Письмо Министерства просвещения РФ от 1 сентября 2020 г. N 08-552 "О достижении показателя федерального проекта "Учитель будущего"

В соответствии с соглашениями, заключенными субъектами Российской Федерации с Министерством просвещения Российской Федерации, о реализации на территории субъектов Российской Федерации федерального проекта "Учитель будущего" (далее - соглашения) субъектам Российской Федерации, в которых в 2019-2020 годах создаются центры оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, к концу 2020 года необходимо обеспечить достижение установленного соглашениями значений показателя "Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации".

Следует отметить, что в соответствии с приказами Минтруда России от 01.11.2016 N 601н "Об утверждении Положения о разработке оценочных средств для проведения независимой оценки квалификации" и от 12.12.2016 N 726н "Об утверждении Положения о разработке наименований квалификаций и требований к квалификации, на соответствие которым проводится независимая оценка квалификации" полномочия по разработке и утверждению оценочных средств для проведения независимой оценки квалификации, а также формированию квалификации в сфере образования возложены на Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования.

Кроме того, в соответствии с приказом Минтруда России от 19.12.2016 N 759н "Об утверждении требований к центрам оценки квалификаций и порядка отбора организаций для наделения их полномочиями по проведению независимой оценки квалификации и прекращения этих полномочий" задача наделения центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов полномочиями по проведению независимой оценки квалификации также возложена на Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования.

Учитывая вышеизложенное, информируем, что достижение установленного соглашениями значения показателя "Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации" будет возможно после проведения Советом по профессиональным квалификациям в сфере образования соответствующей работы.