Техник    
основное общее образование от 2 лет 10 месяцев до 3 лет 10 месяцев 2

"

заменить строкой:

"

    Техник    
основное общее образование 3 года 10 месяцев 2

";

в) дополнить пунктом 3.4 следующего содержания:

"3.4. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

г) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.4 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

д) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Старший техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

ж) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Информатика", "ЕН.03. Химия".

Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Информатика", "ЕН.03. Физика".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Авиационное законодательство", "ОП.02. Инженерная графика", "ОП.03. Гидравлика", "ОП.04. Аэродинамика летательных аппаратов", "ОП.05. Теория двигателей летательных аппаратов", "ОП.06. Основы конструкции летательных аппаратов", "ОП.07. Основы конструкции двигателей летательных аппаратов", "ОП.08. Метрология, стандартизация и подтверждение качества", "ОП.09. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Авиационное законодательство", "ОП.02. Инженерная графика", "ОП.03. Гидравлика", "ОП.04. Аэродинамика летательных аппаратов", "ОП.05. Теория двигателей летательных аппаратов", "ОП.06. Основы конструкции летательных аппаратов", "ОП.07. Основы конструкции двигателей летательных аппаратов", "ОП.08. Метрология, стандартизация и подтверждение качества", "ОП.09. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Эксплуатация и техническое обслуживание летательных аппаратов базового типа, их двигателей и функциональных систем", "МДК.01.01. Техническая эксплуатация и ремонт летательных аппаратов и двигателей", "ПМ.02 Организация и управление работой структурного подразделения", "МДК.02.01. Обеспечение безопасности полетов и эффективности профессиональной деятельности", "ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Эксплуатация и техническое обслуживание летательных аппаратов базового типа, их двигателей и функциональных систем", "МДК.01.01. Техническая эксплуатация и ремонт летательных аппаратов и двигателей", "ПМ.02 Организация и управление работой структурного подразделения", "МДК.02.01. Обеспечение безопасности полетов и эффективности профессиональной деятельности", "ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

з) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

"Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

Таблица 3

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 3564 2376
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 714 476
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 150 100
П.00 Профессиональный, в том числе: 2700 1800
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 1370 914
ПМ.00 профессиональные модули 1330 886
и разделы        
    вариативная часть 1566 1044
    итого по обязательной части ППССЗ 5130 3420
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 14 нед. 504
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

"Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

Таблица 4

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 5238 3492
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 1050 700
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 260 174
П.00 Профессиональный, в том числе: 3928 2618
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 1972 1314
ПМ.00 профессиональные модули 1956 1304
и разделы        
    вариативная часть 2268 1512
    итого по обязательной части ППССЗ 7506 5004
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 18 нед. 648
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 174 нед. 6264
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 215 нед. 7740

";

и) пункт 7.10 изложить в следующей редакции:

"7.10. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности51.";

к) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.10 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

л) пункт 7.16 изложить в следующей редакции:

"7.16. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

м) сноску "7" к пункту 7.16 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

55. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.14 Охотоведение и звероводство, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. N 463 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2014 г., регистрационный N 32950), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 3.3 следующего содержания:

"21 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Охотовед должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Биология промысловых животных", "ОП.02. Основы ветеринарии и зоогигиены", "ОП.03. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.04. Культура делового общения", "ОП.05. Основы экономики, менеджмента и маркетинга", "ОП.06. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.07. Охрана труда", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Организация и проведение всех видов охоты", "МДК.01.01. Технологии охотничьего промысла", "МДК.01.02. Основы охотничьего собаководства", "ПМ.02 Охрана, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов", "МДК.02.01. Системы рационального использования охотничьих ресурсов в Российской Федерации и за рубежом", "ПМ.03 Разведение, содержание и использование пушных зверей", "МДК.03.01. Технологии звероводства", "МДК.03.02. Технологии кролиководства", "ПМ.04 Заготовка, первичная обработка, переработка и сбыт продукции охотничьего промысла и звероводства", "МДК.04.01. Товароведение продукции охотничьего хозяйства и звероводства", "МДК.04.02. Технологии заготовки и первичной переработки продукции охотничьего хозяйства и звероводства", "ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

е) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

"Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 2106 1404
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 480 320
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 48 32
П.00 Профессиональный, в том числе: 1578 1052
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 594 396
ПМ.00 профессиональные модули 984 656
и разделы        
    вариативная часть 918 612
    итого по обязательной части ППССЗ 3024 2016
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 15 нед. 540
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности31.";

з) дополнить новой сноской "31" к пункту 7.11 следующего содержания:

"3 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации41 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) дополнить новой сноской "41" к пункту 7.17 следующего содержания:

"41 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

56. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 35.02.15 Кинология, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. N 464 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июня 2014 г., регистрационный N 32863), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 3.3 следующего содержания:

"21 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Кинолог должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Биология собак", "ОП.02. Анатомия и физиология животных", "ОП.03. Основы ветеринарии и зоогигиены", "ОП.04. Охрана труда", "ОП.05. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.06. Культура делового общения", "ОП.07. Основы экономики, менеджмента и маркетинга", "ОП.08. Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.09. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ. 01 Содержание собак и уход за ними", "МДК.01.01. Методы содержания собак и ухода за ними", "ПМ.02 Разведение и селекция собак", "МДК.02.01. Техника и методы разведения собак", "ПМ.03 Подготовка и применение собак по породам и видам служб", "МДК.03.01. Теоретические основы дрессировки собак", "МДК.03.02. Методы подготовки и применения собак по породам и видам служб", "ПМ.04 Испытания и соревнования собак", "МДК.04.01. Теоретические и практические основы организации и проведения испытаний и соревнований собак", "ПМ.05 Управление деятельностью по оказанию услуг в области кинологи", "МДК.05.01. Управление структурным подразделением организации (предприятия) и малым предприятием", "ПМ.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

е) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

"Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

Таблица 2

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 2862 1908
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 600 400
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 48 32
П.00 Профессиональный, в том числе: 2214 1476
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 648 432
ПМ.00 профессиональные модули 1566 1044
и разделы        
    вариативная часть 1242 828
    итого по обязательной части ППССЗ 4104 2736
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 25 нед. 900
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 4 нед. 144
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 115 нед. 4140
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 156 нед. 5616

";

ж) пункт 7.10 изложить в следующей редакции:

"7.10. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности31.";

з) дополнить новой сноской "31" к пункту 7.10 следующего содержания:

"3 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.16 изложить в следующей редакции:

"7.16. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации5 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "5" к пункту 7.16 изложить в следующей редакции:

"5 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

57. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 43.02.07 Сервис по химической обработке изделий, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. N 471 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 июня 2014 г., регистрационный N 32653), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 3.3 следующего содержания:

"21 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Технолог должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Сервисная деятельность", "ОП.02. Органическая химия", "ОП.03. Физическая и коллоидная химия", "ОП.04. Материаловедение текстильных изделий", "ОП.05. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.06. Охрана труда", "ОП.07. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Проведение технологических процессов химической чистки изделий", "МДК.01.01. Технологические процессы химической чистки изделий", "ПМ.02 Проведение технологических процессов крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий", "МДК.02.01. Технологические процессы крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий", "ПМ.03 Проведение технологических процессов стирки белья", "МДК.03.01. Технологические процессы стирки белья", "ПМ.04 Организация и управление технологическими процессами химической обработки изделий (чистки, крашения текстильных и кожевенно-меховых изделий, стирки белья)", "МДК.04.01. Организация и управление технологическими процессами химической обработки изделий", "ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

е) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

"Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

Таблица 3

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 1944 1296
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 450 300
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 108 72
П.00 Профессиональный, в том числе: 1386 924
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 588 392
ПМ.00 профессиональные модули 798 532
и разделы        
    вариативная часть 810 540
    итого по обязательной части ППССЗ 2754 1836
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 18 нед. 648
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 82 нед. 2952
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 123 нед. 4428

";

ж) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности31.";

з) дополнить новой сноской "31" к пункту 7.11 следующего содержания:

"3 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации5 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "5" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"5 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

58. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. N 509 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный N 33737), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 июля 2015 г. N 754 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 августа 2015 г., регистрационный N 38582) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Юрист должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Теория государства и права", "ОП.02. Конституционное право России", "ОП.03. Административное право", "ОП.04. Гражданское право и гражданский процесс", "ОП.05. Экологическое право", "ОП.06. Криминология и предупреждение преступлений", "ОП.07. Уголовное право", "ОП.08. Уголовный процесс", "ОП.09. Криминалистика", "ОП.10. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Оперативно-служебная деятельность", "МДК.01.01. Тактико-специальная подготовка", "МДК.01.02. Огневая подготовка", "МДК.01.03. Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность", "МДК.01.04. Специальная техника", "МДК.01.05. Делопроизводство и режим секретности", "ПМ.02 Организационно-управленческая деятельность", "МДК.02.01. Основы управления в правоохранительных органах".";

в) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 3212 2142
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 654 436
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 120 80
П.00 Профессиональный, в том числе: 2438 1626
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 1350 900
ПМ.00 профессиональные модули 1088 726
и разделы        
    вариативная часть 1378 918
    итого по обязательной части ППССЗ 4590 3060
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 9 нед. 324
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 3 нед. 108
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 108 нед. 3888
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 149 нед. 5364

";

г) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности31.";

д) дополнить новой сноской "31" к пункту 7.11 следующего содержания:

"3 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

е) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации5 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

ж) сноску "5" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"5 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

з) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена или защиты дипломного проекта (работы).

Для выпускников, осваивающих образовательные программы в области подготовки кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

59. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.08 Протезно-ортопедическая и реабилитационная техника, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2014 г. N 523 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный N 32889), с изменениями внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 3.3 следующего содержания:

"21 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Экологические основы природопользования", "ЕН.03. Информатика".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Электротехника и электронная техника", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Метрология, стандартизация и подтверждение качества", "ОП.06. Анатомия и физиология человека", "ОП.07. Экономика организации", "ОП.08. Охрана труда", "ОП.09. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.10. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Участие в определении возможности оказания протезно-ортопедической помощи и вида ТСР", "МДК.01.01. Методические основы назначения технических средств реабилитации (ТСР)", "ПМ.02 Изготовление технических средств реабилитации", "МДК.02.01. Технология изготовления технических средств реабилитации", "ПМ.03 Обеспечение пациентов индивидуальными техническими средствами реабилитации", "МДК.03.01. Основы проведения индивидуальных реабилитационных мероприятий".";

е) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 3240 2160
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 654 436
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 210 140
П.00 Профессиональный, в том числе: 2376 1584
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 702 468
ПМ.00 профессиональные модули 1674 1116
и разделы        
    вариативная часть 1350 900
    итого по обязательной части ППССЗ 4590 3060
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 24 нед. 864
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

";

ж) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности31.";

з) дополнить новой сноской "31" к пункту 7.11 следующего содержания:

"3 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации5 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "5" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"5 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

60. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.02 Технология кожи и меха, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. N 533 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный N 32890), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 3.3 следующего содержания:

"21 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Техник-технолог должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Математика", "ЕН.02. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Материаловедение", "ОП.02. Неорганическая химия", "ОП.03. Органическая химия", "ОП.04. Основы аналитической химии", "ОП.05. Экономика организации", "ОП.06. Правовые основы профессиональной и предпринимательской деятельности", "ОП.07. Метрология и стандартизация", "ОП.08. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.09. Охрана труда", "ОП.10. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01. Участие в разработке технологических процессов кожевенного и мехового производства", "МДК.01.01. Технология и оборудование кожевенного и мехового производства", "МДК.01.02. Основы оптимизации технологических процессов кожевенного и мехового производства", "ПМ.02 Аналитический и технический контроль кожевенного и мехового производства", "МДК.02.01. Технический анализ и контроль кожевенного и мехового производства", "МДК.02.02. Технологии оценки и контроля качества готовой продукции на кожевенных и меховых организациях", "МДК.02.03. Технологии очистки сточных вод и утилизации отходов кожевенных и меховых организаций", "ПМ.03 Управление структурным подразделением организации", "МДК.04.01. Основы управления производством изделий из кожи и меха", "ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

е) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 3132 2088
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 648 432
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 144 96
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 2340 1560
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 702 468
ПМ.00 Профессиональные модули 1638 1092
и разделы        
    вариативная часть 1404 936
    итого по обязательной части ППССЗ 4536 3024
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 25 нед. 900
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

";

ж) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности31.";

з) дополнить новой сноской "31" к пункту 7.11 следующего содержания:

"3 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации5 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "5" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"5 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

61. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.05 Технология текстильных изделий (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. N 535 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской 26 июня 2014 г., регистрационный N 32868), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 3.3 изложить в следующей редакции:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО3.";

в) абзац четвертый пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

г) абзац седьмой пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

д) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности41.";

е) дополнить новой сноской "41" к пункту 7.9 следующего содержания:

"4 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.".

62. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 29.02.08 Технология обработки алмазов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 г. N 538 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2014 г., регистрационный N 32800), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

в) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Техник-технолог должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Старший техник-технолог должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Основы кристаллографии и минералогии", "ОП.04. Основы геммологии", "ОП.05. Учет сырья и готовой продукции в производстве бриллиантов", "ОП.06. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.07. Метрология и стандартизация", "ОП.08. Правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.09. Основы экономики, менеджмента и маркетинга", "ОП.10. Охрана труда", "ОП.11. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Основы кристаллографии и минералогии", "ОП.04. Основы геммологии", "ОП.05. Учет сырья и готовой продукции в производстве бриллиантов", "ОП.06. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.07. Экономика организации", "ОП.08. Управление качеством с основами метрологии и стандартизации", "ОП.09. Управление персоналом", "ОП.10. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.11. Правовые основы предпринимательской деятельности", "ОП.12. Охрана труда", "ОП.13. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Организация и ведение производственного процесса обработки алмазов и полуфабрикатов в бриллианты", "МДК.01.01. Планирование и принципы организации производства бриллиантов", "МДК.01.02. Эксплуатация оборудования и технологического оснащения для реализации производственного процесса обработки алмазов и полуфабрикатов", "ПМ.02 Обработка алмазов и полуфабрикатов на высокотехнологичном оборудовании", "МДК.02.01. Компьютерные технологии в обработке алмазов", "МДК.02.02. Лазерные технологии в обработке алмазов", "ПМ.03 Управление работами на участке по производству бриллиантов", "МДК.03.01. Основы управления работами на участке по производству бриллиантов", "ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Организация и ведение производственного процесса обработки алмазов и полуфабрикатов в бриллианты", "МДК.01.01. Планирование и принципы организации производства бриллиантов", "МДК.01.02. Эксплуатация оборудования и технологического оснащения для реализации производственного процесса обработки алмазов и полуфабрикатов", "ПМ.02 Обработка алмазов и полуфабрикатов на высокотехнологичном оборудовании", "МДК.02.01. Компьютерные технологии в обработке алмазов", "МДК.02.02. Лазерные технологии в обработке алмазов", "ПМ.03 Управление структурным подразделением (участком) по производству бриллиантов", "МДК.03.01. Управление структурным подразделением (участком) по производству бриллиантов", "ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

ж) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 3

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 3186 2124
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 648 432
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 90 60
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 2448 1632
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 852 568
ПМ.00 Профессиональные модули 1596 1064
и разделы        
    вариативная часть 1350 900
    итого по обязательной части ППССЗ 4536 3024
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 25 нед. 900
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

Таблица 4

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 4482 2988
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 930 620
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 90 60
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3462 2308
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1044 696
ПМ.00 Профессиональные модули 2418 1612
и разделы        
    вариативная часть 1944 1296
    итого по обязательной части ППССЗ 6426 4284
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 29 нед. 1044
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 165 нед. 5940
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 206 нед. 7416

";

з) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности51.";

и) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.11 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

к) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

л) сноску "7" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

63. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.04 Электромеханические приборные устройства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. N 817 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный N 33829), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2015 г. N 391 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 мая 2015 г., регистрационный N 37276) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 3.3 следующего содержания:

"21 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Информатика".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Материаловедение", "ОП.04. Электротехника и электроника", "ОП.05. Компьютерная графика", "ОП.06. Метрология, стандартизация и сертификация", "ОП.07. Технические измерения", "ОП.08. Процессы формообразования и инструменты", "ОП.09. Технологическое оборудование", "ОП.10. Экономика организации", "ОП.11. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.12. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Разработка конструкций деталей и узлов электромеханических приборных устройств", "МДК.01.01. Проектирование деталей и узлов электромеханических приборных устройств", "ПМ.02 Производство деталей и узлов электромеханических приборных устройств", "МДК.02.01. Проектирование технологических процессов изготовления деталей и узлов ЭМПУ", "ПМ.03 Организация и управление работой структурного подразделения", "МДК.03.01. Организация и планирование трудовой деятельности на уровне подразделения", "ПМ.04 Организация и проведение испытания макетов сборок, деталей и узлов электромеханических приборных устройств", "МДК.04.01. Проектирование и испытание новой техники и технологий", "ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

е) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 3240 2160
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 660 440
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 220 148
П.00 Профессиональный, в том числе: 2360 1572
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 822 548
ПМ.00 профессиональные модули 1538 1024
и разделы        
    вариативная часть 1404 936
    итого по обязательной части ППССЗ 4644 3096
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 23 нед. 828
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

";

ж) пункт 7.10 изложить в следующей редакции:

"7.10. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности31.";

з) дополнить новой сноской "31" к пункту 7.10 следующего содержания:

"3 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

и) пункт 7.16 изложить в следующей редакции:

"7.16. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации5 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

к) сноску "5" к пункту 7.16 изложить в следующей редакции:

"5 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

64. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.07 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт медицинской техники, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. N 820 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 августа 2014 г., регистрационный N 33634), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.3 следующего содержания:

"3.3. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

в) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.3 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Старший техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Информатика", "ЕН.03. Медицинская и биологическая физика".

Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Информатика", "ЕН.03. Медицинская и биологическая физика".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Электротехника и электронная техника", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Метрология, стандартизация и сертификация", "ОП.06. Источники питания", "ОП.07. Электрорадиоизмерения", "ОП.08. Основы автоматики", "ОП.09. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.10. Охрана труда", "ОП.11. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Техническая механика", "ОП.03. Электротехника и электронная техника", "ОП.04. Материаловедение", "ОП.05. Прикладная метрология", "ОП.06. Источники питания", "ОП.07. Электрорадиоизмерения", "ОП.08. Основы автоматики", "ОП.09. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.10. Правовое обеспечение в профессиональной деятельности", "ОП.11. Экономика организации", "ОП.12. Основы менеджмента", "ОП.13. Охрана труда", "ОП.14. Управление качеством", "ОП.15. Управление персоналом", "ОП.16. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Монтаж медицинской техники", "МДК.01.01. Технология ввода в эксплуатацию медицинской техники", "ПМ.02 Техническое обслуживание медицинской техники", "МДК.02.01. Методы технического обслуживания медицинской техники", "ПМ.03 Ремонт медицинской техники", "МДК.03.01. Технология ремонта медицинской техники".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Монтаж медицинской техники", "МДК.01.01. Технология ввода в эксплуатацию медицинской техники", "ПМ.02 Техническое обслуживание медицинской техники", "МДК.02.01. Методы технического обслуживания медицинской техники", "ПМ.03 Ремонт медицинской техники", "МДК.03.01. Технология ремонта медицинской техники", "ПМ.04 Монтаж, техническое обслуживание высокотехнологичной медицинской техники", "МДК.04.01. Приборы, аппараты, оборудование медицинского назначения", "МДК.04.02. Терапевтическая и диагностическая рентгеновская аппаратура", "МДК.04.03. Микропроцессорная техника и высокотехнологичная аппаратура", "МДК.04.04. Медицинская диагностическая аппаратура высоких технологий".";

ж) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 3

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 3250 2166
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 654 436
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 210 140
П.00 Профессиональный, в том числе: 2386 1590
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 702 468
ПМ.00 профессиональные модули 1684 1122
и разделы        
    вариативная часть 1394 930
    итого по обязательной части ППССЗ 4644 3096
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 23 нед. 828
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

Таблица 4

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 4482 2988
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 930 620
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 262 174
П.00 Профессиональный, в том числе: 3290 2194
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 1664 1110
ПМ.00 профессиональные модули 1626 1084
и разделы        
    вариативная часть 1944 1296
    итого по обязательной части ППССЗ 6426 4284
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 29 нед. 1044
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 165 нед. 5940
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 206 нед. 7416

";

з) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности51.";

и) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.11 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

к) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

л) сноску "7" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

65. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 13.02.08 Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. N 828 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный N 33768), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) дополнить пунктом 3.4 следующего содержания:

"3.4. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей примерной образовательной программы, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО41.";

в) дополнить новой сноской "41" к пункту 3.4 следующего содержания:

"41 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

г) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

д) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Старший техник должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

е) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01 Математика", "ЕН.02. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Электротехника и электроника", "ОП.03. Метрология, стандартизация и сертификация", "ОП.04. Техническая механика", "ОП.05. Материаловедение", "ОП.06. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.07. Основы экономики", "ОП.08. Правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.09. Охрана труда", "ОП.10. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Инженерная графика", "ОП.02. Электротехника и электроника", "ОП.03. Метрология, стандартизация и сертификация", "ОП.04. Техническая механика", "ОП.05. Материаловедение", "ОП.06. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ОП.07. Основы экономики", "ОП.08. Правовые основы профессиональной деятельности", "ОП.09. Охрана труда", "ОП.10. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ведение технологических процессов производства электроизоляционной, кабельной и конденсаторной техники", "МДК.01.01. Теоретические основы процесса изготовления электроизоляционной, кабельной и конденсаторной техники", "МДК.01.02. Основы проектирования кабелей и проводов", "МДК.01.03. Технологические процессы производства кабельной и конденсаторной продукции", "ПМ.02 Обслуживание эксплуатируемого оборудования", "МДК.02.01. Оборудование производства кабельной и конденсаторной продукции", "ПМ.03 Участие в испытаниях кабельной и конденсаторной техники", "МДК.03.01. Испытания кабелей и проводов", "ПМ.04 Организация деятельности коллектива исполнителей", "МДК.04.01. Планирование и организация работы структурного подразделения", "ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Ведение технологических процессов производства электроизоляционной, кабельной и конденсаторной техники", "МДК.01.01. Теоретические основы процесса изготовления электроизоляционной, кабельной и конденсаторной техники", "МДК.01.02. Основы проектирования кабелей и проводов", "МДК.01.03. Технологические процессы производства кабельной и конденсаторной продукции", "ПМ.02 Обслуживание эксплуатируемого оборудования", "МДК.02.01. Оборудование производства кабельной и конденсаторной продукции", "ПМ.03 Участие в испытаниях кабельной и конденсаторной техники", "МДК.03.01. Испытания кабелей и проводов", "ПМ.04 Организация деятельности коллектива исполнителей", "МДК.04.01. Планирование и организация работы структурного подразделения", "ПМ.05 Участие в проектировании электроизоляционной, кабельной и конденсаторной техники", "МДК.05.01. Основы проектирования электроизоляционной, кабельной и конденсаторной техники", "МДК.05.02. Автоматизированные системы управления технологическими процессами", "ПМ.06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

ж) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 3

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 3240 2160
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 660 440
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 146 98
П.00 Профессиональный, в том числе: 2434 1622
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 804 536
ПМ.00 профессиональные модули 1630 1086
и разделы        
    вариативная часть 1404 936
    итого по обязательной части ППССЗ 4644 3096
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 23 нед. 828
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

Таблица 4

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
учебные циклы 4590 3060
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 948 632
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 146 98
П.00 Профессиональный, в том числе: 3496 2330
ОП.00 общепрофессиональные дисциплины 804 536
ПМ.00 профессиональные модули 2692 1794
и разделы        
    вариативная часть 1998 1332
    итого по обязательной части ППССЗ 6588 4392
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 26 нед. 936
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 165 нед. 5940
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 206 нед. 7416

";

з) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности51.";

и) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.11 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

к) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

л) сноску "7" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

66. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 50.02.01 Мировая художественная культура, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 г. N 974 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный N 33739):

а) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Специалист в области мировой художественной культуры, преподаватель должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

б) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Специалист в области мировой художественной культуры, преподаватель, экскурсовод должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Математика", "ЕН.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ЕН.03. Основы естественнонаучного познания мира".

Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Математика", "ЕН.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности", "ЕН.03. Основы естественнонаучного познания мира".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Введение в гуманитарные науки", "ОП.02. Культурология и теория культуры", "ОП.03. Основы общей теории искусства", "ОП.04. Основы общей педагогики и психологии", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Введение в гуманитарные науки", "ОП.02. Культурология", "ОП.03. Основы общей теории искусств", "ОП.04. Основы общей педагогики и психологии", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Мировая художественная культура", "МДК.01.01. История искусств: музыкального, театрального, изобразительного, хореографического", "ПМ.02 Педагогика художественного образования", "МДК.02.01. Психология творчества и специальная педагогика".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Мировая художественная культура", "МДК.01.01. История искусств: музыкального, театрального, изобразительного, хореографического", "ПМ.02 Педагогика художественного образования", "МДК.02.01. Психология творчества и специальная педагогика", "ПМ.03 Экскурсоведение", "МДК.03.01. Экскурсоведение".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 3

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 3186 2124
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 648 432
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 212 142
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 2326 1550
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 888 592
ПМ.00 Профессиональные модули 1438 958
и разделы        
    вариативная часть 1350 900
    итого по обязательной части ППССЗ 4536 3024
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 25 нед. 900
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 6 нед. 216
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

Таблица 4

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 4590 3060
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 942 628
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 298 198
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3350 2234
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1280 854
ПМ.00 Профессиональные модули 2070 1380
и разделы        
    вариативная часть 1944 1296
    итого по обязательной части ППССЗ 6534 4356
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 27 нед. 972
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 6 нед. 216
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 165 нед. 5940
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 206 нед. 7416

";

д) пункт 7.11 изложить в следующей редакции:

"7.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности51.";

е) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.11 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

ж) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"";

з) сноску "7" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

и) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

67. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.01 Музыкальное образование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. N 993 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 августа 2014 г., регистрационный N 33879), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. N 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г. N 37021) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2021 г. N 253 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 августа 2021 г., регистрационный N 64639):

а) в пункте 1.3 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Учитель музыки, музыкальный руководитель (базовой подготовки) должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Учитель музыки, музыкальный руководитель (углубленной подготовки) должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности".

Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности", "ЕН.02. Компьютерные технологии в музыке".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Педагогика", "ОП.02. Психология", "ОП.03. Возрастная анатомия, физиология, гигиена", "ОП.04. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.05. История музыки и музыкальная литература", "ОП.06. Элементарная теория музыки, гармония", "ОП.07. Анализ музыкальных произведений", "ОП.08. Сольфеджио", "ОП.09. Ритмика и основы хореографии", "ОП.10. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Педагогика", "ОП.02. Психология", "ОП.03. Возрастная анатомия, физиология, гигиена", "ОП.04. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.05. История музыки и музыкальная литература", "ОП.06 Элементарная теория музыки, гармония", "ОП.07. Анализ музыкальных произведений", "ОП.08. Сольфеджио", "ОП.09. Ритмика и основы хореографии", "ОП.10. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации", "МДК.01.01. Теоретические и методические основы музыкального образования детей в дошкольной образовательной организации", "ПМ.02 Преподавание музыки и организация внеурочных музыкальных мероприятий в общеобразовательных организациях", "МДК.02.01. Теоретические и методические основы музыкального образования детей в общеобразовательных организациях", "ПМ.03 Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность", "МДК.03.01. Вокальный класс", "МДК.03.02. Хоровой класс и управление хором", "МДК.03.03. Музыкально-инструментальный класс", "ПМ.04 Методическое обеспечение процесса музыкального образования", "МДК.04.01. Основы методической работы учителя музыки и музыкального руководителя".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации", "МДК.01.01. Теоретические и методические основы музыкального образования детей в дошкольных образовательных организациях", "ПМ.02 Преподавание музыки и организация внеурочных музыкальных мероприятий в общеобразовательных организациях", "МДК.02.01 Теоретические и методические основы музыкального образования детей в общеобразовательных организациях", "ПМ.03 Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность", "МДК.03.01. Вокальный класс", "МДК.03.02. Хоровой класс и управление хором", "МДК.03.03. Музыкально-инструментальный класс", "МДК.03.04. Аранжировка музыкальных произведений", "ПМ.04 Методическое обеспечение процесса музыкального образования", "МДК.04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя музыки и музыкального руководителя".";

д) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 3

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 3510 2340
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 702 468
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 114 76
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 2694 1796
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1170 780
ПМ.00 Профессиональные модули 1524 1016
и разделы        
    вариативная часть 1512 1008
    итого по обязательной части ППССЗ 5022 3348
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 16 нед. 576
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

Таблица 4

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 4968 3312
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 1008 672
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 186 124
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3774 2516
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1494 996
ПМ.00 Профессиональные модули 2280 1520
и разделы        
    вариативная часть 2160 1440
    итого по обязательной части ППССЗ 7128 4752
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 18 нед. 648
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 167 нед. 6012
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 208 нед. 7488

";

е) пункт 7.10 изложить в следующей редакции:

"7.10. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности61.";

ж) дополнить новой сноской "61" к пункту 7.10 следующего содержания:

"6 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

з) пункт 7.16 изложить в следующей редакции:

"7.16. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"";

и) сноску "8" к пункту 7.16 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.".

к) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

68. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.05 Живопись (по видам), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. N 995 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 г., регистрационный N 33809), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Художник-живописец, преподаватель должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.".

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Рисунок", "ОП.02. Живопись", "ОП.03. Цветоведение", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Станковая живопись" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Станковая живопись", "МДК.01.01. Композиция и анализ произведений изобразительного искусства", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Театрально-декорационная живопись" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Театрально-декорационная живопись", "МДК.01.01. Художественное оформление спектакля", "МДК.01.02. История театра и материальной культуры", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".";

в) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3510 2340
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 490 326
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3020 2014
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1698 1132
ПМ.00 Профессиональные модули 1322 882
и разделы        
    вариативная часть 1350 900
    итого по обязательной части ППССЗ 4860 3240
УП.00 учебная практика 6 нед. 216
ПП.00 производственная практика 12 нед. 432
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 3 нед. 108
ПА.00 промежуточная аттестация 8 нед. 288
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 9 нед. 324
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 167 нед. 6012

";

г) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации6 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"";

д) сноску "6" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

"6 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

е) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

69. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.09 Театрально-декорационное искусство (по видам), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. N 996 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный N 33744), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Художник-технолог должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Специалист по театрально-декорационному искусству должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Математика", "ЕН.02 Информатизационное обеспечение профессиональной деятельности", "ЕН.03. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Математика", "ЕН.02. Информационное обеспечение профессиональной деятельности", "ЕН.03. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Живопись", "ОП.02. Рисунок", "ОП.03. Экономика и управление", "ОП.04. Охрана труда", "ОП.05. История театра", "ОП.06 Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Живопись", "ОП.02. Рисунок", "ОП.03. История театра", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки по виду "Художественно-гримерное оформление спектакля" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Художественно-творческая деятельность", "МДК.01.01. Специальная композиция", "ПМ.02 Художественно-технологическая деятельность", "МДК.02.01. Грим", "МДК.02.02. Постиж", "МДК.02.03. Прическа".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки по виду "Художественно-костюмерное оформление спектакля" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Художественно-творческая деятельность", "МДК.01.01. Композиция театрального костюма", "ПМ.02 Художественно-технологическая деятельность", "МДК.02.01. Технология театрального костюма", "МДК.02.02. Моделирование театрального костюма".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки по виду "Художественно-декорационное оформление кукольного спектакля" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Художественно-творческая деятельность", "МДК.01.01. Композиция театральной куклы", "ПМ.02 Художественно-технологическая деятельность", "МДК.02.01. Технологии театра кукол".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки по виду "Художественно-бутафорское оформление спектакля" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Художественно-творческая деятельность", "МДК.01.01. Композиция", "ПМ.02 Художественно-технологическая деятельность", "МДК.02.01. Технология театральной бутафории".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки по виду "Художественно-гримерное оформление спектакля" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Художественно-творческая деятельность", "МДК.01.01. Специальная композиция", "ПМ.02 Художественно-технологическая деятельность", "МДК.02.01. Грим", "МДК.02.02. Постиж", "МДК.02.03. Прическа", "ПМ.03 Организация работы коллектива исполнителей", "МДК.03.01. Экономика, менеджмент, охрана труда".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки по виду "Художественно-костюмерное оформление спектакля" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Художественно-творческая деятельность", "МДК.01.01. Композиция театрального костюма", "ПМ.02 Художественно-технологическая деятельность", "МДК.02.01. Технология театрального костюма", "МДК.02.02. Моделирование театрального костюма", "ПМ.03 Организация работы коллектива исполнителей", "МДК.03.01. Экономика, менеджмент, охрана труда".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки по виду "Художественно-декорационное оформление кукольного спектакля" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Художественно-творческая деятельность", "МДК.01.01. Композиция театральной куклы", "ПМ.02 Художественно-технологическая деятельность", "МДК.02.01. Технологии театра кукол", "ПМ.03 Организация работы коллектива исполнителей", "МДК.03.01. Экономика, менеджмент, охрана труда".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки по виду "Художественно-бутафорское оформление спектакля" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Художественно-творческая деятельность", "МДК.01.01. Композиция", "ПМ.02 Художественно-технологическая деятельность", "МДК.02.01. Технологии театральной бутафории", "ПМ.03 Организация работы коллектива исполнителей", "МДК.03.01. Экономика, менеджмент, охрана труда".";

д) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 3

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 2430 1620
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 528 352
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 216 144
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 1686 1124
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 820 546
ПМ.00 Профессиональные модули 866 578
и разделы        
    вариативная часть 1026 684
    итого по обязательной части ППССЗ 3456 2304
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 6 нед. 216
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 3 нед. 108
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 83 нед. 2988
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 124 нед. 4464

Таблица 4

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 4158 2772
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 828 552
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 216 144
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3114 2076
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 879 586
ПМ.00 Профессиональные модули 2235 1490
и разделы        
    вариативная часть 1350 900
    итого по обязательной части ППССЗ 5508 3672
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 6 нед. 216
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 6 нед. 216
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 125 нед. 4500
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 166 нед. 5976

";

е) пункт 7.14 изложить в следующей редакции:

"7.14. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности81.";

ж) дополнить новой сноской "81" к пункту 7.14 следующего содержания:

"8 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

з) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

"7.18. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации9 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

и) сноску "9" к пункту 7.18 изложить в следующей редакции:

"9 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

к) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

70. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.08 Музыкальное звукооператорское мастерство, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 августа 2014 г. N 997 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 августа 2014 г., регистрационный N 33745), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.".

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Музыкальная литература XX века", "ОП.02. Сольфеджио", "ОП.03. Музыкальная информатика", "ОП.04. Электрорадиоизмерения", "ОП.05. Вычислительная техника", "ОП.06. Метрология, стандартизация и сертификация", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Звукооператорская технологическая деятельность", "МДК.01.01. Звукооператорское мастерство, создание звукового образа", "МДК.01.02. Акустика, звукофикация театров и концертных залов", "МДК.01.03. Электротехника, электронная техника, звукоусилительная аппаратура", "ПМ.02 Музыкально-творческая деятельность", "МДК.02.01. Элементарная теория музыки", "МДК.02.02. Гармония, анализ музыкальных произведений", "МДК.02.03. Инструментоведение, инструментовка и аранжировка музыкальных произведений, компьютерная аранжировка", "МДК.02.04. Основы игры на фортепиано, аккомпанемент", "ПМ.03 Организационно-управленческая деятельность", "МДК.03.01. Экономика отрасли и основы менеджмента", "МДК.03.02. Правовое обеспечение профессиональной деятельности".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3725 2484
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 531 354
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3194 2130
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 936 624
ПМ.00 Профессиональные модули 2258 1506
и разделы        
    вариативная часть 1566 1044
    итого по обязательной части ППССЗ 5291 3528
УП.00 учебная практика 6 нед. 216
ПП.00 производственная практика 4 нед. 144
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 3 нед. 108
ПА.00 промежуточная аттестация 13 нед. 468
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 3 нед. 108
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 166 нед. 5976

";

д) пункт 7.17 изложить в следующей редакции:

"7.17. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации6 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"";

е) сноску "6" к пункту 7.17 изложить в следующей редакции:

"6 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

71. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 52.02.04 Актерское искусство, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1359 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 декабря 2014 г., регистрационный N 35016), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.".

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. История театра (зарубежного и отечественного)", "ОП.02. Русский язык и культура речи", "ОП.03. Музыкальное воспитание", "ОП.04. Сольное пение", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Творческо-исполнительская деятельность актера драматического театра и кино" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческо-исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Мастерство актера", "МДК.01.02. Сценическая речь", "МДК.01.03. Сценическое движение и фехтование", "МДК.01.04. Танец", "МДК.01.05 Грим", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Творческо-исполнительская деятельность актера музыкального театра" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческо-исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Мастерство актера", "МДК.01.02. Вокал", "МДК.01.03. Сценическая речь", "МДК.01.04. Сценическое движение и фехтование", "МДК.01.05. Танец", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Творческо-исполнительская деятельность актера театра кукол" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческо-исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Мастерство актера", "МДК.01.02. Сценическая речь", "МДК.01.03. Сценическое движение и фехтование", "МДК.01.04. Танец", "МДК.01.05 Технология куклы", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Учебная практика должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Работа актера в спектакле", "УП.02. Эстрадное речевое искусство".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3888 2592
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 508 338
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3380 2254
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 778 520
ПМ.00 Профессиональные модули 2602 1734
и разделы        
    вариативная часть 1026 684
УП.00 учебная практика 378 252
    итого по обязательной части ППССЗ 5292 3528
ПП.00 производственная практика 9 нед. 324
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 7 нед. 252
ПА.00 промежуточная аттестация 10 нед. 360
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 167 нед. 6012

";

д) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации9 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "9" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

"9 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Исполнение роли в дипломном спектакле" (по видам);

государственный экзамен по междисциплинарным курсам "Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".".

72. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 52.02.05 Искусство эстрады, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1360 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 декабря 2014 г., регистрационный N 35010):

а) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

б) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. История эстрады", "ОП.02. Мастерство актера", "ОП.03. Хореография", "ОП.04. Грим", "ОП.05. Русский язык и культура речи", "ОП.06. Охрана труда", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская и репетиционно-концертная деятельность", "МДК.01.01. Основы эстрадных жанров (акробатика, жонглирование, техника речи, пантомима, эстрадный танец)", "МДК.01.02. Специальный класс по жанрам (речевой (конферанс), музыкально-речевой, оригинальный жанр (иллюзия, манипуляция, вентрология и другие жанры)", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".";

в) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 4104 2736
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 324 216
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3780 2520
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 926 618
ПМ.00 Профессиональные модули 2854 1902
и разделы        
    вариативная часть 756 504
    итого по обязательной части ППССЗ 4860 3240
УП.00 учебная практика 2 нед. 72
ПП.00 производственная практика 19 нед. 684
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 3 нед. 108
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 164 нед. 5904

";

г) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

"7.18. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации6 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

д) сноску "6" к пункту 7.18 изложить в следующей редакции:

"6 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

е) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Исполнение учебного сольного номера или участие в групповом номере";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

73. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.03 Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1361 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный N 34871), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Художник-технолог (базовой подготовки) должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Художник-технолог (углубленной подготовки) должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Математика", "ЕН.02. Информатика", "ЕН.03. Экологические основы природопользования".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла базовой подготовки образовательной программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Материаловедение", "ОП.02. Цветоведение", "ОП.03. Перспектива, шрифтовая и художественная графика", "ОП.04. История изобразительного и прикладного искусства", "ОП.05. Основы пластической анатомии", "ОП.06. Экономика организации", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Материаловедение", "ОП.02. Цветоведение", "ОП.03. Перспектива, шрифтовая и художественная графика", "ОП.03. Перспектива, шрифтовая и художественная графика", "ОП.04. История изобразительного и прикладного искусства", "ОП.05. Основы пластической анатомии", "ОП.06. Экономика организации", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Планирование и организация работы коллектива производственного подразделения", "МДК.01.01. Основы организации труда в производственном подразделении", "ПМ.02 Разработка изделий текстильной и легкой промышленности с применением современных способов художественного оформления", "МДК.02.01. Оформление изделий текстильной и легкой промышленности", "ПМ.03 Техническое исполнение оформления изделий с учетом технологических параметров", "МДК.03.01. Технология колорирования текстильных изделий", "ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Планирование и организация работы коллектива производственного подразделения", "МДК.01.01. Основы организации труда в производственном подразделении", "ПМ.02 Разработка изделий текстильной и легкой промышленности с применением современных способов художественного оформления", "МДК.02.01. Оформление изделий текстильной и легкой промышленности", "ПМ.03 Техническое исполнение оформления изделий с учетом технологических параметров", "МДК.03.01. Технология колорирования текстильных изделий", "ПМ.04 Авторская разработка художественных изделий в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства", "МДК.04.01. Основы организации авторских разработок", "ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих".";

д) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 3

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 3402 2268
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 564 376
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 216 144
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 2622 1748
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 726 484
ПМ.00 Профессиональные модули 1896 1264
и разделы        
    вариативная часть 1458 972
    итого по обязательной части ППССЗ 4860 3240
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 17 нед. 612
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 8 нед. 288
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

Таблица 4

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 4536 3024
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 930 620
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 216 144
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3390 2260
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 756 504
ПМ.00 Профессиональные модули 2634 1756
и разделы        
    вариативная часть 1944 1296
    итого по обязательной части ППССЗ 6480 4320
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 27 нед. 972
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 8 нед. 288
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 166 нед. 5976
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 207 нед. 7452

";

е) пункт 7.9 изложить в следующей редакции:

"7.9. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности61.";

ж) дополнить новой сноской "61" к пункту 7.9 следующего содержания:

"6 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

з) пункт 7.16 изложить в следующей редакции:

"7.16. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

и) сноску "8" к пункту 7.16 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

к) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

74. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1379 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный N 34870), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2021 г. N 253 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 августа 2021 г., регистрационный N 64639):

а) в пункте 1.3 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)", "ОП.02. История стилей музыкальной эстрады", "ОП.03. Сольфеджио", "ОП.04. Элементарная теория музыки", "ОП.05. Гармония", "ОП.06. Анализ музыкальных произведений", "ОП.07. Музыкальная информатика", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Инструменты эстрадного оркестра" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Музыкально-исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Специальный инструмент (по видам инструментов)", "МДК.01.02. Джазовая импровизация", "МДК.01.03. Ансамблевое исполнительство", "МДК.01.04. Оркестровый класс, инструментоведение", "МДК.01.05. Фортепианное исполнительство (для обучающихся на других видах инструментов), джазовая специализация (для обучающихся на фортепиано), аккомпанемент и чтение с листа", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса", "ПМ.03 Организационно-управленческая деятельность", "МДК.03.01. Инструментовка и аранжировка музыкальных произведений, компьютерная аранжировка", "МДК.03.02. Дирижирование, чтение партитур и работа с оркестром".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Эстрадное пение" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Музыкально-исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Сольное пение", "МДК.01.02. Джазовая импровизация", "МДК.01.03. Ансамблевое исполнительство", "МДК.01.04. Основы сценической речи, мастерство актера", "МДК.01.05. Танец, сценическое движение", "МДК.01.06. Фортепианное исполнительство, аккомпанемент и чтение с листа, инструментоведение", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса", "ПМ.03 Организационно-управленческая деятельность", "МДК.03.01. Инструментовка и аранжировка музыкальных произведений, компьютерная аранжировка", "МДК.03.02. Работа с вокальным ансамблем, творческим коллективом, постановка концертных номеров".";

Учебная практика по виду "Инструменты эстрадного оркестра" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Ансамбль", "УП.02. Оркестровый класс", "УП.03. Работа с эстрадным оркестром", "УП.04. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Эстрадное пение" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Ансамбль", "УП.02. Основы сценической речи", "УП.03. Мастерство актера", "УП.04. Танец, сценическое движение", "УП.05. Постановка концертных номеров", "УП.06. Репетиционно-практическая подготовка", "УП.07. Учебная практика по педагогической работе".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3726 2484
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 530 354
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3196 2130
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1306 870
ПМ.00 Профессиональные модули 1890 1260
и разделы        
    вариативная часть 864 576
УП.00 учебная практика 1026 684
    итого по обязательной части ППССЗ 5616 3744
ПП.00 производственная практика 5 нед. 180
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 1 нед. 36
ПА.00 промежуточная аттестация 13 нед. 468
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 166 нед. 5976

";

д) пункт 7.20 изложить в следующей редакции:

"7.20. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации9 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "9" к пункту 7.20 изложить в следующей редакции:

"9 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного (-ых) экзамена (-ов) и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Исполнение сольной программы";

государственный экзамен "Ансамблевое исполнительство" по междисциплинарному курсу "Ансамблевое исполнительство";

государственный экзамен по виду "Инструменты эстрадного оркестра" - "Управление эстрадным оркестром" по междисциплинарному курсу "Дирижирование, чтение партитур и работа с оркестром";

государственный экзамен по виду "Эстрадное пение" - "Управление эстрадным ансамблем, творческим коллективом" по междисциплинарному курсу "Работа с вокальным ансамблем, творческим коллективом, постановка концертных номеров";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

75. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 52.02.03 Цирковое искусство, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1380 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 ноября 2014 г., регистрационный N 34946):

а) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.".

б) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. История цирка", "ОП.02. Мастерство актера", "ОП.03. Хореография", "ОП.04. Грим", "ОП.05. Русский язык и культура речи", "ОП.06. Охрана труда", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская и репетиционно-концертная деятельность", "МДК.01.01. Основы цирковых жанров (акробатика, гимнастика, жонглирование, эквилибр ручной, эквилибр на проволоке)", "МДК.01.02. Специальный класс по жанрам (акробатика, гимнастика, жонглирование, эквилибр ручной, эквилибр на проволоке, клоунада и эксцентриада, в том числе музыкальная)", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".";

в) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 4104 2736
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 324 216
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3780 2520
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 926 618
ПМ.00 Профессиональные модули 2854 1902
и разделы        
    вариативная часть 756 504
    итого по обязательной части ППССЗ 4860 3240
УП.00 учебная практика 2 нед. 72
ПП.00 производственная практика 19 нед. 684
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 3 нед. 108
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 164 нед. 5904

";

г) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

"7.18. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации6 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

д) сноску "6" к пункту 7.18 изложить в следующей редакции:

"6 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

е) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Исполнение учебного сольного номера или участие в групповом номере";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

76. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.04 Вокальное искусство, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1381 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 ноября 2014 г., регистрационный N 34985), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2021 г. N 253 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 августа 2021 г., регистрационный N 64639):

а) в пункте 1.3 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)", "ОП.02. Сольфеджио", "ОП.03. Музыкальная грамота", "ОП.04. Элементарная теория музыки", "ОП.05. Гармония", "ОП.06. Анализ музыкальных произведений", "ОП.07. Музыкальная информатика", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская и репетиционно-концертная деятельность", "МДК.01.01. Сольное камерное и оперное исполнительство", "МДК.01.02. Ансамблевое камерное и оперное исполнительство", "МДК.01.03. Фортепиано, чтение с листа", "МДК.01.04. Сценическая подготовка", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Учебная практика должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Сценическая речь", "УП.02. Сценическая подготовка", "УП.03. Сценическое движение", "УП.04. Мастерство актера", "УП.05. Хоровое исполнительство", "УП.06. Методика преподавания вокальных дисциплин, в том числе учебная практика по педагогической работе".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3726 2484
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 530 354
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3196 2130
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1224 816
ПМ.00 Профессиональные модули 1972 1314
и разделы        
    вариативная часть 864 576
УП.00 учебная практика 1026 684
    итого по обязательной части ППССЗ 5616 3744
ПП.00 производственная практика 5 нед. 180
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 1 нед. 36
ПА.00 промежуточная аттестация 13 нед. 468
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 166 нед. 5976

";

д) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "8" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного (-ых) экзамена (-ов) и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Исполнение сольной программы";

государственный экзамен "Ансамблевое камерное и оперное исполнительство" по междисциплинарному курсу "Ансамблевое камерное и оперное исполнительство";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

77. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.06 Хоровое дирижирование, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1383 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный N 34890), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2021 г. N 253 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 августа 2021 г., регистрационный N 64639):

а) в пункте 1.3 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)", "ОП.02. Сольфеджио", "ОП.03. Элементарная теория музыки", "ОП.04. Гармония", "ОП.05. Анализ музыкальных произведений", "ОП.06. Музыкальная информатика", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Дирижерско-хоровая деятельность", "МДК.01.01. Дирижирование, чтение хоровых партитур, хороведение", "МДК.01.02. Фортепиано, аккомпанемент и чтение с листа", "МДК.01.03. Постановка голоса, вокальный ансамбль", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Учебная практика должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Хоровой класс", "УП.02. Учебная практика по педагогической работе".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3726 2484
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 530 354
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3196 2130
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1224 816
ПМ.00 Профессиональные модули 1972 1314
и разделы        
    вариативная часть 864 576
УП.00 учебная практика 1026 684
    итого по обязательной части ППССЗ 5616 3744
ПП.00 производственная практика 5 нед. 180
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 1 нед. 36
ПА.00 промежуточная аттестация 13 нед. 468
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 166 нед. 5976

";

д) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "8" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Дирижирование и работа с хором";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

78. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1384 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный N 34872), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 марта 2015 г. N 272 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2015 г. N 37021) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1. Учитель изобразительного искусства и черчения (базовой подготовки) должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Учитель изобразительного искусства и черчения (углубленной подготовки) должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) пункт 6.3 дополнить абзацами следующего содержания:

"Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности", "ЕН.02. Начертательная геометрия".

Обязательная часть математического и общего естественнонаучного учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ЕН.01. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности", "ЕН.02. Начертательная геометрия и перспектива", "ЕН.03. Компьютерная графика".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Педагогика", "ОП.02. Психология", "ОП.03. Возрастная анатомия, физиология и гигиена", "ОП.04. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.05. История изобразительного искусства", "ОП.06. Композиция", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Педагогика", "ОП.02. Психология", "ОП.03. Возрастная анатомия, физиология и гигиена", "ОП.04. Правовое обеспечение профессиональной деятельности", "ОП.05. История изобразительного искусства", "ОП.06. Композиция", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Преподавание изобразительного искусства в общеобразовательных организациях", "МДК.01.01. Теоретические и методические основы преподавания изобразительного искусства в общеобразовательных организациях", "ПМ.02 Преподавание черчения в общеобразовательных организациях", "МДК.02.01. Теоретические и методические основы преподавания черчения в общеобразовательных организациях", "ПМ.03 Выполнение работ в области изобразительного, декоративно-прикладного искусства и черчения", "МДК.03.01. Основы выполнения графических работ", "МДК.03.02. Основы выполнения живописных работ", "МДК.03.03. Основы выполнения объемно-пластических работ", "МДК.03.04. Основы выполнения декоративно-прикладных работ и художественной обработки материалов", "МДК.03.05. Черчение", "ПМ.04 Организация и проведение внеурочных мероприятий в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства", "МДК.04.01. Методика организации внеурочной деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства", "ПМ.05 Методическое обеспечение реализации образовательных программ по изобразительному искусству и черчению", "МДК.05.01. Основы методической работы учителя изобразительного искусства и черчения".

Обязательная часть профессионального учебного цикла образовательной программы углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Преподавание изобразительного искусства в общеобразовательных организациях", "МДК.01.01. Теоретические и методические основы преподавания изобразительного искусства в общеобразовательных организациях", "ПМ.02 Преподавание черчения в общеобразовательных организациях", "МДК.02.01. Теоретические и методические основы преподавания черчения в общеобразовательных организациях", "ПМ.03 Выполнение работ в области изобразительного, декоративно-прикладного искусства и черчения", "МДК.03.01. Основы выполнения графических работ", "МДК.03.02. Основы выполнения живописных работ", "МДК.03.03. Основы выполнения объемно-пластических работ", "МДК.03.04. Основы выполнения декоративно-прикладных работ и художественной обработки материалов", "МДК.03.05. Черчение", "ПМ.04 Организация внеурочной деятельности обучающихся в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства", "МДК.04.01. Методика организации внеурочной деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства", "МДК.04.02. Методика организации деятельности школьного творческого объединения по изобразительному искусству", "ПМ.05 Методическое обеспечение реализации образовательных программ по изобразительному искусству и черчению", "МДК.05.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя изобразительного искусства и черчения".";

д) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 3

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 3510 2340
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 702 468
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 114 76
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 2694 1796
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 846 564
ПМ.00 Профессиональные модули 1848 1232
и разделы        
    вариативная часть 1512 1008
    итого по обязательной части ППССЗ 5022 3348
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 16 нед. 576
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 5 нед. 180
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 124 нед. 4464
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 165 нед. 5940

Таблица 4

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
Учебные циклы 4968 3312
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 1008 672
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 186 124
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3774 2516
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 910 606
ПМ.00 Профессиональные модули 2864 1910
и разделы        
    вариативная часть 2160 1440
    итого по обязательной части ППССЗ 7128 4752
УП.00 ПП.00 учебная и производственная практики 18 нед. 648
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 4 нед. 144
ПА.00 промежуточная аттестация 7 нед. 252
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 6 нед. 216
Общий объем образовательной программы:        
    на базе среднего общего образования 167 нед. 6012
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 208 нед. 7488

";

е) пункт 7.10 изложить в следующей редакции:

"7.10. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности51.";

ж) дополнить новой сноской "51" к пункту 7.10 следующего содержания:

"5 1 Часть 3 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

з) пункт 7.16 изложить в следующей редакции:

"7.16. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации7 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

и) сноску "7" к пункту 7.16 изложить в следующей редакции:

"7 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

к) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

79. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.07 Скульптура, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1385 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный N 34862), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Рисунок", "ОП.02. Скульптура", "ОП.03. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческая и исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Композиция и мастерство скульптурной обработки материалов", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3510 2340
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 490 326
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3020 2014
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1650 1100
ПМ.00 Профессиональные модули 1370 914
и разделы        
    вариативная часть 1350 900
    итого по обязательной части ППССЗ 4860 3240
УП.00 учебная практика 6 нед. 216
ПП.00 производственная практика 12 нед. 432
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 3 нед. 108
ПА.00 промежуточная аттестация 8 нед. 288
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 9 нед. 324
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 167 нед. 6012

";

д) пункт 7.18 изложить в следующей редакции:

"7.18. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации6 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "6" к пункту 7.18 изложить в следующей редакции:

"6 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

80. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.07 Теория музыки, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1387 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2014 г., регистрационный N 34897), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2021 г. N 253 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 августа 2021 г., регистрационный N 64639):

а) в пункте 1.3 слово "основную" исключить";

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)", "ОП.02. Сольфеджио", "ОП.03. Элементарная теория музыки", "ОП.04. Гармония", "ОП.05. Анализ музыкальных произведений", "ОП.06. Народное музыкальное творчество", "ОП.07. Современная гармония", "ОП.08. Полифония", "ОП.09. Фортепиано", "ОП.10. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Педагогическая деятельность", "МДК.01.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.01.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса", "ПМ.02 Организационная, музыкально-просветительская, репетиционно-концертная деятельность в творческом коллективе", "МДК.02.01. Основы организационной деятельности", "МДК.02.02. Основы музыкально-просветительской и творческой деятельности", "ПМ.03 Корреспондентская деятельность в средствах массовой информации сферы музыкальной культуры", "МДК.03.01. Основы журналистской деятельности в области музыкального искусства".

Учебная практика должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Музыкальная литература, в том числе учебная практика по педагогической работе", "УП.02. Гармония", "УП.03. Анализ музыкальных произведений", "УП.04. Полифония", "УП.05. Сольфеджио и ритмика, в том числе учебная практика по педагогической работе", "УП.06. Инструментовка".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3726 2484
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 530 354
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3196 2130
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1954 1302
ПМ.00 Профессиональные модули 1242 828
и разделы        
    вариативная часть 864 576
УП.00 учебная практика 1026 684
    итого по обязательной части ППССЗ 5616 3744
ПП.00 производственная практика 5 нед. 180
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 1 нед. 36
ПА.00 промежуточная аттестация 13 нед. 468
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 166 нед. 5976

";

д) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "8" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного (-ых) экзамена (-ов) и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Музыкальная литература";

государственный экзамен "Теория музыки";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

81. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1388 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 ноября 2014 г., регистрационный N 34959), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2021 г. N 253 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 августа 2021 г., регистрационный N 64639):

а) в пункте 1.3 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)", "ОП.02. Сольфеджио", "ОП.03. Музыкальная грамота", "ОП.04. Элементарная теория музыки", "ОП.05. Гармония", "ОП.06. Анализ музыкальных произведений", "ОП.07. Музыкальная информатика", "ОП.08. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Сольное народное пение" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Сольное и ансамблевое пение", "МДК.01.02. Основы сценической подготовки", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса", "ПМ.03 Организационная деятельность", "МДК.03.01. Дирижирование, чтение хоровых и ансамблевых партитур", "МДК.03.02. Областные певческие стили, расшифровка и аранжировка народной песни", "МДК.03.03. Организация управленческой и творческой деятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Хоровое народное пение" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Хоровое и ансамблевое пение", "МДК.01.02. Основы сценической подготовки", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса", "ПМ.03 Организационная деятельность", "МДК.03.01. Дирижирование, чтение хоровых и ансамблевых партитур", "МДК.03.02. Областные певческие стили, расшифровка и аранжировка народной песни", "МДК.03.03. Организация управленческой и творческой деятельности".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Горловое пение "Хоомей" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Сольное и ансамблевое пение", "МДК.01.02. Игра на национальных инструментах", "МДК.01.03. Концертмейстерский класс", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса", "ПМ.03 Организационная деятельность", "МДК.03.01. Дирижирование, чтение ансамблевых и оркестровых партитур", "МДК.03.02. Областные певческие стили, расшифровка и аранжировка народной песни", "МДК.03.03. Организация управленческой и творческой деятельности".

Учебная практика по видам "Сольное народное пение" и "Хоровое народное пение" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Сольное и хоровое пение, в том числе учебная практика по педагогической работе", "УП.02. Хоровой класс", "УП.03. Основы народной хореографии", "УП.04. Ансамблевое исполнительство".

Учебная практика по виду "Горловое пение "Хоомей" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Сольное и ансамблевое пение, в том числе учебная практика по педагогической работе", "УП.02. Оркестровый класс", "УП.03. Основы народной хореографии", "УП.04. Ансамблевое исполнительство".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3726 2484
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 530 354
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3196 2130
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1224 816
ПМ.00 Профессиональные модули 1972 1314
и разделы        
    вариативная часть 864 576
УП.00 учебная практика 1026 684
    итого по обязательной части ППССЗ 5616 3744
ПП.00 производственная практика 5 нед. 180
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 1 нед. 36
ПА.00 промежуточная аттестация 13 нед. 468
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 166 нед. 5976

";

д) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "8" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного (-ых) экзамена (-ов) и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Исполнение концертной программы с участием в сольных и ансамблевых номерах" по видам "Сольное народное пение" и "Горловое пение "Хоомей";

дипломный проект (работу) - "Исполнение концертной программы с участием в ансамблевых и хоровых номерах" по виду "Хоровое народное пение";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

82. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1390 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 ноября 2014 г., регистрационный N 34957), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2021 г. N 253 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 августа 2021 г., регистрационный N 64639):

а) в пункте 1.3 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)", "ОП.02. Сольфеджио", "ОП.03. Элементарная теория музыки", "ОП.04. Гармония", "ОП.05. Анализ музыкальных произведений", "ОП.06. Музыкальная информатика", "ОП.07. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Фортепиано" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Специальный инструмент", "МДК.01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК.01.03. Концертмейстерский класс", "МДК.01.04. История исполнительского искусства, устройство клавишных инструментов", "МДК.01.05. Основы композиции, инструментоведение, дополнительный инструмент", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Оркестровые струнные инструменты" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Специальный инструмент", "МДК.01.02. Камерный ансамбль и квартетный класс", "МДК.01.03. Оркестровый класс, работа с оркестровыми партиями", "МДК.01.04. Дополнительный инструмент - фортепиано", "МДК.01.05. История исполнительского искусства, инструментоведение, изучение родственных инструментов", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Оркестровые духовые и ударные инструменты" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Специальный инструмент", "МДК.01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК.01.03. Дирижирование, чтение оркестровых партитур", "МДК.01.04. Дополнительный инструмент - фортепиано", "МДК.01.05. История исполнительского искусства, инструментоведение, изучение родственных инструментов", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Инструменты народного оркестра" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Специальный инструмент", "МДК.01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК.01.03. Концертмейстерский класс", "МДК.01.04. Дополнительный инструмент - фортепиано", "МДК.01.05. Дирижирование, чтение оркестровых партитур", "МДК.01.06. История исполнительского искусства, инструментоведение, изучение родственных инструментов", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Орган" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Специальный инструмент", "МДК.01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК.01.03. Концертмейстерский класс и генерал-бас", "МДК.01.04. История исполнительского искусства, устройство клавишных инструментов", "МДК.01.05. Основы композиции, инструментоведение, дополнительный инструмент", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ углубленной подготовки по виду "Национальные инструменты народов России" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Специальный инструмент", "МДК.01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК.01.03. Концертмейстерский класс", "МДК.01.04. Дополнительный инструмент - фортепиано", "МДК.01.05. Дирижирование и чтение оркестровых партитур", "МДК.01.06. История исполнительского искусства, инструментоведение, изучение родственных инструментов", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Учебная практика по виду "Фортепиано" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Концертмейстерская подготовка", "УП.02. Фортепианный дуэт", "УП.03. Чтение с листа и транспозиция", "УП.04. Ансамблевое исполнительство", "УП.05. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Оркестровые струнные инструменты" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Оркестр", "УП.02. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Оркестровые духовые и ударные инструменты" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Оркестр", "УП.02. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Инструменты народного оркестра" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Оркестр", "УП.02. Концертмейстерская подготовка", "УП.03. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Орган" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Концертмейстерская подготовка", "УП.02. Фортепианный дуэт", "УП.03. Чтение с листа и транспозиция", "УП.04. Ансамблевое исполнительство", "УП.05. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Национальные инструменты народов России" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП.01. Оркестр", "УП.02. Концертмейстерская подготовка", "УП.03. Учебная практика по педагогической работе".";

г) пункт 6.4 изложить в следующей редакции:

"6.4. Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Таблица 2

Структура программы подготовки специалистов среднего звена

углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл 2106 1404
Учебные циклы 3726 2484
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 530 354
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3196 2130
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1222 814
ПМ.00 Профессиональные модули 1974 1316
и разделы        
    вариативная часть 864 576
УП.00 учебная практика 1026 684
    итого по обязательной части ППССЗ 5616 3744
ПП.00 производственная практика 5 нед. 180
ПДП.00 производственная практика (преддипломная) 1 нед. 36
ПА.00 промежуточная аттестация 13 нед. 468
ГИА.00 государственная итоговая аттестация 4 нед. 144
Общий объем образовательной программы:        
    на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 166 нед. 5976

";

д) пункт 7.21 изложить в следующей редакции:

"7.21. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации9 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "9" к пункту 7.21 изложить в следующей редакции:

"9 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного (-ых) экзамена (-ов) и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - "Исполнение сольной программы";

государственные экзамены по видам инструментов:

фортепиано, орган - по междисциплинарному курсу "Ансамблевое исполнительство";

фортепиано - по междисциплинарному курсу "Концертмейстерский класс";

орган - по междисциплинарному курсу "Концертмейстерский класс и генерал-бас";

оркестровые струнные инструменты - по междисциплинарному курсу "Камерный ансамбль и квартетный класс";

оркестровые духовые и ударные инструменты - по междисциплинарному курсу "Ансамблевое исполнительство";

инструменты народного оркестра, национальные инструменты народов России - по междисциплинарным курсам "Ансамблевое исполнительство", "Концертмейстерский класс";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

83. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.04 Реставрация, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2014 г. N 1392 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 ноября 2014 г., регистрационный N 34986), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 3.5 изложить в следующей редакции:

"3.5. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО5.";

в) абзац четвертый пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

г) абзац седьмой пункта 5.1 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

д) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты дипломного проекта (работы).".

84. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 декабря 2014 г. N 1608 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2015 г., регистрационный N 35843), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 июля 2021 г. N 503 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2021 г., регистрационный N 65513):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить";

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Артист-инструменталист (концертмейстер), преподаватель должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ 01. Основы философии", "ОГСЭ 02. История", "ОГСЭ 03. Психология общения", "ОГСЭ 04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих общепрофессиональных дисциплин: "ОП.01. Сольфеджио", "ОП 02. Элементарная теория музыки", "ОП.03. Гармония", "ОП.04. Анализ музыкальных произведений", "ОП.05. Музыкальная информатика", "ОП.06. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Фортепиано" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК.01.01 Специальный инструмент", "МДК.01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК.01.03. Концертмейстерский класс", "МДК 01.04. История исполнительского искусства, инструментоведение", "МДК 01.05. Основы композиции, дополнительный инструмент", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК 02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Оркестровые струнные инструменты" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК 01.01. Специальный инструмент", "МДК 01.02. Ансамблевое исполнительство. Квартетный класс", "МДК 01.03. Оркестровый класс, работа с оркестровыми партиями", "МДК 01.04. Дополнительный инструмент фортепиано", "МДК 01.05. История исполнительского искусства, инструментоведение, изучение родственных инструментов", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК 02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Оркестровые духовые и ударные инструменты" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК 01.01. Специальный инструмент", "МДК 01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК 01.03. Дополнительный инструмент фортепиано", "МДК 01.04. История исполнительского искусства, инструментоведение, изучение родственных инструментов", "МДК 01.05. Оркестровый класс, работа с оркестровыми партиями", "МДК 01.06. Дирижирование и чтение оркестровых партитур", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК 02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Инструменты народного оркестра" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК 01.01. Специальный инструмент", "МДК 01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК 01.03. Концертмейстерский класс", "МДК 01.04. Дополнительный инструмент - фортепиано", "МДК 01.05. История исполнительского искусства, инструментоведение, изучение родственных инструментов", "МДК 01.06. Дирижирование. Чтение оркестровых партитур", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК 02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Орган" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК 01.01 Специальный инструмент", "МДК 01.02 Ансамблевое исполнительство", "МДК 01.03 Концертмейстерский класс и генерал-бас", "МДК 01.04. История исполнительского искусства, инструментоведение", "МДК 01.05. Основы композиции, дополнительный инструмент", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК 02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Национальные инструменты народов России" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Исполнительская деятельность", "МДК 01.01. Специальный инструмент", "МДК 01.02. Ансамблевое исполнительство", "МДК 01.03. Концертмейстерский класс", "МДК 01.04. Дополнительный инструмент - фортепиано", "МДК 01.05. История исполнительского искусства, инструментоведение, изучение родственных инструментов", "МДК 01.06. Дирижирование и чтение оркестровых партитур", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК 02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Учебная практика по виду "Фортепиано" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП 01.01. Концертмейстерская подготовка", "УП 01.02. Фортепианный дуэт", "УП 01.03. Чтение с листа и транспозиция", "УП 01.04. Ансамблевое исполнительство", "УП 01.05. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Оркестровые струнные инструменты" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП 02.01. Оркестровый класс", "УП 02.02. Ансамблевое исполнительство", "УП 02.03. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Оркестровые духовые и ударные инструменты" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП 03.01. Оркестровый класс", "УП 03.02. Ансамблевое исполнительство", "УП 03.03. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Инструменты народного оркестра" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП 04.01. Оркестровый класс", "УП 04.02. Концертмейстерская подготовка", "УП 04.03. Ансамблевое исполнительство", "УП 04.04. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Орган" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП 05.01. Концертмейстерская подготовка", "УП 05.02. Фортепианный дуэт", "УП 05.03. Чтение с листа и транспозиция", "УП.05.04. Ансамблевое исполнительство", "УП 05.05. Учебная практика по педагогической работе".

Учебная практика по виду "Национальные инструменты народов России" должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП 06.01. Оркестровый класс", "УП 06.02. Концертмейстерская подготовка", "УП 06.03. Ансамблевое исполнительство", "УП 06.04. Учебная практика по педагогической работе".";

г) Таблицу 2 пункта 6.4 изложить в следующей редакции:

"

Таблица 2

Структура образовательной программы

среднего профессионального образования, интегрированной

с образовательными программами основного общего и среднего

общего образования углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.01 Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 6006 4620
ОД.02 Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования 2106 1404
Учебные циклы 3626 2620
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 470 352
П.00 Профессиональный учебный цикл 3156 2268
и разделы        
    вариативная часть 1132 до 823
УП.00 Учебная практика 684 573
    всего часов обучения по учебным циклам ИОП в ОИ 13554 9036-10040
ПП.00 Производственная практика (по профилю специальности) 11 нед.    
ПДП.00 Производственная практика (преддипломная) 1 нед.    
ПА.00 Промежуточная аттестация 16 нед.    
ГИА.00 Государственная итоговая аттестация 3 нед.    

";

д) пункт 7.21 изложить в следующей редакции:

"7.21. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации 11 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску " 11" к пункту 7.21 изложить в следующей редакции:

" 11 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты дипломной работы.".

85. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 52.02.02 Искусство танца (по видам), утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 января 2015 г. N 33 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 февраля 2015 г., регистрационный N 36182), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 марта 2021 г. N 87 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 мая 2021 г., регистрационный N 63593):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Артист балета ансамбля песни и танца, танцевального коллектива; преподаватель, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Актерское мастерство", "ОП.02. Тренаж (по видам)", "ОП.03. Грим", "ОП.04. Охрана труда артиста танца", "ОП.05. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 академических часов, из них на освоение основ военной службы - 48 академических часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Народно-сценический танец" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческо-исполнительская деятельность", "МДК 01.01. Классический танец", "МДК 01.02. Народно-сценический танец", "МДК 01.03. Историко-бытовой танец", "МДК 01.04. Современная хореография", "МДК 01.05. Образцы наследия ансамблей танца, хореографических коллективов", "МДК 01.06. Индивидуальная техника, сценический репертуар", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Основы преподавания хореографических дисциплин", "МДК. 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Современный танец" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческо-исполнительская деятельность", "МДК.01.01. Классический танец", "МДК.01.02. Народно-сценический танец", "МДК.01.03. Дуэтный танец", "МДК. 01.04. Танец модерн", "МДК.01.05. Степ", "МДК.01.06. Джазовый танец", "МДК.01.07. Техники contemporary dance", "МДК.01.08. Образцы наследия ансамблей танца, хореографических коллективов", "МДК.01.09. Индивидуальная техника, сценический репертуар", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Основы преподавания хореографических дисциплин", "МДК. 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки по виду "Спортивный бальный танец" должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческо-исполнительская деятельность", "МДК 01.01. Классический танец", "МДК.01.02. Народно-сценический танец", "МДК.01.03. Бальный танец. Европейская программа", "МДК.01.04. Дуэтный танец", "МДК.01.05. Бальный танец. Латиноамериканская программа", "МДК.01.06. Танец модерн", "МДК.01.07. Джазовый танец", "МДК.01.08. Образцы наследия ансамблей танца, хореографических коллективов", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Основы преподавания хореографических дисциплин", "МДК. 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".";

г) Таблицу 2 пункта 6.4 изложить в следующей редакции:

"

Таблица 2

Структура основной профессиональной интегрированной

образовательной программы среднего профессионального

образования в области искусств углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл в том числе: 4668 3334
ОД.01. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 2702 1930
ОД.02. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования 1966 1404
Учебные циклы 3982 3722
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 432 288
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3550 3434
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 404 344
ПМ.00 Профессиональные модули 3146 3090
и разделы        
    вариативная часть 800 724
    всего часов обучения по учебным циклам ИОП в ОИ 9450 7780
УП.00 Учебная практика 9 нед.    
УП.01. Исполнительская практика 7 нед.    
УП.02. Учебная практика по педагогической работе 2 нед.    
ПП.00 Производственная практика (по профилю специальности) 7 нед.    
ПП.01. Творческо-исполнительская практика 5 нед.    
ПП.02. Педагогическая практика 2 нед.    
ПДП.00 Производственная (преддипломная) практика 3 нед.    
ПА.00 Промежуточная аттестация 10 нед.    
ГИА.00 Государственная итоговая аттестация 3 нед.    

";

д) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску "8" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного (-ых) экзамена (-ов) и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

При реализации ИОП в ОИ государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - участие в выпускном концерте (сценическое выступление);

государственный экзамен по междисциплинарному курсу "Классический танец";

государственный экзамен по междисциплинарному курсу профессионального модуля "Творческо-исполнительская деятельность" (проводится по видам, заявленным образовательной организацией);

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".";

з) сноску " 10" к пункту 8.6 исключить.

86. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 53.02.06 Хоровое дирижирование с присвоением квалификаций хормейстер, преподаватель, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 января 2015 г. N 34 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 апреля 2015 г., регистрационный N 36825), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 июля 2021 г. N 503 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2021 г., регистрационный N 65513):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Хормейстер, преподаватель должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОП.01. Сольфеджио", "ОП.02. Элементарная теория музыки", "ОП.03. Гармония", "ОП.04. Анализ музыкальных произведений", "ОП.05. Музыкальная информатика", "ОП.06 Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 академических часов, из них на освоение основ военной службы - 48 академических часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Дирижерско-хоровая деятельность", "МДК 01.01. Дирижирование. Чтение хоровых партитур", "МДК 01.02. Фортепиано. Аккомпанемент и чтение с листа", "МДК 01.03. Постановка голоса. Вокал. Вокальный ансамбль", "МДК 01.04. Хоровой класс", "ПМ.02 Педагогическая деятельность", "МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК. 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".

Учебная практика должна предусматривать прохождение следующих видов практик: "УП. 01. Хоровая исполнительская и концертная практика", "УП. 02. Практика работы с хором. Аранжировка для ансамбля и хора", "УП 01.03. Учебная практика по педагогической работе".";

г) Таблицу 2 пункта 6.4 изложить в следующей редакции:

"

Таблица 2

Структура образовательной программы среднего

профессионального образования в области искусств,

интегрированной с образовательными программами основного

общего и среднего общего образования углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл в том числе: 6734 4964
ОД.01. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 5558 4180
ОД.02. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования 1176 784
Учебные циклы 5064 3422
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 510 340
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 4554 3082
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины        
ПМ.00 Профессиональные модули        
и разделы        
    вариативная часть 450 300
УП.00 Учебная практика 1144 810
    всего часов обучения по учебным циклам ИОП в ОИ 13 392 9496
ПП.00 Производственная практика (по профилю специальности) 15 нед.    
ПП.01 Исполнительская практика 13 нед.    
ПП.02 Педагогическая практика 2 нед.    
ПДП.00 Производственная практика (преддипломная) 2 нед.    
ПА.00 Промежуточная аттестация 14 нед.    
ГИА.00 Государственная итоговая аттестация 4 нед.    

";

д) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации 10 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

е) сноску " 10" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

" 10 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

ж) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).

При реализации ИОП в ОИ государственная итоговая аттестация включает:

Дипломный проект (работа) - "Дирижирование и работа с хором";

государственный экзамен по междисциплинарному курсу "Постановка голоса. Вокал. Вокальный ансамбль";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".

87. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 52.02.01 Искусство балета, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 января 2015 г. N 35 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 февраля 2015 г., регистрационный N 36065), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 марта 2021 г. N 87 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 мая 2021 г., регистрационный N 63593):

а) в пункте 1.4 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Артист балета (базовой подготовки) должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Артист балета (углубленной подготовки), преподаватель должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ИОП в ОИ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Иностранный язык".

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Иностранный язык", "ОГСЭ.04 Психология общения".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла ИОП в ОИ базовой и углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Актерское мастерство", "ОП.02. Классический танец", "ОП.03. Грим", "ОП.04. Охрана труда артиста балета", "ОП.05 Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 академических часов, из них на освоение основ военной службы - 48 академических часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующего профессионального модуля и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческо-исполнительская деятельность", "МДК 01.01. Классический танец", "МДК 01.02. Дуэтно-классический танец", "МДК 01.03. Народно-сценический (характерный) танец", "МДК 01.04. Историко-бытовой (исторический) танец".

Обязательная часть профессионального учебного цикла углубленной подготовки образовательной программы должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческо-исполнительская деятельность", "МДК 01.01. Классический танец", "МДК 01.02. Дуэтно-классический танец", "МДК 01.03. Народно-сценический (характерный) танец", "МДК 01.04. Историко-бытовой (исторический) танец", "ПМ.02. Педагогическая деятельность", "МДК 02.01 Основы преподавания хореографических дисциплин", "МДК 02.02 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".";

д) Таблицу 3 пункта 6.4 изложить в следующей редакции:

"

Таблица 3

Структура образовательной программы среднего профессионального образования, интегрированной с образовательными программами основного общего и среднего общего образования базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл в том числе: 9456 6304
ОД.01. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 7350 4900
ОД.02. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования 2106 1404
Учебные циклы 2824 2560
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 252 168
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 2572 2392
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 540 360
ПМ.00 Профессиональные модули 2032 2032
и разделы        
    вариативная часть 1058 1016
    всего часов обучения по учебным циклам ИОП в ОИ 13 338 9880
УП.00 Учебная практика 12 нед.    
УП.01 Исполнительская практика 12 нед.    
ПП.00 Производственная практика, в том числе: 9 нед.    
ПП.01 Творческо-исполнительская практика 8 нед.    
ПДП.00 Преддипломная практика 1 нед.    
ПА.00 Промежуточная аттестация 10 нед.    
ГИА.00 Государственная итоговая аттестация 3 нед.    

";

е) Таблицу 5 пункта 6.4 изложить в следующей редакции:

"

Таблица 5

Структура образовательной программы среднего профессионального образования в области искусств, интегрированной с образовательными программами основного общего и среднего общего образования углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл в том числе: 9456 6304
ОД.01. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 7350 4900
ОД.02. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования 2106 1404
Учебные циклы 4094 3528
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 432 288
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3662 3240
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 756 504
ПМ.00 Профессиональные модули 2906 2736
и разделы        
    вариативная часть 1570 1390
    всего часов обучения по учебным циклам ИОП в ОИ 15 120 11 222
УП.00 Учебная практика 19 нед.    
УП.01 Исполнительская практика 17 нед.    
    УП.02 Учебная практика по педагогической работе 2 нед.    
ПП.00 Производственная практика (по профилю специальности), в том числе: 12 нед.    
ПП.01 Творческо-исполнительская практика 8 нед.    
ПП.02 Педагогическая практика 2 нед.    
ПДП.00 Преддипломная практика 2 нед.    
ПА.00 Промежуточная аттестация 12 нед.    
ГИА.00 Государственная итоговая аттестация 3 нед.    

";

ж) пункт 7.20 изложить в следующей редакции:

"7.20. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации 10 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

з) сноску " 10" к пункту 7.20 изложить в следующей редакции:

"9 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

и) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного (-ых) экзамена (-ов) и защиты дипломного проекта (работы). Обязательное требование - соответствие тематики дипломного проекта (работы) содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

При реализации ИОП в ОИ базовой подготовки государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - участие в выпускном концерте или спектакле (сценическое выступление);

государственный экзамен по междисциплинарному курсу "Классический танец";

государственный экзамен по междисциплинарному курсу "Народно-сценический (характерный) танец";

государственный экзамен по междисциплинарному курсу "Дуэтно-классический танец".

При реализации ИОП в ОИ углубленной подготовки государственная итоговая аттестация включает:

дипломный проект (работу) - участие в выпускном концерте или спектакле (сценическое выступление);

государственный экзамен по междисциплинарному курсу "Классический танец";

государственный экзамен по междисциплинарному курсу "Дуэтно-классический танец";

государственный экзамен по междисциплинарному курсу "Народно-сценический (характерный) танец";

государственный экзамен по профессиональному модулю "Педагогическая деятельность".".

88. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 54.02.05 Живопись с присвоением квалификаций художник-живописец, преподаватель, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 июня 2016 г. N 721 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 июля 2016 г., регистрационный N 42817), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 июля 2021 г. N 450 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2021 г., регистрационный N 65410):

а) в пункт 1.5 слово "основную" исключить;

б) пункт 5.1 изложить в следующей редакции:

"5.1 Художник-живописец должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

в) пункт 5.3 изложить в следующей редакции:

"5.3 Художник-живописец, преподаватель должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

г) пункт 6.3 изложить в следующей редакции:

"6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ИОП в ОИ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04 Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "ОГСЭ.01. Основы философии", "ОГСЭ.02. История", "ОГСЭ.03 Психология общения", "ОГСЭ.04. Иностранный язык", "ОГСЭ.03. Психология общения", "ОГСЭ.04 Иностранный язык", "ОГСЭ.05. Физическая культура".

Обязательная часть общепрофессионального учебного цикла ИОП в ОИ базовой и углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих дисциплин: "ОП.01. Рисунок", "ОП.02. Живопись", "ОП.03. Цветоведение", "ОП.04. Безопасность жизнедеятельности".

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 академических часов, из них на освоение основ военной службы - 48 академических часов.

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующего профессионального модуля и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческая деятельность", "МДК 01.01. Композиция", "МДК 01.02. Анализ произведений изобразительного искусства".

Обязательная часть профессионального учебного цикла ИОП в ОИ углубленной подготовки должна предусматривать изучение следующих профессиональных модулей и междисциплинарных курсов: "ПМ.01 Творческая деятельность", "МДК 01.01. Композиция", "МДК 01.02. Анализ произведений изобразительного искусства", "ПМ.02. Педагогическая деятельность", "МДК 02.01 Педагогические основы преподавания творческих дисциплин", "МДК 02.02 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса".";

д) Таблицу 3 пункта 6.4 изложить в следующей редакции:

"

Таблица 3

Структура образовательной программы среднего профессионального образования, интегрированной с образовательными программами основного общего и среднего общего образования базовой подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл в том числе: 8106 6020
ОД.01 Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 6006 4620
ОД.02 Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования 2100 1400
Учебные циклы 3690 2784
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 528 352
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 3162 2432
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1232 948
ПМ.00 Профессиональные модули 1930 1484
и разделы        
    вариативная часть 634 488
    дополнительная работа над завершением программного задания под руководством преподавателя 624 624
    всего часов обучения по учебным циклам ИОП в ОИ 13 056 9916
УП.00 Учебная практика 17 нед.    
УП.01 Учебная практика (работа с натуры на открытом воздухе (пленэр) 15 нед.    
УП.02 Учебная практика (изучение памятников искусства в других городах) 2 нед.    
ПП.00 Производственная практика 4 нед.    
ПП.01 Производственная практика (по профилю специальности) 4 нед.    
ПДП.00 Производственная практика (преддипломная) 2 нед.    
ПА.00 Промежуточная аттестация 13 нед.    
ГИА.00 Государственная итоговая аттестация 5 нед.    

";

е) Таблицу 5 пункта 6.4 изложить в следующей редакции:

"

Таблица 5

Структура образовательной программы среднего профессионального образования, интегрированной с образовательными программами основного общего и среднего общего образования углубленной подготовки

    Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.) В том числе часов обязательных учебных занятий
ОД.00 Общеобразовательный учебный цикл в том числе: 8106 6020
ОД.01. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 6006 4620
ОД.02. Общеобразовательный учебный цикл, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования 2100 1400
Учебные циклы 4722 3536
ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический 528 352
П.00 Профессиональный учебный цикл в том числе: 4194 3184
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1404 1080
ПМ.00 Профессиональные модули 2790 2104
и разделы        
    вариативная часть 1072 824
    дополнительная работа над завершением программного задания под руководством преподавателя 760 760
    Всего часов обучения по учебным циклам ИОП в ОИ 14 660 11 140
УП.00 Учебная практика 21 нед.    
УП.01 Учебная практика (работа с натуры на открытом воздухе (пленэр) 18 нед.    
    УП.02 Учебная практика (изучение памятников искусства в других городах) 3 нед.    
ПП.00 Производственная практика 8 нед.    
ПП.01 Производственная практика (по профилю специальности) 6 нед.    
ПП.02 Педагогическая практика 2 нед.    
ПДП.00 Производственная практика (преддипломная) 2 нед.    
ПА.00 Промежуточная аттестация 15 нед.    
ГИА.00 Государственная итоговая аттестация 6 нед.    

";

ж) пункт 7.19 изложить в следующей редакции:

"7.19. Требование к финансовым условиям реализации образовательной программы:

финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации8 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

з) сноску "8" к пункту 7.19 изложить в следующей редакции:

"8 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

и) пункт 8.6 изложить в следующей редакции:

"8.6. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).".

89. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 54.01.20 Графический дизайнер, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г N 1543 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2016 г., регистрационный N 44916), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по профессии определяется программой подготовки квалифицированных рабочих, служащий (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.9 изложить в следующей редакции:

"1.9. Срок получения образования по образовательной программе в очной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет:

на базе основного общего образования - 2 года 10 месяцев;

на базе среднего общего образования - 1 год 10 месяцев.

Срок получения образования по образовательной программе в очно-заочной форме обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, увеличивается по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения не более чем на 1 год.

При обучении по индивидуальному учебному плану, срок получения образования по образовательной программе вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному учебному плану обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования может быть увеличен не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения.

Конкретный срок получения образования и объем образовательной программы, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной форме обучения, а также по индивидуальному учебному плану, определяются образовательной организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.";

в) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

г) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.13 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

д) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

е) Таблицу пункта 2.2 изложить в следующей редакции:

"

Таблица

Структура и объем образовательной программы

Структура образовательной программы Объем образовательной программы в академических часах
Общепрофессиональный цикл не менее 324
Профессиональный цикл не менее 1980
Государственная итоговая аттестация 36
Общий объем образовательной программы:
на базе среднего общего образования 2952
на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 4428

";

ж) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей профессии.";

з) пункт 2.8 изложить в следующей редакции:

"2.8. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена.";

и) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

к) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

л) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

м) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

н) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации22 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

о) дополнить новой сноской "22" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"22 Бюджетный кодекс Российской Федерации";

п) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

90. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1547 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 г., регистрационный N 44936), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"1.4. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.13 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.";

г) пункт 1.14 изложить в следующей редакции:

"1.14. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО3.".

д) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

е) в Таблице N 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

ж) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

з) абзац четвертый пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

и) абзац седьмой пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

к) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

л) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

м) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

н) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

91. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 10.02.04 Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1551 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 г., регистрационный N 44944), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"1.4. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.13 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) после пункта 1.13 дополнить пунктом 1.14 следующего содержания:

"1.14. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

д) дополнить сноской "22" к пункту 1.14 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

е) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

ж) в Таблице N 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

з) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

и) пункт 2.9 изложить в следующей редакции:

"2.9. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и защиты дипломного проекта (работы).";

к) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

л) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

м) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

н) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

о) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

п) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

р) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

92. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1553 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 г., регистрационный N 44938), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"1.4. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.13 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) после пункта 1.13 дополнить пунктом 1.14 следующего содержания:

"1.14. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

д) дополнить новой сноской "22" к пункту 1.14 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

е) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

ж) в Таблице 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

з) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

и) пункт 2.9 изложить в следующей редакции:

"2.9. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и защиты дипломного проекта (работы).";

к) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

л) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

м) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

н) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

о) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

п) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

р) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

93. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 18.02.12 Технология аналитического контроля химических соединений, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1554 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2016 г., регистрационный N 44899), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.12 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО3.";

д) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

е) в Таблице 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

ж) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

з) абзац четвертый пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

и) абзац седьмой пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

к) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

л) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

м) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

н) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

94. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 18.02.13 Технология производства изделий из полимерных композитов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1559 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2016 г., регистрационный N 44897), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.12 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13 Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО3.".

д) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

е) в Таблице 1 пункта 2.1 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

ж) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

з) абзац четвертый пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

и) абзац седьмой пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

к) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

л) абзац второй пункта 4.3.4 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

м) пункт 4.3.7 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

н) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

95. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 43.02.15 Поварское и кондитерское дело, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1565 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 декабря 2016 г., регистрационный N 44828), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.12 следующего содержания:

"2 1 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) после пункта 1.12 дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

"1.13. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

д) дополнить новой сноской "22" к пункту 1.13 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

е) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

ж) в Таблице 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

з) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

и) пункт 2.9 изложить в следующей редакции:

"2.9. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы).";

к) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

л) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

м) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

н) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

о) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

п) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

р) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

96. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 25.02.07 Техническое обслуживание авиационных двигателей, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1566 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 г., регистрационный N 44941), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.12 следующего содержания:

"2 1 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) после пункта 1.12 дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

"1.13. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

д) дополнить новой сноской "22" к пункту 1.13 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

е) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

ж) в Таблице 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

з) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

и) пункт 2.9 изложить в следующей редакции:

"2.9. Государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы).";

к) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

л) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

м) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

н) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

о) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

п) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

р) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

97. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 43.01.09 Повар, кондитер, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1569 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2016 г., регистрационный N 44898), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"1.4. Содержание СПО по профессии определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.10 изложить в следующей редакции:

"1.10. Срок получения образования по образовательной программе в очной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет:

на базе основного общего образования - 2 года 10 месяцев;

на базе среднего общего образования - 1 год 10 месяцев.

Срок получения образования по образовательной программе в очно-заочной форме обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, увеличивается по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения не более чем на 1 год.

При обучении по индивидуальному учебному плану, срок получения образования по образовательной программе вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному учебному плану обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования может быть увеличен не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения.

Конкретный срок получения образования и объем образовательной программы, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной форме обучения, а также по индивидуальному учебному плану, определяются образовательной организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.";

в) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

г) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.13 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

д) после пункта 1.13 дополнить пунктом 1.14 следующего содержания:

"1.14. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

е) дополнить новой сноской "22" к пункту 1.14 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

ж) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

з) Таблицу N 1 пункта 2.2 изложить в следующей редакции:

"

Таблица N 1

Структура и объем образовательной программы

Структура образовательной программы Объем образовательной программы в академических часах
Общепрофессиональный цикл не менее 324
Профессиональный цикл не менее 1980
Государственная итоговая аттестация 36
Общий объем образовательной программы:
на базе среднего общего образования 2952
на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 4428

";

и) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей профессии.";

к) пункт 2.8 изложить в следующей редакции:

"2.8. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена.";

л) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

м) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

н) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

о) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

п) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

р) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

с) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

98. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 25.02.06 Производство и обслуживание авиационной техники, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1572 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 г., регистрационный N 44942), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.12 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13 Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО3.";

д) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

е) в Таблице N 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940 7416

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940 7416

";

ж) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

з) абзац четвертый пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

и) абзац седьмой пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

к) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

л) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

м) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

н) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

99. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 12.01.09 Мастер по изготовлению и сборке деталей и узлов оптических и оптико-электронных приборов и систем, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1573 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2016 г., регистрационный N 44909), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по профессии определяется программой подготовки квалифицированных рабочих, служащий (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.9 изложить в следующей редакции:

"1.9. Срок получения образования по образовательной программе в очной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет:

на базе основного общего образования - 1 год 10 месяцев;

на базе среднего общего образования - 10 месяцев.

Срок получения образования по образовательной программе в очно-заочной форме обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, увеличивается по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения не более чем на 1 год.

При обучении по индивидуальному учебному плану, срок получения образования по образовательной программе вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному учебному плану обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования может быть увеличен не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения.

Конкретный срок получения образования и объем образовательной программы, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной форме обучения, а также по индивидуальному учебному плану, определяются образовательной организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.";

в) пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

г) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.12 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

д) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

е) Таблицу N 1 пункта 2.2 изложить в следующей редакции:

"

Таблица N 1

Структура и объем образовательной программы

Структура образовательной программы Объем образовательной программы в академических часах
Общепрофессиональный цикл не менее 180
Профессиональный цикл не менее 972
Государственная итоговая аттестация 36
Общий объем образовательной программы:
на базе среднего общего образования 1476
на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 2952

";

ж) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей профессии.";

з) пункт 2.8 изложить в следующей редакции:

"2.8. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена.";

и) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

к) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

л) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

м) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

н) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации22 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

о) дополнить новой сноской "22" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"22 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

п) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

100. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.09 Производство и эксплуатация оптических и оптико-электронных приборов и систем, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1577 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2016 г., регистрационный N 44911), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.12 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) после пункта 1.12 дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

"1.13. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

д) дополнить новой сноской "22" к пункту 1.13 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

е) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

ж) в Таблице 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

з) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

и) пункт 2.9 изложить в следующей редакции:

"2.9. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы).";

к) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

л) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

м) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

н) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

о) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

п) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

р) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

101. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1581 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 декабря 2016 г., регистрационный N 44800), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178) и приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"1.4. Содержание СПО по профессии определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.13 следующего содержания:

"2 1 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

д) в Таблице пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 2952

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 2952

";

е) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей профессии.";

ж) абзац четвертый пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

з) абзац седьмой пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

и) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

к) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

л) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

м) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

102. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 12.02.10 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт биотехнических и медицинских аппаратов и систем, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 декабря 2016 г. N 1585 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 г., регистрационный N 44937), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2020 г. N 747 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 января 2021 г., регистрационный N 62178):

а) пункт 1.3 изложить в следующей редакции:

"1.3. Содержание СПО по специальности определяется программой подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа), разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.12 следующего содержания:

"2 1 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) после пункта 1.12 дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

"1.13. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

д) дополнить новой сноской "22" к пункту 1.13 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

е) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

ж) в Таблице 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

з) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

и) пункт 2.9 изложить в следующей редакции:

"2.9. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы).";

к) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

л) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

м) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

н) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

о) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

п) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

р) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

103. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 13.02.04 Гидроэлектроэнергетические установки, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 января 2018 г. N 1 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 января 2018 г., регистрационный N 49796):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"1.4. Содержание СПО по специальности определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) после пункта 1.12 дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.13 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) после пункта 1.13 дополнить пунктом 1.14 следующего содержания:

"1.14. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

д) дополнить новой сноской "22" к пункту 1.14 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

е) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

ж) в Таблице пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940

";

з) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

и) пункт 2.9 изложить в следующей редакции:

"2.9. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы).";

к) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

л) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

м) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

н) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

о) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

п) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

р) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

104. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 января 2018 г. N 2 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 января 2018 г., регистрационный N 49797), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 сентября 2022 г. N 796 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2022 г., регистрационный N 70461):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"1.4. Содержание СПО по специальности определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) пункт 1.13 изложить в следующей редакции:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы3.";

в) пункт 1.14 изложить в следующей редакции:

"1.14 Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО4.";

г) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

д) в Таблице N 1 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940 7416

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940 7416

";

е) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

ж) абзац четвертый пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;";

з) абзац седьмой пункта 3.2 изложить в следующей редакции:

"ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;";

и) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

к) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

л) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

м) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

105. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 08.02.02 Строительство и эксплуатация инженерных сооружений, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 января 2018 г. N 6 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 января 2018 г., регистрационный N 49795):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"Содержание СПО по специальности определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) после пункта 1.12 дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в) дополнить новой сноской "21" к пункту 1.13 следующего содержания:

"21 Часть 2 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

г) после пункта 1.13 дополнить пунктом 1.14 следующего содержания:

"1.14. Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПОП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО22.";

д) дополнить новой сноской "22" к пункту 1.14 следующего содержания:

"22 Пункт 11 Положения о проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. N 387, действующим до 1 января 2026 г.";

е) абзац четвертый пункта 2.1 изложить в следующей редакции:

"Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПОП.";

ж) в Таблице N 1 пункта 2.2 строку:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940 7416

"

заменить строкой:

"

на базе основного общего образования, включая получение среднего общего образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования 5940 7416

";

з) абзац первый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"2.3. Перечень, содержание, объем и порядок реализации дисциплин и модулей образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно с учетом ПОП по соответствующей специальности.";

и) пункт 2.9 изложить в следующей редакции:

"2.9. Государственная итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы).";

к) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2 Выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.";

л) подпункт 4.2.1 пункта 4.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. образовательная организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, включая проведение демонстрационного экзамена, предусмотренных учебным планом, с учетом ПОП.";

м) абзац второй подпункта 4.3.4 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПОП.";

н) подпункт 4.3.7 пункта 4.3 изложить в следующей редакции:

"4.3.7. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы определяются ПОП.";

о) подпункт 4.5.1 пункта 4.5 изложить в следующей редакции:

"4.5.1. Финансовое обеспечение реализации образовательной программы должно осуществляться в объеме не ниже определенного в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации23 и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".";

п) дополнить новой сноской "23" к подпункту 4.5.1 пункта 4.5 следующего содержания:

"23 Бюджетный кодекс Российской Федерации.";

р) подпункт 4.6.3 пункта 4.6 изложить в следующей редакции:

"4.6.3. Внешняя оценка качества образовательной программы может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями в целях признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающих требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.".

106. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 января 2018 г. N 25 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 февраля 2018 г., регистрационный N 49884):

а) пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

"1.4. Содержание СПО по специальности определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной образовательной программы, включенной в реестр примерных образовательных программ (далее - ПОП).";

б) после пункта 1.12 дополнить пунктом 1.13 следующего содержания:

"1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в ПОП примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы21.";

в