© motizova / Фотобанк 123RF.com

Поступление в высшие учебные заведения в 2026 году планируют проводить по обновленным правилам. Минобрнауки России разработало проект приказа, устанавливающего некоторые нововведения в порядке приема на обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры¹.

Основные новшества заключаются в следующем:

• выпускникам колледжей разрешат поступать в вузы по внутренним вступительным испытаниям только на профильные программы;
• целевые места будут устанавливаться с указанием конкретных заказчиков, форм обучения и образовательных программ;
• граждане РФ смогут попасть в российский вуз, сдав централизованное тестирование или экзамен в Республике Беларусь.

Кроме того, Минобрнауки России планирует увеличить число бюджетных мест на некоторые специальности. При этом в 2026 году прием на бесплатное обучение в вузах сохранится в том же объеме: 620,5 тыс. Однако произойдет перераспределение мест по разным направлениям обучения. 

Увеличат набор по инженерным, сельскохозяйственным и медицинским специальностям. По гуманитарным наукам, искусству и культуре число мест, наоборот, хотят уменьшить. Такое решение связано с прогнозом Минтруда России по потребностям рынка труда и целевой кадровой потребности. Число бюджетных мест в регионах хотят увеличить до 73,4%. Об этом сообщил глава Минобрнауки России Валерий Фальков на заседании, посвященном формированию проекта контрольных цифр приема на 2026/27 учебный год.

Напомним, что до конца 2025 года Минобрнауки России должно довести до вузов число бюджетных мест, а вузы до 1 января – разместить информацию на своих сайтах для абитуриентов.

_____________________________

¹ С текстом проекта приказа ""О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27 ноября 2024 г. № 821"" и материалами к нему можно ознакомиться на федеральном портале проектов нормативных правовых актов (ID: 02/08/10-25/00161892).