Анонсы
Программа повышения квалификации "О контрактной системе в сфере закупок" (44-ФЗ)"

Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО ''СБЕР А". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Программа повышения квалификации "О корпоративном заказе" (223-ФЗ от 18.07.2011)

Программа разработана совместно с АО ''СБЕР А". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Носова Екатерина Евгеньевна
Выберите тему программы повышения квалификации для юристов ...

Новости

Минпросвещения России направило в школы инструкцию по урегулированию конфликтов

Важно Образование
Минпросвещения России опубликовало документ об урегулировании конфликтов в школе
© frozenbunn / Фотобанк 123RF.com
Минпросвещения России опубликовало документ об урегулировании конфликтов в школе
© frozenbunn / Фотобанк 123RF.com

Рекомендации направлены на своевременное разрешение конфликтов, защиту чести педагогических работников, внедрение понятного алгоритма действий в таких ситуациях и обеспечение соблюдения требований Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Текст1 документа Минпросвещения России опубликовало в своем телеграм-канале.

Ранее ведомство уже сообщало о завершении подготовки двух документов, содержащих указания по борьбе с агрессией в школе. Первый документ (тот, который был опубликован) предназначен для руководителей образовательных организаций, а второй – для учителей.

"Инструкция содержит четкий алгоритм действий для образовательной организации. В частности, предусмотрено несколько этапов реагирования, включая проведение встречи с участниками конфликта для получения объяснений", – рассказали в ведомстве. К такой работе могут привлечь психологов, а также службу медиации или председателя первичной профсоюзной организации.

В частности, документом предусмотрено пять этапов реагирования:

  1. Прием обращения (день 1-2);
  2. Сбор информации (день 2-5);
  3. Заседание комиссии (день 5-8);
  4. Исполнение решения (день 9 и далее);
  5. Обжалование.

Помимо этого, инструкция содержит дополнительные рекомендации. Так, образовательное учреждение должно предпринять следующие шаги:

  • усилить проведение просветительской и профилактической деятельности;
  • разработать и утвердить локальные акты;
  • привлечь к работе медиацию и психологов;
  • уделить внимание случаям конфликта интересов;
  • защищать честь педагога при поступлении на него жалоб;
  • оказывать морально-психологическую помощь;
  • пресекать интриги, слухи, сплетни, а также проявления нечестности, подлости и лицемерия в коллективе;
  • обеспечить максимальную прозрачность деятельности;
  • в особых ситуациях решать конфликт быстрее;
  • выявлять учеников, находящихся в социально опасном положении.

"Руководитель организации должен осуществлять постоянный контроль и проводить профилактическую работу, направленную на минимизацию рисков повторения конфликтных ситуаций", – подчеркнули в Минпросвещения России. При этом ведомство отметило, что в ситуации, когда конфликт разрешить не получается, следует обращаться в региональную комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

_____________________________

1 С текстом документа "Типовая инструкция для руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации у педагогического работника с участниками образовательных отношений" можно ознакомиться на официальном сайте Минпросвещения России.

Читать ГАРАНТ.РУ в Новости и Дзен
Документы по теме:

 

Мы используем Cookies в целях улучшения наших сервисов и обеспечения работоспособности веб-сайта, статистических исследований и обзоров. Вы можете запретить обработку Cookies в настройках браузера.
Подробнее

Актуальное