Досье на проект
Пояснительная записка
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте".
2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2023 г. и действует до 1 марта 2029 г.
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
труда и социальной защиты Российской Федерации
от "__" ______2022 г. N___
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
I. Общие сведения
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Группа занятий:
Отнесение к видам экономической деятельности:
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт
(функциональная карта вида профессиональной деятельности)
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.1.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Планирование и разработка информационно-просветительских, досуговых мероприятий по формированию базовых знаний о видах адаптивного спорта и вовлечению в адаптивный спорт лиц с ОВЗИ
|
|
Проведение мероприятий по привлечению к спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Планирование и разработка мероприятий по взаимодействию с образовательными организациями, медицинскими организациями, организациями физической культуры и спорта, социальной защиты населения, с родителями (законными представителями) лиц с ОВЗИ по вопросам организации спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Планирование и разработка мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, включая взаимодействие с внешними организациями, обеспечивающими данные мероприятия
|
|
Разработка плана проведения мероприятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья
|
|
Инструктирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по составу и сбору документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и/или психических возможностей, включая оформление письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации
|
|
Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по прохождению процедуры спортивно-функциональной классификации
|
|
Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Подбирать темы и состав информационно-просветительских, досуговых мероприятий для лиц с ОВЗИ для обеспечения краткосрочного и долгосрочного планирования
|
|
Разрабатывать информационно-просветительские, досуговые мероприятия для лиц с ОВЗИ на основе методик адаптивной физической культуры и воспитания
|
|
Использовать средства и методы вовлечения в адаптивный спорт в соответствии с психофизиологическим и возрастным потребностям лицами с ОВЗИ
|
|
Разъяснять работникам образовательных организаций, медицинских организаций, организаций физической культуры и спорта, социальной защиты населения, родителям (законным представителям) лиц с ОВЗИ принципы и методы выявления предрасположенности к видам адаптивного спорта с учетом психофизиологических особенностей и уровня двигательных возможностей лиц с ОВЗИ
|
|
Разрабатывать и проводить мероприятия для привлечения лиц с ОВЗИ к спортивно-функциональной классификации
|
|
Планировать мероприятия по проведению спортивно-функциональной классификации населения различных групп с ОВЗИ с учетом правил организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации
|
|
Анализировать требования к организации проведения спортивно-функциональной классификации населения различных возрастных групп с ОВЗИ для установления порядка взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации
|
|
Формировать техническое задание для организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации
|
|
Учитывать нормативы ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья при планировании мероприятий
|
|
Использовать средства и методы адаптивной физической культуры для планирования мероприятий с лицами с ОВЗИ с учетом индивидуальных особенностей психофизиологического развития, сформированности умений и навыков лиц с ОВЗИ
|
|
Использовать нормативные правовые требования к перечню документации, необходимой к предоставлению лицом с ОВЗИ для проведения спортивно-функциональной классификации
|
|
Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законных представителей) по составу документов и оформлению письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации
|
|
Оформлять классификационные карты и документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Использовать справочные и методические материалами по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по процедурным вопросам спортивно-функциональной классификации
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Теория воспитания и развития детей с ОВЗИ
|
|
Коррекционная педагогика и специальная психология
|
|
Особенности воспитания и обучения, отдыха и оздоровления, труда лиц с ОВЗИ
|
|
Технологии информационно-просветительской, досуговой, воспитательной работы с лицами с ОВЗИ
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания
к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (далее - МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Правила допуска населения различных групп с ОВЗИ к физкультурным, спортивным, рекреационным мероприятиям, включая выполнение нормативов ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Требования к организации и проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, включая технические средства и тренажеры, используемых для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ
|
|
Правила использования инвентаря, оборудования для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ
|
|
Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов
|
|
Правила взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Методики инструктирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) лиц с ОВЗИ
|
|
Методики планирования мероприятий, занятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для лиц с ОВЗИ
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа документации, представленной лицом с ОВЗИ, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
|
|
Проведение мероприятий по выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья и фиксация результатов лиц с ОВЗИ
|
|
Проведение анализа результатов выполнения лицом с ОВЗИ нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья
|
|
Подбор и отбор методик тестирования физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ
|
|
Подготовка, осмотр и проверка инвентаря, оборудования и (или) технических средств реабилитации инвалида
|
|
Проведение тестирования физических и (или) психических и (или) технических возможностей лиц с ОВЗИ
|
|
Оценка неинвазивными способами и (или) методами физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ, в том числе оценка силы мышц, мышечного тонуса, координации, диапазона движений, выносливости; сенсорных или интеллектуальных возможностей (физическая и (или) психическая оценка)
|
|
Оценка неинвазивными способами и (или) методами выполнения лицом с ОВЗИ вне соревнований специфических задач и действий, являющихся частью вида адаптивного спорта (спортивной дисциплины), которым занимается лицо с ОВЗИ (техническая оценка)
|
|
Оценка лица с ОВЗИ при наблюдении во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
Определение спортивного класса лица с ОВЗИ
|
|
Обеспечение безопасности лица с ОВЗИ во время проведения спортивно-функциональной классификации
|
|
Подготовка отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать состав и структуру документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ
|
|
Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ на основе результатов выполнения нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья
|
|
Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
|
|
Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
|
|
Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (физическая и/или психическая оценка)
|
|
Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной)
|
|
Определять спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине)
|
|
Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
|
|
Пользоваться спортивным инвентарем
|
|
Инструктировать лиц с ОВЗИ по вопросам соблюдения правил и техники безопасности при проведении спортивно-функциональной классификации
|
|
Пользоваться оборудованием для фото- и видеофиксации
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
Вести отчетную документацию о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные Правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Номенклатура техническими средств реабилитации для инвалидов
|
|
Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, включая технические средства и тренажеры, используемых для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Правила безопасного пользования инвентаря, оборудования для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Правила проведения тестирования на выполнение нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в центрах тестирования
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
|
|
Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
|
|
Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
|
|
Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
|
|
Правила техники безопасности при проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Правила составления отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определению спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.3. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Сбор документации по проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Заполнение документационных форм по результатам определения спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации
|
|
Уведомление лица с ОВЗИ об определении спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Наполнение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Ведение реестра лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса
|
|
Подготовка отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Сопоставлять состав и содержание документации о проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации
|
|
Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия
|
|
Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов
|
|
Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ с учетом нравственных и деонтологических норм
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
Проводить текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса
|
|
Вести отчетную документацию о результатах проведенной спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
|
|
Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные Правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
Технологии текущего мониторинга спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Правила составления отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.2.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Планирование мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Планирование мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), уровня их физической подготовленности и состояния пораженных функций
|
|
Планирование мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине) в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий
|
|
Оценка условий проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и составление единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Составление и согласование единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с учетом планов мероприятий мониторингов
|
|
Составление расписания индивидуальных встреч с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию
|
|
Планирование и проведение консультирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по участию в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ
|
|
Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Составлять планы текущих мониторингов для цели контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Применять методики мониторингов для цели контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов
|
|
Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
|
|
Оценивать фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (физическая и/или психическая оценка)
|
|
Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом и дисциплиной адаптивного спорта
|
|
Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса
|
|
Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
|
|
Оценивать уровень развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
|
|
Определять наличие влияния оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
Обеспечивать взаимодействие с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для цели контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов
|
|
Анализировать условия проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Контактировать с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию и проводить собеседование при составлении плана индивидуальных встреч
|
|
Оформлять классификационные карты и документы установленной формы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Использовать справочные и методические материалы по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по вопросам участия в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
|
|
Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
|
|
Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
|
|
Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
|
|
Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
|
|
Способы оценки влияния уровня развития физических качеств и оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
|
|
Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (далее - МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Порядок взаимодействия с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для цели контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.2. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Проведение мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине) и уровня их физической подготовленности, состояния пораженных функций организма
|
|
Проведение мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий
|
|
Сбор и анализ результатов мониторингов для целей контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Внесение результатов мониторингов в базу данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Выявление отклонений в годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплины) с учетом функциональных возможностей, обусловленных основным поражением функций организма лица с ОВЗИ
|
|
Проведение анализа воздействия спортивной подготовкой и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
Разработка предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
Подготовка документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) о возможностях развития в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом изменения спортивно-функционального класса
|
|
Фиксирование изменений спортивно-функционального класса в базе данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Подготовка отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Проводить мониторинги для целей контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу на основе стандартных методов и процедур
|
|
Анализировать результаты мониторингов соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному класс
|
|
Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ
|
|
Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
|
|
Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
|
|
Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (физическая и/или психическая оценка)
|
|
Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной)
|
|
Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса
|
|
Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
|
|
Проводить консультации и согласования с всероссийскими и международными спортивными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при принятии решений по изменениям спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
Сопоставлять результаты текущего физического состояния с ранее определенным физическим состоянием лиц с ОВЗИ для контроля соответствия установленному спортивно-функциональному классу
|
|
Выявлять степень годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом его функциональных возможностей, обусловленных основным поражением организма
|
|
Оценивать воздействие спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
Определять необходимость в изменении спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ и готовить предложения по корректировке спортивно-функционального класса
|
|
Обосновывать предложения по изменению спортивно-функционального класса на основе сопоставления данных физической, технической, тактической, психологической и интегральной подготовки с данными по восстановлению пораженных функций организма лица с ОВЗИ
|
|
Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) особенности подготовки по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при изменении спортивно-функционального класса
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Вести отчетную документацию о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Теория и организация адаптивной физической культуры
|
|
Частные методики адаптивной физической культуры
|
|
Коррекционная педагогика и специальная психология
|
|
Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
|
|
Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
|
|
Правила организации и проведения мониторингов для цели контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
|
|
Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
|
|
Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
|
|
Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
|
|
Способы оценки влияния спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
|
|
Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (далее - МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Порядок взаимодействия с всероссийскими и международными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Правила видов адаптивного спорта
|
|
Правила разработки предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
Состав документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
Правила составления отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.3. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Сбор документации по проведению контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Заполнение документационных форм по результатам контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Уведомление лица с ОВЗИ о состоянии, в том числе изменении спортивно класса и статуса спортивного класса
|
|
Ведение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая результаты контроля соответствия отнесенному классу
|
|
Ведение реестра результатов контроля соответствия лиц с ОВЗИ к отнесенному классу
|
|
Подготовка отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Сопоставлять состав и содержание документации о проведения контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации
|
|
Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия
|
|
Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов
|
|
Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ с учетом нравственных и деонтологических норм
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
Проводить мониторинги соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса
|
|
Вести отчетную документацию о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Правила составления и ведения документации по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте
|
|
Правила составления, ведения и администрирования базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные Правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Правила видов адаптивного спорта
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
Правила организации и проведения мониторингов для цели контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими сложные (сочетанные) поражения
|
|
Правила составления отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.4. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
|
Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Подбор программ и методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте для специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Планирование обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Организация обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Организация прохождения независимой оценки квалификации (далее - НОК) специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта на подтверждение соответствующей квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для прохождения НОК специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Составление отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации
|
|
Разрабатывать программы и методические материалы по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Оценивать потребность специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта в обучении по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Оценивать эффективность образовательных программ по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Вести отчетную документацию об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (МПК) и Международные стандарты МПК
|
|
Классификационные Правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Состав и содержание программ, методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Методики оценки результатов обучения
|
|
Методики планирования профессионального развития специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Правила составления отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Инструкции по оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
4.2. Наименования организаций-разработчиков
-------------------------------------------
*(1) Общероссийский классификатор занятий.
*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
*(3) Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 27, ст. 2878; 2008, N 30, ст. 3616; 2010, N 52, ст. 7002; 2011, N 49, ст. 7031; 2013, N 27, ст. 3477; N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2014, N 30, ст. 4217; N 49, ст. 6918; 2015, N 1 (ч. 1) ст. 42, N 29 (ч. I), ст. 4356); Федеральный закон от 24 ноября 1996 года N 132-ФЗ "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 49, ст. 5491; 2007, N 7, ст. 833; 2009, N 1, ст. 17; 2012, N 19, ст. 2281; 2015, N 27, ст. 3946; 2016, N 10, ст. 1323; 2017, N 1, ст. 6; 2018, N 7, ст. 976; N 17, ст. 2420; N 24, ст. 3416; 2019, N 27, ст. 3535; N 49, ст. 6978; 2021, N 13, ст. 2134; N 17, ст. 2879; N 27, ст. 5146; 2022, N 22 ст. 3541).
*(4) Статьи 69, 213 Трудового кодекса Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 19, ст. 1752; 2006, N 27, ст. 2878; N 52, ст. 5498; 2007, N 41, ст. 4844; 2008, N 9, ст. 812; N 30, ст. 3613, 3616; 2009, N 1, ст. 17, 21; N 19, ст. 2270; N 29, ст. 3604; N 30, ст. 3732; N 48, ст. 5717; 2011, N 27, ст. 3880; N 30, ст. 4586, 4590, 4591; N 45, ст. 6333; N 49, ст. 7015, 7031; 2013, N 19, ст. 2322; N 27, ст. 3477; N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2015, N 14, ст. 2022; N 29, ст. 4356; 2021 N 27 (ч. I) ст. 5139); статья 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2014, N 30, ст. 4257; 2016, N 27, ст. 4246; 2018, N 27, ст. 3953; 2019, N 10, ст. 887; N 49, ст. 6962; 2020, N 17, ст. 2725; 2021, N 27, ст. 5179; 2022, N 1, ст. 41; N 16, ст. 2610; 2022, N 29 (ч. III) ст. 5268); приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. N 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62278); приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. N 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62277) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 февраля 2022 г. N 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный N 67206).
*(5) Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2022, N 1, ст. 171).
*(6) Статья 31 Федерального закона от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 48, ст. 6724; 2013, N 48, ст. 6165; 2014, N 43, ст. 5798; N 49, ст. 6927; 2015, N 10, ст. 1403, 1425; N 29, ст. 4397; 2016, N 18, ст. 2488; N 27, ст. 4219; 2017, N 50, ст. 7544; 2018, N 32, ст. 5092; N 53, ст. 8415; 2019, N 10, ст. 888; N 49, ст. 6958; N 52, ст. 7770; 2022, N 18 ст. 3015; N 24 ст. 3926).
*(7) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
*(8) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
*(9) Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
С 1 марта 2023 г. Минтруд планирует ввести профстандарт для специалиста по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте.
Установят требования к образованию, обучению и опыту работы. Определят содержание трудовых функций.
(1).jpg)
