Руководителям московских школ предоставят право выбора одного из двух вариантов графика каникул. Об этом сегодня заявил Мэр Москвы Сергей Собянин на заседании Президиума Правительства г. Москвы.

Такое решение было принято по итогам электронного референдума по выбору единого графика школьных каникул, который проводился в рамках проекта "Активный гражданин" с 27 октября по 30 ноября 2014 года. На выбор голосующих предлагалась одна из трех систем организации отдыха школьников:

• по четвертям (год делится на четыре учебные четверти и три периода каникул – осенний, зимний, весенний);
• по триместрам (с тремя периодами учебы и двумя периодами каникул – осенними и весенними);
• по модулям (график "5(6)+1, когда учебный год делится на пять-шесть равных периодов, каждый из которых завершается неделей отдыха).

Во всех вариантах оставались государственные праздники и не менялись сроки летних каникул.

В голосовании приняли участие около 500 тыс. человек, 80% из которых – родители, педагоги и сами школьники. Наибольшее количество голосов набрали первый и третий варианты – 48,7% и 44,7% соответственно. "В связи с тем, что голоса практически поровну разделились, я прошу Департамент образования не настаивать на единых каникулах для всех школьных учебных заведений, а самим образовательным учреждениям – школам, образовательным центрам – вместе со своими управляющими советами самостоятельно выбрать один из этих двух вариантов и установить его на ближайшую перспективу", – подчеркнул Мэр Москвы.

Департаменту образования г. Москвы поручено совместно с директорами и управляющими советами школ установить сроки школьных каникул. Учебные заведения смогут ввести тот вариант графика (по четвертям или по модулям), который наиболее удобен для учащихся, родителей и педагогов этих школ.

Напомним, что ранее Правительство г. Москвы решило установить единый график школьных каникул для всех столичных школ по итогам голосования москвичей в проекте "Активный гражданин". Тогда 70% проголосовавших поддержали идею возвращения к единому каникулярному графику.

Ожидается, что введение одинаковой системы школьных каникул позволит реализовать единый план обучения в течение всего года, обеспечить безопасность учащихся в каникулярное время, а также спланировать программу культурных и спортивных мероприятий для школьников.