Письмо Министерства образования и науки РФ от 25 августа 2015 г. "Об открытом публичном Всероссийском смотре-конкурсе на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов"
1. Открытый публичный Всероссийский смотр-конкурс на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов (далее - Конкурс) проводится в соответствии с пунктом 8 Комплекса мер, направленных на развитие инфраструктуры для занятий физической культурой и спортом во всех образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, до 2020 года, утвержденного заместителем Председателя Правительства Российской Федерации О.Ю. Голодец 15 декабря 2014 г. N 8432п-П8.
Настоящее объявление регламентирует порядок конкурсного отбора, оценку результатов деятельности общеобразовательных организаций по постановке физкультурной работы и развитию массового спорта среди школьных спортивных клубов (далее - ШСК).
Конкурс является одной из форм поддержки ШСК и определяет победителей и призеров согласно установленным номинациям.
2. Основной целью Конкурса является поддержка и развитие массового спорта среди ШСК, привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом, развитие традиционных и наиболее популярных видов спорта, формирование здорового образа жизни.
3. Задачами Конкурса являются:
поддержка деятельности ШСК, направленной на развитие массовых и индивидуальных форм физкультурно-спортивной работы и формирование здорового образа жизни;
выявление лучших педагогов ШСК;
привлечение членов ШСК к деятельности по пропаганде физической культуры, спорта и здорового образа жизни;
формирование всероссийской базы данных ШСК и инновационных разработок для дальнейшего распространения передового опыта и совершенствование системы развития ШСК.
1. Сроки и этапы проведения Конкурса.
Конкурс проводится по итогам 2015 года в четыре этапа:
I этап (межшкольный) - сентябрь 2015 г. - февраль 2016 г., проводится в общеобразовательных организациях;
II этап (муниципальный) - март-апрель 2016 г., проводится в муниципальных образованиях;
III этап (региональный) - май 2016 г., проводится в субъектах Российской Федерации;
IV этап (всероссийский) - с 1 июня до 15 июля 2016 г., проводится в федеральном государственном бюджетном учреждении "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания" (далее - ФГБУ "ФЦОМОФВ") (сбор заявок на участие в Конкурсе до 1 июня 2016 г.).
2. Общее руководство проведением Конкурса осуществляется Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки России) и Министерством спорта Российской Федерации (далее - Минспорт России).
Непосредственное проведение I, II и III этапов Конкурса осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере физической культуры и спорта. Проведение IV этапа Конкурса возлагается на ФГБУ "ФЦОМОФВ".
Для подготовки и проведения муниципального и регионального этапов Конкурса, определения победителей, создаются конкурсные комиссии на уровне муниципальных образований и субъектов Российской Федерации.
Для проведения всероссийского этапа Конкурса создается конкурсная комиссия (далее - всероссийская конкурсная комиссия), состав которой утверждается приказом Минобрнауки России.
3. В Конкурсе могут принять участие ШСК общеобразовательных организаций, являющиеся:
структурными подразделениями общеобразовательных организаций;
общественными объединениями без образования юридического лица.
Конкурс проводится по трем номинациям:
Номинация N 1 - "Лучший городской школьный спортивный клуб";
Номинация N 2 - "Лучший сельский школьный спортивный клуб";
Номинация N 3 - "Лучший педагог ШСК";
На всероссийский этап Конкурса может быть направлена от субъекта Российской Федерации одна заявка по каждой номинации.
4. Для участия в Конкурсе, на электронную почту sportclub.shcool@mail.ru в срок до 1 июня 2016 г., направляется следующий пакет документов (на каждого участника):
4.1 Представление органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, на участие общеобразовательной организации во всероссийском этапе конкурса.
4.2 Заявка на участие в конкурсе по установленной форме /Приложение 7/.
4.3 Портфолио.
Документы, направленные позже 1 июня 2016 года, рассматриваться не будут.
Номинация N 1 и Номинация N 2
Портфолио школьного спортивного клуба: | ||
---|---|---|
1. | Паспорт ШСК | приложение 1 |
2. | Презентация на тему: "Привлекательность клуба" | приложение 2 |
3. | Эссе на тему: "Наш клуб (название клуба) - наша гордость!" | приложение 3 |
4. | Видеоролик на тему: "Мастерская праздников" | приложение 4 |
Номинация N 3
Портфолио педагога ШСК: | ||
---|---|---|
1. | Паспорт ШСК | приложение 1 |
2. | Самопрезентация (презентация или видеоролик) на тему: "Современный педагог - личность и профессионал" | приложение 5 |
3. | Эссе на тему: "Педагог глазами детей" | приложение 6 |
5. Итоги Конкурса подводит всероссийская конкурсная комиссия на основании экспертной оценки представленных материалов.
Деятельность ШСК в номинации N 1 "Лучший городской школьный спортивный клуб" и номинации N 2 "Лучший сельский школьный спортивный клуб", оценивается согласно критериям оценки портфолио ШСК.
Критерии оценки портфолио школьного спортивного клуба
Номинация N 1 и Номинация N 2
Критерии | Детализация критериев |
Баллы:
0 - позиция отсутствует; Мах - позиция выполнена на 100% |
---|---|---|
1 | 2 | 3 |
Оформление портфолио /0-25 баллов/ | ||
Содержание портфолио | - актуальность представленного материала; - информативность и инновационность портфолио; - оригинальность портфолио; - отражение опыта использования; - информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ); - соответствие представленных материалов предъявляемым требованиям (приложения 1-8). | 0-8 баллов |
Структура и общность материалов | - соответствие содержания представленных материалов паспорту и заявленной номинации; - целостность и взаимосвязанность составных частей портфолио; - позиционность и адресность портфолио; - доступность и простота представления материала. | 0-12 баллов |
Качество представленных материалов | - качество представленных материалов; объем транслирования профессионального опыта. | 0-5 баллов |
Презентация /0-25 баллов/ | ||
Содержание | - представленная информация кратка и ясна; - соответствие представленных материалов содержанию номинации; - основные аспекты представленных материалов изложены в полном объеме; - отражены области применения представленных материалов; - изложена стратегия решения проблем. | 0-14 баллов |
Элементы оформления (качество) | - использование анимационных эффектов, фонов, графиков и звуков, акцентирующих внимание на информации, изложенной в презентации. | 0-11 баллов |
Эссе /0-25 баллов/ | ||
Актуальность | - раскрытие деятельности клуба согласно направлениям: досуговая; физкультурно-спортивная; спортивно-массовая; иная. | 0-8 баллов |
Содержание | - соответствие содержания номинации; наличие творческого подхода к изложению материала; - критическое осмысление сложившихся подходов, форм и возможностей клубной деятельности; - аргументы, формулировки и обоснования проблемы. | 0-7 баллов |
Полнота раскрытия темы и проблематика | - приведены соответствующие теме номинации примеры из специальной литературы, исследований, педагогических теорий; - информированность, знание инноваций и их практическая реализация; - непротиворечивость, последовательность посылок, суждений и выводов. | 0-7 баллов |
Грамотная письменная форма выражения | - орфографическая и пунктуационая грамотность, выраженная стилистика; - раскрытие содержания проблемы, классификации, аспекты, варианты решений. | 0-3 баллов |
Видеоролик /0-25 баллов/ | ||
Содержание | - содержательность и перспективность представленного материала; - возможность творческого применения (наличие конструктивной педагогической идеи, определенной технологии, конкретных средств, которые могут стать достоянием других педагогов); - оригинальность и эффективность предлагаемых организационных методов. | 0-9 баллов |
Разнообразие и профессиональная педагогическая рефлексия | - представлен разнообразный колорит организации и проведения физкультурно-спортивных.# | 0-11 баллов |
Элементы оформления (качество) | - умение ярко, оригинально и содержательно представить материал. | 0-5 баллов |
Всего: | 100 баллов | |
Номинация N 3 | ||
Критерий | Детализация критерия | Баллы: 0 - позиция отсутствует; Мах - позиция выполнена на 100% |
1 | 2 | 3 |
Содержание презентации | - актуальность представленного материала; - информативность и инновационность материалов; - авторский характер опубликованных материалов; - отражение опыта использования ИКТ; - соответствие представленных материалов предъявляемым требованиям (приложения 1-8). | 0-10 баллов |
Профессиональная компетентность (презентации) | - умение сформулировать и раскрыть свою педагогическую позицию, профессиональный выбор; - умение выстроить перспективы своей профессиональной деятельности; - оригинальность содержания и формы представления личности педагога; - педагогическая культура. | 0-19 баллов |
Логичность и связность материалов (эссе) | - разнообразие форм изложения деятельности педагога; - непротиворечивость, последовательность посылов, суждений и выводов; - позиционность и адресность материалов (приложение 4). | 0-14 баллов |
Культура представления и качество представленных материалов | - умение ярко, оригинально и содержательно представить материал; - эффекты, фоны, графики и звуки, акцентирующие внимание на изложенной информации; - общая культура представленных материалов; - культура транслирования профессионального педагогического опыта. | 0-7 баллов |
Всего: | 50 баллов |
6. Информация о Конкурсе размещается на официальном сайте ФГБУ "ФЦОМОФВ" http://www.fcomofv.org/ в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" после завершения регионального этапа Конкурса (ссылка будет активной с 15 мая 2016 г.).
7. Победители и призеры регионального этапа конкурса становятся участниками Всероссийского этапа.
8. Победители и призеры всероссийского этапа Конкурса определяются по наибольшей сумме набранных баллов на основании независимой экспертизы, проводимой экспертами в количестве от трех человек на одно портфолио.
9. При равенстве баллов у двух и более участников всероссийского этапа Конкурса номинации N 1 и N 2, преимущество получает участник, имеющий лучший показатель по критериям - эссе, видеоролик, презентация; по номинации N 3 - презентация (презентация или видеоролик), эссе.
10. На основании решения, принятого экспертами на конкурсной комиссии утверждается перечень ШСК, определяемых по каждой номинации: 1 (один) победитель и 5 (пять) призеров.
Приложение 1
Паспорт
школьного спортивного клуба
N п/п |
||
---|---|---|
1 | 2 | 3 |
1. | Номинация участника конкурса: | указать нужное (+) |
Лучший городской школьный спортивный клуб | ||
Лучший сельский школьный спортивный клуб | ||
Лучший педагог ШСК | ||
2. | Данные клуба: | указать информацию |
Название ШСК | ||
Год создания ШСК | ||
Символика ШСК (при наличии): | указать информацию | |
эмблема | ||
девиз | ||
иное | ||
3. | Полное название общеобразовательной организации, на базе которой создан ШСК | |
4. | Документы, регламентирующие деятельность ШСК (предоставляется копия титульного листа документа (Устава, Положения, иное) | прикрепить файл |
5. | ШСК является: по форме создания: | указать нужное (+) |
структурное подразделение общеобразовательной организации | ||
общественное объединение без образования юридического лица | ||
или иное (иное указать) | ||
по охвату населения: | указать нужное (+) | |
школьный | ||
межшкольный | ||
районный | ||
иное (иное указать) | ||
6. | План (график, расписание) работы ШСК на 2015/16 учебный год (утвержденный руководителем) | прикрепить файл |
7. | Количество членов ШСК по следующим уровням образования: (статистические данные предоставляются в % oт общего количества членов ШСК на март 2015/16 учебного года): | указать нужное (%) |
начальное общее образование | ||
основное общее образование | ||
среднее общее образование | ||
8. | Результаты спортивных достижений членов клуба в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях различного уровня организации (школьный, муниципальный, региональный, всероссийский) (статистические данные указываются за 2015/16 учебный год по форме согласно приложению 8) | прикрепить файл |
9. | Персональный информационный ресурс ШСК: | указать информацию |
в сети интернет (персональный сайт клуба или страница на сайте) | ||
в периодическом печатном издании (газета, журнал, иное указать) |
Приложение 2
Презентация на тему: "Привлекательность клуба"
1. Требования к содержанию конкурсной работы - презентации.
Презентация на тему "Привлекательность клуба" должна отражать 4 аспекта: наличие и состояние материально-технического обеспечения клуба с видовым назначением (спортивные залы, тренажерные залы, физкультурно-оздоровительные залы (залы для занятий общей физической подготовкой (ОФП), залы для подвижных и спортивных игр, ритмической гимнастики и хореографии, залы настольного тенниса, залы борьбы), приспособленные залы, открытые физкультурно-игровые площадки);
обеспеченность спортивным инвентарем и оборудованием; социальное партнерство (связь с образовательными, досуговыми, административными учреждениями);
индивидуальная особенность клуба.
2. Требования к оформлению конкурсной работы - презентации.
Конкурсные работы предоставляются на русском языке.
Оформление конкурсной презентации должно отвечать следующим требованиям:
программное обеспечение для создания презентации - Microsoft Office Power Point;
максимальный объем презентации до 15 слайдов.
Приложение 3
Эссе на тему: "Наш клуб (название клуба) - наша гордость!"
1. Требования к содержанию эссе.
Эссе представляет собой творческую работу в форме мини-сочинения на тему: "Наш клуб (название клуба) - наша гордость!", в которой осмысливается и отражается деятельность ШСК через:
различные направления и формы работы клуба;
традиции клуба;
взаимодействие с другими организациями и социумом;
достижения ШСК (социального, педагогического, воспитательного, патриотического и иного характера);
перспективы развития ШСК (творческие планы).
В эссе не допускается перечисление статистической информации по спортивным результатам детей.
2. Требования к оформлению эссе.
Эссе представляются на русском языке.
Оформление эссе должно отвечать следующим требованиям: максимальный объем работы 2 страницы; лист формата А4, книжная ориентация; кегль 14, вид шрифта - Times New Roman, межстрочный интервал - 1,5 см; поля: 3 см слева, сверху и снизу - 2 см, справа - 1,5 см;
рекомендуемая структура представляемого эссе: вступление - основная часть - заключение.
Приложение 4
Видеоролик на тему: "Мастерская праздников"
Требования к содержанию и оформлению видеоролика.
Видеоролик на тему "Мастерская праздников" должен отражать деятельность клуба по организации и проведению физкультурно-спортивной работы. Видеоматериал должен включать основные части мероприятия: торжественный церемониал (открытие, закрытие мероприятия), спортивную часть;
в торжественном открытии и закрытии мероприятия должны быть четко отражены основные моменты мероприятия (парад участников, выступление почетных гостей, показательные выступления, награждение и т.д.);
видеоматериал должен быть изложен интересно и лаконично с оригинально подобранным звуковым сопровождением;
предоставляемый видеоматериал должен быть достаточного качества для проведения оценки мероприятия;
рекомендуется присылать видеоматериал в формате *МР4;
максимальная продолжительность видеоролика не более 5 минут.
Приложение 5
Самопрезентация на тему:
"Современный педагог - личность и профессионал"
Участникам необходимо раскрыть педагога во всем многообразии его деятельности в ШСК, педагогическую позицию, жизненные приоритеты, отношение к социуму (детям, педагогам, родителям и др.) в целом.
Форма представляемой на конкурс самопрезентации выбирается участником самостоятельно: видеоролик или презентация.
Оформление самопрезентации: "Современный педагог - личность и профессионал" соответствует выбранной конкурсантом форме предоставления самопрезентации:
Презентация - самопрезентация представляется на русском языке. Оформление самопрезентации должно отвечать следующим требованиям:
программное обеспечение для создания презентации - Microsoft Office Power Point;
максимальный объем самопрезентации до 15 слайдов.
Видеоролик - видеоматериал должен быть изложен интересно и лаконично с оригинально подобранным звуковым сопровождением;
представляемый видеоматериал должен быть достаточного качества для проведения экспертной оценки;
рекомендуется присылать видеоматериал в формате *МР4; максимальная продолжительность видеоролика не более 5 минут.
Приложение 6
Эссе на тему: "Педагог глазами детей"
Требования к содержанию и оформлению эссе.
В конкурсную комиссию представляется от 5 до 10 детских работ (предположительно разновозрастных групп).
Эссе представляет собой творческую работу в форме мини-сочинения на тему: "Педагог глазами детей".
Эссе представляются на русском языке.
Оформление эссе должно отвечать следующим требованиям:
максимальный объем 2 страницы; лист формата А4, книжная ориентация;
кегль 14, вид шрифта - TimesNewRoman, межстрочный интервал - 1,5 см; поля: 3 см слева, сверху и снизу - 2 см, справа - 1,5 см;
рекомендуемая структура представляемого эссе: вступление - основная часть - заключение.
На титульном листе эссе необходимо указать краткие сведения об авторе: Ф.И.О. (полностью), наименование образовательной организации, класс.
Приложение 7
Заявка
на участие в открытом публичном
Всероссийском смотре-конкурсе на лучшую постановку
физкультурной работы и развитие массового спорта среди ШСК
Наименование субъекта Российской Федерации ______________________________
Номинация _______________________________________________________________
Наименование организации ________________________________________________
Название клуба __________________________________________________________
Адрес организации _______________________________________________________
Телефон/факс ____________________________________________________________
E-mail __________________________________________________________________
Руководитель клуба | ||
---|---|---|
(Ф.И.О. полностью) | ||
Директор организации | ||
(Ф.И.О. полностью) /печать организации/ |
Приложение 8
Итоговые спортивные результаты членов (участников) клуба "__________"
в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятиях за 2015/16 учебный год
N п/п |
Уровень мероприятия (школьный, муниципальный, региональный, всероссийский) | Название мероприятия | Дата | Результат |
---|---|---|---|---|
Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации |
А.А. Климов |
Обзор документа
Определены условия проведения открытого публичного Всероссийского смотра-конкурса на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов. Перечислены его задачи.
Конкурс проводится по итогам 2015 г. в 4 этапа. Первый (межшкольный) организуется в общеобразовательных организациях (сентябрь 2015 г. - февраль 2016 г.). Второй (муниципальный) проводится в муниципальных образованиях (март-апрель 2016 г.). Третий - региональный (май 2016 г.). Четвертый - всероссийский проводится в Федеральном центре организационно-методического обеспечения физического воспитания (с 1 июня до 15 июля 2016 г.).
Заявки и документы принимаются до 1 июня 2016 г.
Конкурс проводится по 3 номинациям: "Лучший городской школьный спортивный клуб"; "Лучший сельский школьный спортивный клуб"; "Лучший педагог ШСК".