Приказ Федерального агентства железнодорожного транспорта от 20 июня 2012 г. N 227 "О рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения"

В целях обеспечения соответствия качества подготовки специалистов современным требованиям государственной политики в сфере среднего профессионального образования приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения согласно приложению N 1 к настоящему приказу (далее - Положение).

1.2. Состав комиссии по определению рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов, структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее - Комиссия) согласно приложению N 2 к настоящему приказу.

1.3. Форму годового отчета по итогам работы филиалов, факультетов, структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения за учебный год (далее - годовой отчет) согласно приложению N 3 к настоящему приказу.

2. Ректорам университетов путей сообщения организовать подготовку и направить годовые отчеты на бумажном носителе в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте" (далее - ФГБОУ "УМЦ ЖДТ") до 1 сентября учебного года, следующего за отчетным.

3. Директору ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" О.В. Старых:

3.1. Обеспечить обобщение годовых отчетов образовательных учреждений и представление аналитических материалов в Комиссию согласно Положению.

3.2. Разместить форму годового отчета на официальном сайте ФГБОУ "УМЦ ЖДТ".

4. Комиссии обеспечить подведение итогов рейтинговой оценки деятельности образовательных учреждений в соответствии с Положением.

5. Приказ Росжелдора от 16.06.2010 г. N 235 "О рейтинговой оценке деятельности филиалов и факультетов среднего профессионального образования университетских комплексов Росжелдора" признать утратившим силу.

6. Контроль над исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Федерального агентства железнодорожного транспорта Луковникова Е.В.

Врио Руководителя

Е.В. Луковников

Приложение N 1
к приказу Федерального агентства
железнодорожного транспорта
от 20 июня 2012 г. N 227

Положение
о рейтинговой оценке деятельности филиалов, факультетов, структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет основные принципы проведения рейтинговой оценки деятельности филиалов, факультетов, структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее - учебные заведения СПО) и порядок принятия решений по итогам их деятельности.

1.2. Целью проведения рейтинговой оценки деятельности образовательных учреждений СПО (далее - рейтинговая оценка) является обеспечение соответствия качества подготовки специалистов современным требованиям государственной политики в сфере среднего профессионального образования.

1.3. Основной задачей проведения рейтинговой оценки является систематизированное подведение итогов образовательной деятельности учебных заведений СПО за учебный год.

1.4. Положение разработано с учетом Закона РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543, и Концепции Федерального агентства железнодорожного транспорта по формированию единого образовательного пространства в сфере среднего профессионального образования на железнодорожном транспорте, утвержденной приказом Росжелдора от 21 декабря 2009 г. N 556.

2. Основные принципы проведения рейтинговой оценки

2.1. Рейтинговая оценка проводится на основе годовых отчетов по итогам работы учебных заведений СПО один раз в год.

2.2. ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" осуществляет обобщение годовых отчетов учебных заведений СПО, формирует аналитический материал и представляет его в комиссию по определению рейтинга оценки деятельности филиалов, факультетов, структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения (далее - Комиссия) в срок до 1 ноября учебного года, следующего за отчетным.

2.3. Комиссия:

2.3.1. Рассчитывает рейтинговую оценку в соответствии с методикой определения рейтинга деятельности филиалов, факультетов структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения Федерального агентства железнодорожного транспорта за учебный год согласно приложению к настоящему положению (далее - Методика).

2.3.2. Распределяет учебные заведения СПО на 3 группы с учетом баллов, начисленных в соответствии с Методикой:

1-я группа - от 200 до 150 баллов,

2-я группа - от 149 до 100 баллов,

3-я группа - менее 100 баллов.

2.3.3. Подводит итоги проведения рейтинговой оценки, определив 10 лучших учебных заведений СПО и 10 учебных заведений СПО, набравших наименьшее количество баллов.

3. Порядок принятия решений по итогам рейтинговой оценки

3.1. Итоги проведения рейтинговой оценки представляются Комиссией на утверждение руководителю Федерального агентства железнодорожного транспорта в срок до 15 ноября учебного года, следующего за отчетным.

3.2. Результаты проведения рейтинговой оценки учитываются Федеральным агентством железнодорожного транспорта при аттестации руководящего и педагогического состава учебного заведения СПО, определении базы проведения очередной сетевой школы руководителей учебных заведений СПО.

Приложение N 2
к приказу Федерального агентства
железнодорожного транспорта
от 20 июня 2012 г. N 227

Состав
комиссии по определению рейтинга оценки деятельности филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения

1. Луковников Евгений Валентинович	-	заместитель руководителя Федерального агентства железнодорожного транспорта, председатель
2. Сергеенко Игорь Иванович	-	начальник Управления учебных заведений и правового обеспечения Росжелдора, заместитель председателя
3. Каверин Александр Сергеевич	-	начальник отдела учебных заведений Управления учебных заведений и правового обеспечения Росжелдора, заместитель председателя
4. Старых Ольга Владимировна	-	директор ФГБОУ "УМЦ ЖДТ", заместитель председателя
5. Панчева Ирина Сергеевна	-	ведущий специалист-эксперт отдела учебных заведений Управления учебных заведений и правового обеспечения Росжелдора
6. Ионов Сергей Александрович	-	заместитель директора ФГБОУ "УМЦ ЖДТ"
7. Алещенко Наталья Михайловна	-	начальник отдела разработки учебно-программной и нормативно-методической документации ФГБОУ "УМЦ ЖДТ", ответственный секретарь

Приложение N 3
к приказу Федерального агентства
железнодорожного транспорта
от 20 июня 2012 г. N 227

ФОРМА ГОДОВОГО ОТЧЕТА
ПО ИТОГАМ РАБОТЫ ФИЛИАЛОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ И СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
ЗА __________ УЧЕБНЫЙ ГОД

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

1.1. Полное наименование филиала (факультета), структурного подразделения среднего профессионального образования университета путей сообщения (далее - образовательное учреждение СПО), его юридический и фактический адрес.

1.2. Перечень специальностей с указанием специализаций, по которым ведется подготовка специалистов по всем формам и курсам обучения с учетом плана приема на учебный год, следующий за отчетным (таблица 1 - базовая подготовка) (таблица 2 - углубленная подготовка).

Таблица 1
(базовая подготовка)

N п/п	Код и наименование специальности	Всего количество студентов (чел.)			В том числе,
	По курсам обучения				на бюджетной основе			обучающихся по целевой контрактной подготовке, бюджет			обучающихся с полным возмещением затрат на обучение
		очники	заочники	итого	очники	заочники	итого	очники	заочники	итого	очники	заочники	итого
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
1	140409 "Электроснабжение" (база 9 классов)
	1 курс
	2 курс
	3 курс
	4 курс
	5 курс
	6 курс
	140409
	"Электроснабжение" (база 11 классов)
	1 курс
	2 курс
	3 курс
	4 курс
	5 курс
	6 курс
	Итого по специальности # эксплуатация подвижного состава железных дорог" (база 9 классов)
	1 курс
	2 курс
	3 курс
	4 курс
	5 курс
	6 курс
	190623 "Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог" (база 11 классов)
	1 курс
	2 курс
	3 курс
	4 курс
	5 курс
	6 курс
	Итого по специальности
3 ...
	Итого:

Таблица 2
(углубленная подготовка)

N п/п	Код и наименование специальности     По курсам обучения	Всего количество студентов (чел.)			В том числе,
					на бюджетной основе			обучающихся по целевой контрактной подготовке, бюджет			обучающихся с полным возмещением затрат на обучение
		очники	заочники	итого	очники	заочники	итого	очники	заочники	итого	очники	заочники	итого
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
1
2
3 ...
	Итого:

2. КАДРЫ

2.1. Административно-педагогические работники (руководитель, заместители руководителя) (таблица 3).

Таблица 3

N п/п	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Занимаемая должность	Стаж работы в должности	Преподаваемая дисциплина	Руководство научной и научно-методической деятельностью (название проектов)	Контактный телефон (с указанием междугородних и железнодорожных кодов), e-mail
1	2	3	4	5	6	7	8

2.2 Сведения о педагогических работниках (таблица 4)

Таблица 4

N п/п	Фамилия, имя, отчество,* должность	Год рождения	Год поступления на работу в учебное заведение	Ученая степень, категория	Преподаваемые дисциплины и проф. модули по специальностям**	Педагогическая нагрузка		Повышение квалификации
						В соответствии с приказом обр. учреждения	Фактически выполняемая на конец учебного года	Организация	Курсы	Стажировка
									Год и количество часов	Год и количество дней
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
					Штатные
					Совместители

Примечание:

* В графе 2 следует написать педагогических работников в следующей последовательности: директор, заместители директора, заведующие отделениями, методисты, другие сотрудники, ведущие пед. нагрузку, преподаватели специальных дисциплин и проф. модулей, преподаватели общетехнических и общепрофессиональных дисциплин, преподаватели общеобразовательных, социально-экономических и математических дисциплин, преподаватели-совместители.

** В графе 6 должны быть указаны все дисциплины и проф. модули, которые преподаются в учебном заведении.

Выводы из Таблицы 4

1. Число штатных педагогических работников

в возрасте до 35 лет ___ человек, ___%.

в возрасте 36-55 лет ___ человек, ___%.

в возрасте 56-60 лет ___ человек, ___%.

Старше 60 лет ___ человек, ___%.

2. Из числа штатных педагогических работников

имеют ученую степень - доктор наук ___ человек, ___%.

имеют ученую степень - кандидат наук ___ человек, ___%.

имеют высшую категорию - ___ человек, ___%.

имеют первую категорию - ___ человек, ___%.

3. Перевыполнили пед. нагрузку свыше 2х ставок - ___ человек.

4. Должны были повысить квалификацию на курсах ___ человек, фактически повысили - ___ человек, ___%.

Должны были пройти стажировку ___ человек, фактически прошли ___ человек, ___%.

Итого повышение квалификации должны были пройти ___ человек, фактически прошли ___ человек, ___%.

2.3. Сведения о работе преподавателей специальных дисциплин и проф. модулей до поступления в учебное заведение (таблица 5).

Таблица 5

Здесь и далее по тексту нумерация граф таблицы приводится в соответствии с источником

N п/п	Фамилия и инициалы	Организация	Должность	Стаж по профилю специальности
1	2	3		4

3. ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

3.1. Анализ результатов защиты дипломных проектов (таблица 6).

Таблица 6

N п/п	Код и наименование специальности	Согласно плану выполнения (чел.)		Факт. защитили (чел.)		Получены оценки								Получен диплом с отличием (чел.)
		очники	заочники	очники	заочники	очники				заочники				очники	заочники
						5	4	3	2	5	4	3	2
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
	Итого:

3.2. Анализ результатов итогового междисциплинарного экзамена (ИМЭ) (таблица 7).

Таблица 7

N п/п	Код и наименование специальности	Согласно плану сдачи ИМЭ (чел.)		Фактически сдали (чел.)		Получены оценки								Получен диплом с отличием (чел.)
		очники	заочники	очники	заочники	очники				заочники				очники	заочники
						5	4	3	2	5	4	3	2
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
	Итого:

3.3. Участие студентов в научных конференциях, публикация статей в научных журналах, разработка реальных дипломных проектов по заказам предприятий (таблица 8).

Таблица 8

N п/п	специальность	Наименование научных конференций, ФИО студентов, участвующих в них	Наименование научных журналов, в которых опубликованы статьи, фио студентов	Темы реальных дипломных проектов, наименование предприятия, фио студентов

3.4. Организация практики по профилю специальности студентов очной формы обучения в соответствии с предварительным распределением (таблица 9).

Таблица 9

N п/п	Код и наименование специальности	Всего	Всего целевиков		Всего на оплачиваемых местах		Число студентов, направленных
							на предприятия ОАО "РЖД"					в другие организации
							количество (чел.)		из них целевиков		наименование предприятия	количество (чел.)		из них целевиков		наименование предприятия
			кол	%	кол	%	кол	%	кол	%		кол	%	кол	%
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
	Итого:

3.5. Организация практики для студентов заочной формы обучения, не работающих по специальности (таблица 10).

Таблица 10

N п/п	Код и наименование специальности	студенты-заочники, не работающие по специальности			Организации, в которых была организована практика и получены рабочие профессии
		количество	%	прошедших практику и получивших профессию
1	2	3	4	5	6
	Итого:

3.6. Трудоустройство выпускников очной формы обучения (таблица 11).

Таблица 11

N п/п	Код и наименование специальности	Выпуск			Направлено на предприятия ОАО "РЖД"			Направлено в другие предприятия
		итого	в том числе		количество (чел.)	из них целевиков	наименование предприятия	количество (чел.)	из них целевиков	наименование предприятия
			на бюджетной основе	Из них целевиков
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
	Итого:

3.7 Число студентов, обучающихся на очных отделениях нежелезнодорожных специальностей, с ограниченными физическими возможностями и на всех специальностях детей-сирот (таблица 12).

Таблица 12

N п/п	Специальность, курс	Фамилии студентов с ограниченными физическими возможностями	Фамилии студентов детей-сирот
1	2	3	4
	Итого:

3.8 Число студентов, получающих персональные стипендии (таблица 13).

Таблица 13

N п/п	Наименование стипендии	Специальность	Курс	ФИО студента
1	2	3	4	5

3.9 Подготовка и повышение квалификации кадров массовых профессий, повышение квалификации специалистов (таблица 14).

Таблица 14

N п/п	Код и наименование специальности/профессии	Наименование программ (кем и когда утверждена)	Срок обучения (нед.)	Форма обучения	Количество обученных (чел.)
1	2	3	4	5	6
	Итого:

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

4.1. Участие преподавателей и педагогических работников в заседаниях Учебно-методических советов и в Региональных учебно-методических советах при Координационно-методическом совете по подготовке специалистов со средним специальным образованием и профессиональной подготовке рабочих при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта (таблица 15).

Таблица 15

N п/п	Ф.И.О.	Код и наименование специальности	Месяц проведения УМС	Месяц проведения РУМС
1	2	3	4

4.2. Участие в создании учебников, учебных пособий, иллюстрированных учебных пособий, методических пособий, электронных образовательных ресурсов, примерных программ для подготовки рабочих, изданных в ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" в отчетном году (таблица 16).

Таблица 16

N п/п	Автор	Наименование разработки	Код и наименование специальности
	Итого:

Участие в создании учебников, учебных пособий, в отчетном году, электронных образовательных ресурсов, изданных другими издательствами (таблица 17).

Таблица 17

N п/п	Автор	Наименование разработки	Код и наименование специальности	Издательство
1	2	3	4	5

4.3. Участие в конкурсных мероприятиях Росжелдора и других организациях (таблица 18).

Таблица 18

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		участие	занятое место
1	2	3	4
1.	Олимпиады
1.1.
1.2.
...
2.	Смотры-конкурсы
2.1.
2.2.
...
	Другие мероприятия
	Итого:

4.4. Участие преподавателей в научных конференциях и опубликование научных статей в журналах (таблица 19).

Таблица 19

N п/п	Темы научных конференций, даты проведения, наименование организаций, ФИО преподавателей	Наименование научных журналов и опубликованных в них статей, ФИО преподавателя
1	2	3

4.5. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса (таблица 20).

Таблица 20

N п/п	Ф.И.О. (из таблицы 4)	Дисциплина	Даты утверждения			Наименование методических разработок в порядке обмена опытом по темам дисциплины, видам занятий, написанные в учебном году (для внутреннего использования)
			Рабочей программы	Задания на лабораторные и практические занятия	Экзаменационные материалы или фонды оценочных средств
1	2	3	4	5	6	7
	Итого:

4.6. Использование электронных образовательных ресурсов преподавателями и педагогическими работниками при проведении занятий (таблица 21).

Таблица 21

N п/п	Ф.И.О.	Наименование электронных образовательных ресурсов, разработчик, год создания	Код и наименование специальности
1	2	3	4
	Итого:

4.7. Перечислить новые инновационные педагогические технологии, которые применяли преподаватели в своей работе в отчетном году (таблица 22).

Таблица 22

N п/п	Фамилия и инициалы	Дисциплина, проф. модуль	Наименование инновационной технологии	Полученный результат
1	2	3	4	5

4.8. Открытые занятия, проведенные за отчетный учебный год преподавателями и педагогическими работниками с ученой степенью, высшей и первой категории (таблица 23).

Таблица 23

N п/п	Ф.И.О.	Ученная степень, категория	Код и наименование специальности	Наименование дисциплины	Вид и тема открытого занятия, дата проведения
1	2	3	4	5	6
	Итого:

4.9. Сведения по учебно-материальной базе (таблица 24).

Таблица 24

N п/п	Код и наименование специальности	Учебные кабинеты		Учебные лаборатории		Учебные мастерские		Учебные полигоны
		в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)	в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО	фактически (с учетом совмещения)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Итого по специальности
	Итого:

Общая площадь учебных зданий ___ *, в том числе площадь учебных кабинетов и лабораторий ___ *. На 1 студента очных отделений приходится ___ * учебных кабинетов и лабораторий.

Приобретено оборудования для учебных кабинетов и лабораторий на сумму ___ руб., кроме того, безвозмездно получено от предприятий на сумму ___ руб., итого ___ руб., что составляет ___ руб. на одного студента очных и заочных отделений.

4.10. Количество экземпляров библиотечного фонда печатной учебной литературы и/или электронных изданий, изданных за последние 5 лет на одного студента по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и модулям по нормативам фактически (таблица 25).

Таблица 25

N п/п	Код и наименование специальности	Количество экземпляров библиотечного фонда учебной литературы по специальным и общепрофессиональным дисциплинам и модулям	На одного студента по нормам в соответствии с ГОС и ФГОС СПО	Фактически
1	2	3	4	5
	Итого по специальности:
	Итого:

5. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ, СПОРТИВНЫЕ И КУЛЬТУРНО-МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

5.1. Наличие объектов спортивно-оздоровительного комплекса (таблица 26).

Таблица 26

N п/п	Наименование сооружения	В соответствии с контрольными заданиями действующей примерной программы "Физическая культура"	Фактическое количество сооружений
1.	Открытый стадион широкого профиля
2.	Спортивный зал
3.	Стрелковый тир
4.	Другое

5.2. Участие в региональных, ведомственных и других спортивных мероприятиях (таблица 27).

Таблица 27

N п/п	Наименование мероприятий (с указанием вида спорта)	Итоги
		участие	занятое место
1.	Региональные
1.1.
1.2.
...
2.	Ведомственные
2.1.
2.2.
...
3.	Другие
	Итого:

5.3. Число студентов, занимающихся в спортивных секциях (таблица 28).

Таблица 28

Наименование секций и групп по видам спорта	Количество (чел.)
Итого:

5.4. Участие в региональных, ведомственных и других смотрах творчества студентов (таблица 29).

Таблица 29

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		участие	занятое место
1.	Региональные
1.1.
1.2.
...
2.	Ведомственные
2.1.
2.2.
...
3.	Другие
	Итого:

5.5. Количество студентов, занимающихся в кружках художественной самодеятельности и технического творчества (таблица 30).

Таблица 30

Название кружков художественной самодеятельности и технического творчества	Количество (чел.)
Итого:

5.6. Количество студентов, принимающих участие в общественных студенческих организациях (таблица 31).

Таблица 31

N п/п	Наименование студенческих общественных организаций	Количество (чел.)
1	2	3
	Итого:

5.7. Общая площадь общежитий ___ *, в том числе площадь жилых комнат ___ *.

Число студентов очной формы обучения, нуждающихся в общежитии ___ человек, число мест в общежитии ___.

Количество ___ * площади жилых комнат, приходящихся на 1 студента, проживающего в общежитии.

5.8. Отчисления студентов-очников (таблица 32).

Таблица 32

N п/п	Причины отчисления	Количество (чел.)
1	Количество студентов очных отделений, отчисленных за учебный год по неуспеваемости
2	Нарушение учебной дисциплины
3	Употребление спиртных напитков
4	Совершение уголовного преступления (по решению суда о лишении свободы), административного правонарушения в период обучения

5.9. Наличие случаев травматизма, попыток суицида, смертельного исхода, связанных с нарушением правил внутреннего распорядка, правил охраны труда. Принятые меры.

5.10. Международная и внешнеэкономическая деятельности.

Наличие договоров о международном сотрудничестве в области образовательной, научной и иной деятельности, заключенных с иностранными физическими и (или) юридическими лицами.

6. УЧАСТИЕ В ЦЕЛЕВЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ И ОТРАСЛЕВЫХ ПРОГРАММАХ

Таблица 33

N п/п	Наименование мероприятий	Итоги
		участие	результат
1	2	3	4

Приложение: Подсчет рейтинга учебного заведения

Ректор

Руководитель образовательного учреждения СПО

М. П.

Приложение
к Положению о рейтинговой оценке деятельности
филиалов, факультетов и структурных
подразделений среднего профессионального
образования университетов путей сообщения

Методика определения рейтинга деятельности
филиалов, факультетов и структурных подразделений среднего профессионального образования университетов путей сообщения Федерального агентства железнодорожного транспорта за учебный год

N п/п	Наименование раздела	Категория			Нормы начисления баллов "+", "-"	Фактически начисленные баллы
		рейтинговый показатель	единица измерения	общий показатель
1	2	3	4	5	6	7
1.	Кадры	1.1. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, имеющих ученую степень или звание	чел.	Количество штатных преподавателей и педагогических работников	более 2% (+7), 1-2% (+3) Менее 1% (0)
		1.2. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	чел.	Количество штатных преподавателей и педагогических работников	50% и более (+7), 20-49% (+5), менее 20% (0)
		1.3. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию	чел.	Количество штатных преподавателей и педагогических работников	50% и более (+5), 20-49% (+3), менее 20% (0)
		1.4. Количество внешних преподавателей совместителей	чел.	Количество штатных преподавателей	0% (+6), 0,1-3,0% (+3) более 3,0% (0)
		1.5. Средний возраст штатных преподавателей и педагогических работников в целом по заведению	лет	Штатные преподаватели и педагогические работники	от 35 до 55 лет (+6), до 35 (+4), от 56 до 60 (+2), старше 60 лет (-1)
		1.6. Средний возраст штатных преподавателей специальных дисциплин и модулей	лет	Штатные преподаватели специальных дисциплин и модулей	от 35 до 55 (+7), до 35 (+4), от 56 до 60 (+3), старше 60 лет (-1)
		1.7. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации и стажировку в отчетный год	чел.	Количество штатных преподавателей и педагогических работников, которые должны были повысить квалификацию в текущем уч. году	100% (+6), 80%-90% (+3), менее 80% (0)
		1.8. Количество штатных преподавателей и педагогических работников, не прошедших курсы повышения квалификации или стажировки за последние 5 лет	чел.	Количество штатных преподавателей и педагогических работников	от 1-5% (-2), от 5,1-20% (-4), более 20% (-6)
		1.9 Количество преподавателей специальных дисциплин и модулей, имеющих стаж работы на производстве до работы в учебном заведении	чел.	Количество преподавателей специальных дисциплин и модулей	100% (+6), 80%-99% (+4), менее 80% (-2)
					Итого максимальное количество баллов:	50
2.	Подготовка специалистов	2.1. Количество выпускников, получивших диплом с отличием по очной и заочной формам обучения	чел.	Количество выпускников по очной и заочной формам обучения	15% и более (+10), От 14% до 5% (+8) менее 5% (0)
		2.2. Количество выпускников очной и заочной форм обучения, окончивших на 4 и 5	чел.	Количество выпускников по очной и заочной формам обучения	более 40% (+8), от 20 до 40% (+5), менее 20% (+0)
		2.3. Количество студентов очной формы обучения, проходивших практику по профилю специальности, на оплачиваемых местах	чел.	Количество студентов-практикантов очной формы обучения	90-100% (+6), 70-89% (+3), менее 70% (0)
		2.4. Количество выпускников железнодорожных специальностей, получивших распределение на предприятие железнодорожного транспорта	чел.	Количество выпускников-очников железнодорожных специальностей	более 70% (+6), 50-70% (+4), 49-40% (+1) менее 40% (0)
		2.5. Прошли практику и получили рабочую профессию студенты-заочники, не работающие по специальности	чел.	Количество студентов-заочников, не работающих по специальности	100% (+5), 80-99% (0) Менее 80% (-3)
		2.6 Количество студентов с ограниченными возможностями на нежелезнодорожных специальностях	чел.	Общее число студентов, обучающихся на нежелезнодорожных специальностях (очники и заочники)	От 5% (+4) 3-4% (+3) 1-2% (+2) 0% (0)
		2.7. Количество детей-сирот, обучающихся на всех специальностях	чел.	Общее число студентов	От 5% (+4) 3-4% (+3) 1-2% (+2) 0% (0)
		2.8 Подготовка кадров массовых профессий и повышение квалификации специалистов	чел.		500 чел. и более (+6) 400-499 (+5) 300-399(+3) Менее 300 (+1) Не обучались (0)
		2.9 Углубленная подготовка специалистов	Общее число специальностей	Число специальностей, по которым ведется углубленная подготовка	+1 за каждую специальность
					Итого максимальное количество баллов:	50
3.	Учебно-методическая работа	3.1. Количество преподавателей и педагогических работников, принимавших участие в заседаниях учебно-методических советов при Координационном совете	чел.	Количество преподавателей и педагогических работников	Более 2% (+4), От 1 до 2% (+2)
		3.2. Количество преподавателей и педагогических работников, принимавших участие в заседаниях РУМС при Координационном совете Росжелдора	чел.	Количество преподавателей и педагогических работников	Более 2% (+2) 1-2% (+1)
		3.3. Участие в создании учебников, учебных пособий, иллюстрированных альбомов, методических пособий, электронных образовательных ресурсов, примерных программ для подготовки рабочих, изданных в ФГБОУ "УМЦ ЖДТ" в отчетном году и учебников и учебных пособий в других издательствах	шт.		за каждые: учебник (+5), учебное пособие, иллюстрированное учебное пособие, электронные образовательные ресурсы (+4), методическое пособие, программу (+1)
		3.4. Участие в конкурсах, олимпиадах, смотрах Росжелдора и других организаций	Количество мероприятий		за каждое 1-е место (+4), за каждое 2-е место (+3), за каждое 3-е место (+2) Не участие (-3) По сумме не более +15
		3.5. Количество методических разработок в порядке обмена опытом написанных преподавателями и педагогическими работниками в отчетном учебном году	шт.	Количество штатных преподавателей и педагогических работников	100% (+9), 99-80% (+8), 79-50% (+6), 49-20% (+4), менее 20% (0)
		3.6. Количество преподавателей и педагогических работников, использующих на занятиях электронные образовательные ресурсы	чел.	Количество штатных преподавателей и педагогических работников	100% (+5), 99-50% (+3), менее 50% (0)
		3.7. Количество открытых занятий, проведенных за отчетный учебный год преподавателями и педагогическими работниками, имеющими ученую степень и высшую категорию	шт.	Количество штатных преподавателей и педагогических работников с ученой степенью и высшей категории	более 100% (+3), 90-100% (+2), 50-90% (+1), менее 50% (0)
		3.8. Количество открытых занятий, проведенных за отчетный учебный год преподавателями и педагогическими работниками первой категории	шт.	Количество штатных преподавателей первой категории	более 100% (+3), 90-100% (+2), 89-50% (+1), Менее 50% (0)
		3.9. Число преподавателей и педагогических работников, применяющих на занятиях новые педагогические технологии	чел.	Общее число преподавателей и педагогических работников	50% и более (+3), 49-30% (+2), 29-20% (+1), Менее 20% (0)
		3.10. Количество экземпляров библиотечного фонда печатной учебной литературы и/или электронных изданий, изданных за последние 5 лет на одного студента по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и модулям (по нормативам)	шт.	Число студентов очных и заочных отделений	Выполнение (+3), Невыполнение (-3)
					Итого максимальное количество баллов:	50
4.	Воспитательные, спортивные и культурно-массовые мероприятия, международное сотрудничество	4.1. Наличие объектов спортивно-оздоровительного комплекса, предназначенных для выполнения программы по дисциплине "Физическая культура" (открытый стадион широкого профиля, спортивный зал, стрелковый тир)	шт.	В соответствии с ФГОС СПО	наличие всех обязательных объектов спортивно-оздоровительного комплекса (+4), отсутствие хотя бы одного (-1)
		4.2. Участие в региональных, ведомственных и др. спортивных соревнованиях			за каждое призовое место (+3), за участие (+1), но не более 12 баллов
		4.3. Число студентов, занимающихся в спортивных секциях	чел.	Количество студентов очной формы обучения	40% и более (+6), 39-20% (+4), менее 20% (0)
		4.4. Участие в региональных, ведомственных и др. конкурсах, смотрах студенческого творчества			за каждое призовое место (+3), за участие (+1), но не более 10
		4.5. Количество студентов, участвующих в кружках студенческого творчества, включая техническое творчество	чел.	Количество студентов очной формы обучения	40% и более (+3), 39-20% (+2), менее 20% (0)
		4.6. Количество студентов, принимающих участие в общественных студенческих организациях	чел.	Количество студентов очной формы обучения	20% и более (+3), 19-10%(+1), менее 10% (0)
		4.7. Площадь учебных кабинетов и лабораторий	*	Общее число студентов очных отделений	7 * и более на одного студента (+3), менее 7 * на одного студента (0)
		4.8. Сумма, потраченная на приобретение оборудования для учебных кабинетов и лабораторий	руб.	Число студентов очных и заочных отделений	5000 р. и более на одного студента (+3) 4999 р.-3000 р. - на одного студента (+2) Менее 3000 р. (0)
		4.9. Количество студентов очной формы обучения, получающих персональные стипендии	чел.	Общее число студентов очных отделений	1% и более (+2), Менее 1% (0)
		4.10. Количество мест в студенческом общежитии	шт.	Количество иногородних студентов, нуждающихся в проживании	обеспеченность 100% (+2), при 6 * на 1 человека менее 100% - (0)
		4.11. Количество студентов очных отделений, отчисленных по неуспеваемости, за нарушение учебной дисциплины,#	чел.	Количество студентов очной формы обучения	до 10% (-3) более 10% (-5)
		4.12. Случаи употребления спиртных напитков, наркотиков			за каждый случай (-2), за каждый случай (-3),#
		4.13 Случаи совершения уголовного преступления (по решению суда о лишении свободы), административного правонарушения в период обучения			за каждый случай (-4)
		4.14. Наличие случаев травматизма, попыток суицида, смертельного исхода, связанных с нарушением правил внутреннего распорядка, правил охраны труда			за каждый случай (-10)
		4.15 Наличие международного сотрудничества в образовательной деятельности		Наличие договоров	За наличие договоров +2
					Итого максимальное количество баллов:	50
					Максимальное количество баллов по всем показателям:	200