Письмо Федерального агентства по образованию от 5 сентября 2007 г. № 16-55-337ин/02-20

Справка

В соответствии с решением совещания «О взаимодействии Федерального агентства по образованию с органами управления образованием субъектов Российской Федерации  при осуществлении в 2007 году поставок в субъекты Российской Федерации школьных автобусов и учебного оборудования в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» от 11.07.2007 г. направляем «Порядок анкетирования, заполнения и обобщения сводных анкет качества учебного и учебно-наглядного оборудования, поставляемого в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» по конкурсам NНП-9 и NНП-15 в 2007 году» (приложение 1).

Сводные анкеты качества, подготовленные органами управления образованием субъектов Российской Федерации, прошу направлять в соответствующие региональные центры мониторинга в срок до 20 ноября 2007 года для их обобщения и последующего представления в Рособразование.

Приложения:

1. Порядок анкетирования, заполнения и обобщения сводных анкет качества учебного и учебно-наглядного оборудования, поставляемого в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» по конкурсам NНП-9 и N НП-15 в 2007 году на 4 листах в 1 экз.;

2. Перечень центров мониторинга на 2 листах в 1 экз.

Приложение 1
к письму Федерального агентства по образованию
от 5 сентября 2007 г. N 16-55-337ин/02-20

Порядок анкетирования, заполнения и обобщения
сводных анкет качества учебного и учебно-наглядного оборудования,  поставляемого в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» по конкурсам NНП-9 и NНП-15 в 2007 году

1. Общие положения

Цель анкетирования - сбор и обобщение информации о поставляемых комплектах оборудования для кабинетов физики, химии, биологии, географии, русского языка и литературы, интерактивных аппаратно-программных комплексов, по конкурсам NНП-9 и NНП-15 для осуществления Федеральным агентством по образованию целенаправленной политики по совершенствованию качества учебного оборудования на основе предложений учителей общеобразовательных школ.

Объект анкетирования - комплекты учебного оборудования, поставленного в общеобразовательные учреждения в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году.

Организация-пользователь учебного оборудования - общеобразовательные учреждения субъектов Российской Федерации.

2. Порядок анкетирования

Анкетирование проводят учителя общеобразовательных учреждений в соответствии с формой анкеты качества, приведенной в приложении 1. Заполненные анкеты направляют в органы управления образованием субъектов РФ, которые составляют сводную анкету качества учебного оборудования (приложение 2) отдельно по каждому наименованию предметного кабинета на основании анализа и обобщения анкет, полученных из не менее 3-5 общеобразовательных учреждений.

Сводные анкеты качества, составленные отдельно по кабинетам физики, химии, биологии, географии, русского языка и литературы, интерактивным программно-аппаратным комплексам, заполняют в электронном виде, распечатывают на бумажном носителе и передают в соответствующие региональные центры мониторинга материально-технического оснащения образовательных учреждений. Региональные центры мониторинга после обобщения сводных анкет качества, полученных от органов управления образованием субъектов РФ, передают в электронном виде обобщенную информацию в Головной центр мониторинга материально-технического оснащения образовательных учреждений, который представляет общие  общие результаты анкетирования в специализированную организацию (ОАО «Координационно-аналитический центр по научно-техническим программам») и в Федеральное агентство по образованию

3. Рекомендации по заполнению анкеты качества

Анкету заполняют текстом в свободной форме.

3.1. При заполнении графы «Соответствие комплекта учебного оборудования требованиям учебного процесса по предмету» необходимо указать:

- при соответствии комплекта требованиям учебного процесса - «соответствует»;

- при несоответствии комплекта требованиям учебного процесса - «не соответствует». При этом дают пояснение причин несоответствия конкретным разделам учебной программы и видам учебного оборудования.

3.2. При заполнении графы «Предложения пользователя по совершенствованию состава комплекта оборудования» необходимо указать:

- «Сохранить» - если пользователь предлагает сохранить состав комплекта в предстоящих поставках 2008 года;

- «Заменить» - если какое-либо наименование ученого оборудования из состава комплекта предложенного кабинета не рекомендуется к поставке и требует замены на другое наименование. В этом случае следует указать причины замены и вариант замены*;

- «Модернизировать» - если предлагается усовершенствовать поставляемое учебное оборудование. В этом случае следует указать причины модернизации и четкую формулировку необходимых требований по модернизации*.

_____________________________

Примечание.

* При формировании предложений по замене и модернизации учебного оборудования следует исходить из того, что предлагаемый состав комплектов учебного оборудования для предметных кабинетов должен соответствовать образовательным программам базового уровня и не должен учитывать требования  программ профильного уровня.

Приложение 1

                             Анкета качества
 учебного оборудования, поставленного в общеобразовательные учреждения в
   рамках реализации приоритетного национального проекта  "Образование"
                               в 2007 году

 Наименование  комплекта  оборудования:  Типовой  комплект     учебного и
 учебно-наглядного оборудования для кабинета ____________________________
 общеобразовательных учреждений      (физики, химии, биологии, географии,
                                          русского языка и литературы,
                                      интерактивные программно-аппаратные
                                                  комплексы)
 Образовательное учреждение _____________________________________________
                               (адрес, вид образовательного учреждения)
 ФИО учителя ____________________________________________________________
 Квалификация ___________________________________________________________
                     (ученая степень, звание, стаж работы по предмету)

 Подпись ___________________ (ФИО)
 Дата составления: «__» ________ 2007г.

Приложение 2

                         Сводная анкета качества
 учебного оборудования, поставленного в общеобразовательные учреждения в
   рамках реализации приоритетного национального проекта  "Образование"
                               в 2007 году

 Наименование  комплекта  оборудования:  Типовой  комплект     учебного и
 учебно-наглядного оборудования для кабинета ____________________________
 общеобразовательных учреждений      (физики, химии, биологии, географии,
                                          русского языка и литературы,
                                      интерактивные программно-аппаратные
                                                  комплексы)

 Поставщик ______________________________________________________________
 N государственного контракта ___________________________________________
 Федеральный округ ______________________________________________________
 Субъект Российской Федерации ___________________________________________
 Орган управления образованием __________________________________________

 Сводная анкета  качества  составлена  на  основании  анализа  __________
 анкет, поступивших из __________ образовательных учреждений в  период  с
 _______________ по ___________________ 2007 года

 Руководитель Органа управления  образованием ___________________ (ФИО)
                                                   (подпись)

 Дата составления: "__"______ 2007г.

                 М.П.

Приложение 2
к письму Федерального агентства по образованию
от 5 сентября 2007 г. N 16-55-337ин/02-20

Перечень центров мониторинга

Головной центр мониторинга

Региональные центры мониторинга

Региональный центр мониторинга по Центральному Федеральному округу

Региональный центр мониторинга по Северо-Западному Федеральному округу

Региональный центр мониторинга по Южному Федеральному округу

Региональный центр мониторинга по Приволжскому Федеральному округу

Региональный центр мониторинга по Уральскому Федеральному округу

Региональный центр мониторинга по Сибирскому Федеральному округу

Региональный центр мониторинга по Дальневосточному Федеральному округу

Письмо Федерального агентства по образованию от 5 сентября 2007 г. N 16-55-337ин/02-20

Текст письма официально опубликован не был