Досье на проект
Пояснительная записка
В соответствии с пунктом 15 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 580, приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист по работе с молодёжью".
2. Признать утратившим силу приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 февраля 2020 г. N 59н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по работе с молодёжью" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 июня 2020 г., регистрационный N 58542).
3. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2025 г. и действует до 1 сентября 2031 г.
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
труда и социальной защиты
Российской Федерации
от "__" ____________ 202_ г. N ____
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Специалист по работе с молодёжью
I. Общие сведения
Краткое описание вида профессиональной деятельности
Группа занятий
Отнесение к области профессиональной деятельности
Отнесение к видам экономической деятельности:
(код ОКВЭД*(3)) (наименование вида экономической деятельности)
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
III. Характеристика обобщённых трудовых функций
3.1. Обобщённая трудовая функция
Пути достижения квалификации
Справочная информация
3.1.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Оказание помощи молодёжному коллективу (группе, сообществу, объединению) по планированию своей деятельности в соответствии с планом работы учреждения молодёжной политики
|
|
Сопровождение молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) в соответствии с ежедневным планом работы учреждения молодёжной политики
|
|
Привлечение молодёжных коллективов (групп, сообществ, объединений) к разработке и реализации мероприятий (проектов, программ) в учреждении молодёжной политики
|
|
Консультирование молодёжных коллективов (групп, сообществ, объединений) по организации и проведению мероприятий (проектов, программ)
|
|
Формирование отчётной и аналитической документации об участии молодёжных коллективов (групп, сообществ, объединений) в организации и проведении мероприятий (проектов, программ)
|
|
Необходимые умения
|
Выявлять потребности, запросы, интересы молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения), а также его членов
|
|
Составлять план работы для молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) в соответствии с планом работы учреждения молодёжной политики, возрастными особенностями молодёжи
|
|
Составлять документы и справочные материалы, обеспечивающие повседневную деятельность молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения)
|
|
Вести ежедневное общение с молодёжным коллективом (группой, сообществом, объединением) по вопросам его деятельности с учётом возрастных особенностей молодёжи
|
|
Информировать участников молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) о системе мероприятий (проектов, программ) по молодёжной политике, в том числе с помощью современных информационно-коммуникационных технологий
|
|
Работать с государственными информационными ресурсами, правовыми информационными системами, электронными (цифровыми) документами
|
|
Проводить консультации для членов молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) с учётом возрастных особенностей молодёжи
|
|
Анализировать внешние факторы проведения мероприятия с молодёжным коллективом (группой, сообществом, объединением), в том числе соответствие общему плану работы учреждения молодёжной политики и условиям безопасности
|
|
Соблюдать профессионально-этические требования
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты в сфере молодёжной политики, образования, воспитания
|
|
Локальные акты учреждения молодёжной политики
|
|
Основы планирования деятельности
|
|
Цифровые технологии и медиаграмотность, правила безопасности при работе с цифровыми инструментами
|
|
Технологии распространения информации через средства массовой информации, социальные сети
|
|
Методы межличностного общения, этика делового общения и межкультурной коммуникации
|
|
Порядок ведения реестров молодёжных и детских объединений, пользующихся государственной поддержкой
|
|
Специализированные сервисы, принципы работы с базами данных, порядок их редактирования
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО (Перечень сокращений приведён в разделе V профессионального стандарта), порядок и сроки представления отчётности
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Планирование деятельности по поддержке молодёжи в создании, развитии и деятельности их коллективов (групп, сообществ, объединений)
|
|
Информирование молодёжи о возможности создания и участия
в деятельности молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения)
|
|
Проведение с молодёжью игр, сборов и иных мероприятий, направленных на формирование и развитие коллективов (групп, сообществ, объединений), под руководством специалиста по молодёжной политике
|
|
Оказание помощи в организационном и юридическом оформлении молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения), подготовке необходимых материалов и документов для обеспечения их деятельности
|
|
Распространение информации о деятельности молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) через средства массовой информации, социальные сети и иные ресурсы, в соответствии с запросами и интересами молодёжи
|
|
Содействие молодёжным коллективам (группам, сообществам, объединениям) в получении различных видов поддержки (ресурсной, технической и другой)
|
|
Формирование отчётной и аналитической документации об использовании молодёжным коллективом (группой, сообществом, объединением) различных видов поддержки
|
|
Необходимые умения
|
Составлять план деятельности по взаимодействию с молодёжными коллективами (группами, сообществами, объединениями)
|
|
Готовить информационные материалы о возможности создания и участия в деятельности молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) в виде текстовой и графической информации, соответствующей особенностям восприятия и возрастным особенностям молодёжи
|
|
Размещать информационные материалы в различных источниках
в соответствии с запросами и интересами молодёжи
|
|
Подбирать материалы для проведения организационных сборов, игр
и иных мероприятий по развитию молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения)
|
|
Проводить игры, сборы и иные мероприятия под руководством специалиста по молодёжной политике
|
|
Составлять документы, юридически и организационно оформляющие деятельность и структуру молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения)
|
|
Распространять информацию о деятельности молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) через средства массовой информации, социальные сети
|
|
Подготавливать информационные материалы о существующих видах поддержки для молодёжных коллективов (групп, сообществ, объединений) в виде текстовой и графической информации, соответствующей особенностям восприятия и возрастным особенностям молодёжи
|
|
Собирать информацию о результатах деятельности молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения), использовании ими различных видов поддержки
|
|
Соблюдать профессионально-этические требования
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии
с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты в сфере молодёжной политики, образования, воспитания
|
|
Локальные акты учреждения молодёжной политики
|
|
Основные направления деятельности молодёжных общественных организаций и объединений, осуществляющих деятельность в сфере молодёжной политики, образования, воспитания
|
|
Цифровые технологии и медиаграмотность, правила безопасности
при работе с цифровыми инструментами
|
|
Технологии распространения информации через средства массовой информации, социальные сети
|
|
Методы межличностного общения, этика делового общения
и межкультурной коммуникации
|
|
Порядок ведения реестров молодёжных и детских объединений, пользующихся государственной поддержкой
|
|
Документационное оформление деятельности молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения)
|
|
Специализированные сервисы, принципы работы с базами данных, порядок их редактирования
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки представления отчётности
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщённая трудовая функция
Пути достижения квалификации
Справочная информация
3.2.1. Трудовая функция
3.2.2. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Разработка планов и программ по организации мероприятий в сфере молодёжной политики
|
|
Разработка концепций мероприятий
|
|
Разработка мер и инструментов адресной помощи молодёжи
|
|
Разработка программ и методов индивидуальной и групповой работы
с молодёжью
|
|
Разработка планов и программ по вопросам организации досуга и отдыха молодёжи, деятельности специализированных (профильных) лагерей
для молодёжи
|
|
Разработка планов и программ развития сообществ наставников
для молодёжи
|
|
Организация и проведение различных форм мероприятий для молодёжи
|
|
Организация и проведение конгрессов, конференций, семинаров, выставок, олимпиад, конкурсов, проектов, стажировок, в том числе международных, в сфере молодёжной политики, всероссийских молодёжных форумов, международных молодёжных форумов, форумов молодёжи субъектов Российской Федерации, иных форумов
|
|
Предоставление квалифицированной помощи (консультации) молодым гражданам с целью содействия их самореализации
|
|
Организация набора и комплектование групп в кружковые, секционные формирования, специализированные (профильные) лагеря с учётом индивидуальных и возрастных особенностей молодёжи
|
|
Организация работы кружковых, секционных формирований, смен специализированных (профильных) лагерей
|
|
Организация и проведение программ развития сообществ наставников для молодёжи
|
|
Формирование отчётов о реализации программ, проектов и мероприятий, применении мер и инструментов адресной помощи, работе кружковых, секционных формирований, смен специализированных (профильных) лагерей
|
|
Необходимые умения
|
Использовать в деятельности основные нормативные правовые акты
в сфере молодёжной политики при организации мероприятий
|
|
Разрабатывать планы и программы по организации мероприятий в сфере молодёжной политики, концепции мероприятий, меры и инструменты адресной помощи молодёжи
|
|
Разрабатывать программы и методы групповой и индивидуальной работы с молодёжью, планы работы кружковых, секционных формирований, смен специализированных (профильных) лагерей с учётом возрастных особенностей молодёжи и особенностей формирования и развития системы ценностей у молодёжи
|
|
Осуществлять набор и комплектование групп в кружковые, секционные формирования, в специализированные (профильные) лагеря для молодёжи
|
|
Применять социальные технологии (в том числе инновационные)
при организации и проведении различных форм мероприятий
для молодёжи
|
|
Проводить с молодыми гражданами беседы и консультации по вопросам реализации молодёжной политики, о мерах и инструментах адресной помощи, возможностях участия в мероприятиях, кружковых, секционных формированиях, сменах специализированных (профильных) лагерей
|
|
Предоставлять меры поддержки молодым гражданам
|
|
Проводить групповые форматы работы с молодёжью
|
|
Проводить различные формы мероприятий: конгрессы, конференции, семинары, выставки, в том числе и международные, всероссийские молодёжные форумы, международные молодёжные форумы, форумы молодёжи субъектов Российской Федерации, иные форумы в сфере молодёжной политики
|
|
Работать с информационными источниками и анализировать их
на предмет распространения идеологии терроризма и идей неонацизма
в молодёжной среде
|
|
Работать в специализированных программно-технических комплексах, использовать системы управления базами данных
|
|
Работать с государственными информационными ресурсами, правовыми информационными системами, электронными (цифровыми) документами
|
|
Анализировать качество организации мероприятий в сфере молодёжной политики
|
|
Соблюдать профессионально-этические требования, разрешать конфликтные ситуации
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии
с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты, а также методические и аналитические материалы по реализации молодёжной политики
|
|
Локальные акты учреждения молодёжной политики
|
|
Российский и зарубежный опыт практической работы по реализации молодёжной политики
|
|
Данные актуальных социологических исследований по вопросам молодёжной политики и положения молодёжи в обществе
|
|
Особенности формирования ценностей у молодёжи
|
|
Социальные технологии работы с молодёжью, технологии социального проектирования
|
|
Правила и приёмы проведения консультаций и бесед
|
|
Технологии мотивации людей, организации командной групповой работы
|
|
Методы межличностного общения, этика делового общения и межкультурной коммуникации
|
|
Принципы деятельности социальных структур, общественных институтов, молодёжных и детских общественных объединений, органов молодёжного самоуправления
|
|
Психологические и педагогические технологии в работе с молодёжью
|
|
Порядок организации мероприятий, в том числе массовых
|
|
Понимание идеологии терроризма и способов её распространения в молодёжной среде
|
|
Методы противодействия распространению идеологии терроризма и идей неонацизма в молодёжной среде
|
|
Специализированные сервисы, принципы работы с базами данных, порядок их редактирования
|
|
Цифровые технологии и медиаграмотность, правила безопасности
при работе с цифровыми инструментами
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки представления отчётности
|
|
Другие характеристики
|
Законодательство, принципы и технологии работы с молодёжью
с ограниченными возможностями здоровья - при работе с соответствующей категорией молодых граждан.
Нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие реализацию, организацию и проведение программ воспитания и воспитательных мероприятий в образовательных организациях - при осуществлении деятельности в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования
|
3.2.3. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Организация взаимодействия с субъектами МП при разработке совместных программ, проектов и мероприятий
|
|
Организация совместной деятельности с субъектами МП по проведению программ, проектов и мероприятий
|
|
Взаимодействие с субъектами МП при организации, реализации программ, проектов и мероприятий по молодёжной политике
|
|
Подготовка справочной информации о проведении мероприятий
для субъектов МП
|
|
Организация заседаний консультативных, совещательных, координационных комиссий, организационных комитетов, иных аналогичных структур при органах и/или учреждениях молодёжной политики
|
|
Ведение служебной переписки и документации в соответствии
с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые умения
|
Использовать в деятельности основные нормативные правовые акты
в сфере молодёжной политики
|
|
Сбор и учёт мнений субъектов МП о реализации программ, проектов
и мероприятий в сфере молодёжной политики
|
|
Разрабатывать планы и программы по организации мероприятий, концепции мероприятий с учётом мнений субъектов МП
|
|
Готовить справочную информацию о проведении мероприятий
для субъектов МП
|
|
Оформлять документы по деятельности консультативных, совещательных, координационных советов, комиссий, организационных комитетов и иных аналогичных структур
|
|
Организовывать заседания, совещания консультативных, совещательных, координационных советов, комиссий, организационных комитетов, иных аналогичных структур при органах и/или учреждениях молодёжной политики
|
|
Анализировать эффективность совместной деятельности с субъектами МП
|
|
Соблюдать профессионально-этические требования, разрешать конфликтные ситуации
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии
с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты, а также методические и аналитические материалы по реализации молодёжной политики
|
|
Принципы и правила межведомственного и межсекторного взаимодействия
|
|
Технологии модерации, согласования интересов и разрешения конфликтов
|
|
Методы межличностного общения, этика делового общения
и межкультурной коммуникации
|
|
Специализированные сервисы, принципы работы с базами данных, порядок их редактирования
|
|
Цифровые технологии и медиаграмотность, правила безопасности
при работе с цифровыми инструментами
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки представления отчётности
|
|
Другие характеристики
|
Выполняет главный специалист по молодёжной политике
|
3.2.4. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Разработка правил и порядка использования объектов инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространств или составляющих
|
|
Разработка мер и решений по информационной открытости учреждений молодёжной политики
|
|
Планирование процесса использования объектов инфраструктуры молодёжной политики
|
|
Планирование работы информационных сервисов и информационных ресурсов объектов инфраструктуры молодёжной политики
|
|
Организация работы клиентских сервисов объектов инфраструктуры молодёжной политики
|
|
Подготовка материалов для информационных сервисов
и информационных ресурсов объектов инфраструктуры молодёжной политики
|
|
Организация и проведение информационных кампаний и мероприятий
|
|
Проведение анализа информированности молодёжи через средства массовой информации и социальные сети о функционировании объектов инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространств
или составляющих
|
|
Необходимые умения
|
Использовать в деятельности основные нормативные правовые акты
в сфере молодёжной политики
|
|
Разрабатывать планы, правила, порядок использования и концепции оформления объектов инфраструктуры молодёжной политики,
их отдельных пространств или составляющих
|
|
Составлять ежемесячные планы использования объектов инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространств или составляющих
|
|
Информировать молодых граждан о правилах и порядке использования, объектов инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространств или составляющих в различных источниках в соответствии
с запросами и интересами молодёжи, профилем деятельности
|
|
Проводить консультации по использованию объектов инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространств или составляющих
|
|
Анализировать качество использования объектов инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространств или составляющих
|
|
Разрабатывать планы и программы по информированию, концепции информационных кампаний в средствах массовой информации
и социальных сетях, стратегии продвижения контента, презентации
об объектах инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространствах или составляющих
|
|
Создавать информационные материалы об объектах инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространствах или составляющих
в виде текстовой, графической, аудиовизуальной информации
|
|
Размещать информационные материалы об объектах инфраструктуры молодёжной политики, их отдельных пространствах или составляющих
в различных источниках
|
|
Вести блоги в социальных сетях, распространять информационные сообщения в интернет-сообществах
|
|
Работать с государственными информационными ресурсами, правовыми информационными системами, электронными (цифровыми) документами
|
|
Проводить мониторинг информационного пространства
|
|
Соблюдать профессионально-этические требования, разрешать конфликтные ситуации
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии
с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты, а также методические и аналитические материалы по реализации молодёжной политики
|
|
Социальные и информационные технологии работы с молодёжью
|
|
Правила и приёмы проведения консультаций и бесед
|
|
Методы межличностного общения и разрешения конфликтных ситуаций, этика делового общения и межкультурной коммуникации
|
|
Принципы клиентоориентированности и человекоцентричности в работе сервисов учреждений молодёжной политики
|
|
Методы и инструменты создания различных типов контента, информационных материалов для средств массовой информации
и социальных сетей
|
|
Особенности формирования ценностей у молодёжи
|
|
Информационные технологии работы с молодёжью и технологии проведения информационных кампаний
|
|
Инструменты анализа, мониторинга информационного пространства
|
|
Специализированные сервисы, принципы работы с базами данных, порядок их редактирования
|
|
Цифровые технологии и медиаграмотность, правила безопасности
при работе с цифровыми инструментами
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки представления отчётности
|
|
Другие характеристики
|
Выполняет администратор молодёжного пространства и управляющий молодёжным пространством
|
3.3. Обобщённая трудовая функция
Пути достижения квалификации
Справочная информация
3.3.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Планирование методических мероприятий и(или) циклов мероприятий, направленных на описание опыта реализации молодёжной политики
|
|
Сбор необходимой информации для разработки методических материалов по вопросам реализации молодёжной политики
|
|
Разработка социологических исследований по вопросам молодёжной политики и положения молодёжи в обществе
|
|
Проведение социологических исследований по вопросам молодёжной политики и положения молодёжи в обществе, их обработка и анализ
|
|
Разработка методических материалов по обеспечению реализации основных направлений молодёжной политики
|
|
Проведение опросов, в том числе экспертных, направленных
на определение качества методических материалов
|
|
Распространение методических материалов в сфере молодёжной политики
|
|
Необходимые умения
|
Использовать в деятельности основные нормативные правовые акты
в сфере молодёжной политики
|
|
Анализировать и оценивать необходимость обновления содержания, форм, методов, инструментов реализации молодёжной политики
|
|
Собирать необходимую информацию для разработки методических материалов по вопросам реализации молодёжной политики
|
|
Разрабатывать содержание методических материалов
|
|
Составлять и оформлять методические материалы с учётом требований законодательства, в том числе составлять библиографическое описание методических материалов
|
|
Осуществлять опрос, в том числе экспертный, направленный
на определение качества методических материалов
|
|
Использовать социологические исследования по вопросам молодёжной политики и положения молодёжи в обществе при разработке методических материалов
|
|
Соблюдать профессионально-этические требования, разрешать конфликтные ситуации
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии
с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты, а также методические и аналитические материалы по реализации молодёжной политики
|
|
Российский и зарубежный опыт организации работы с молодёжью
|
|
Особенности формирования ценностей у молодёжи
|
|
Современные образовательные концепции и модели, технологии образования взрослых
|
|
Особенности профессионального развития специалистов по работе
с молодёжью
|
|
Правила и приёмы структурирования информации, логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения
|
|
Принципы и правила разработки и проведения эмпирических исследований, в том числе экспертных опросов, направленных
на определение качества методических материалов
|
|
Методы исследования и оценки положения молодёжи в обществе
|
|
Результаты актуальных социологических исследований по вопросам молодёжной политики и положения молодёжи в обществе
|
|
Технологии проведения социологических исследований
|
|
Методы обработки данных эмпирических исследований,
предоставления их в числовой, табличной, графической форме
|
|
Специализированные сервисы, принципы работы с базами данных, порядок их редактирования
|
|
Цифровые технологии и медиаграмотность, правила безопасности
при работе с цифровыми инструментами
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки представления отчётности
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.2. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Поиск в различных источниках информации по молодёжной политике, необходимой для решения профессиональных задач и самообразования
|
|
Консультирование специалистов учреждений молодёжной политики
по вопросам методического сопровождения их деятельности
|
|
Оценка качества программно-методической документации
|
|
Проведение экспертизы и рецензирования программно-методической документации по запросам
|
|
Организация методической работы, в том числе деятельности методических объединений или иных аналогичных структур
|
|
Распространение позитивного опыта профессиональной деятельности
по молодёжной политике под руководством уполномоченного руководителя
|
|
Необходимые умения
|
Использовать в деятельности основные нормативные правовые акты
в сфере молодёжной политики
|
|
Составлять план методической деятельности
|
|
Находить в различных источниках информацию по молодёжной политике, необходимую для решения профессиональных задач и самообразования
|
|
Проводить со специалистами групповые и индивидуальные консультации по описанию и оформлению собственного профессионального опыта
с учётом задач профессионального развития и опыта, возрастных
и индивидуальных особенностей
|
|
Организовывать обсуждение методических вопросов со специалистами учреждений молодёжной политики
|
|
Консультировать руководителей методических объединений или иных структур, занимающихся в учреждении молодёжной политики методической деятельностью
|
|
Оценивать качество разрабатываемых материалов в соответствии
с требованиями законодательства, современными теоретическими
и методическими подходами к реализации молодёжной политики, потребностями молодёжи
|
|
Готовить программно-методическую документацию для проведения экспертизы (рецензирования) и анализировать её результаты
|
|
Осуществлять экспертизу и рецензирование программно-методической документации
|
|
Соблюдать профессионально-этические требования, разрешать конфликтные ситуации
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии
с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты, а также методические и аналитические материалы по реализации молодёжной политики
|
|
Российский и зарубежный опыт организации работы с молодёжью
|
|
Особенности формирования ценностей у молодёжи
|
|
Современные образовательные концепции и модели, технологии образования взрослых
|
|
Особенности профессионального развития специалистов по работе
с молодёжью
|
|
Правила и приёмы структурирования информации, логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения
|
|
Принципы и правила проведения опросов, в том числе экспертных, направленных на определение качества методических материалов
|
|
Методы исследования по вопросам молодёжной политики и оценки положения молодёжи в обществе
|
|
Технологии проведения социологических исследований и результаты актуальных социологических исследований
|
|
Методы обработки данных эмпирических исследований, предоставления их в числовой, табличной, графической форме
|
|
Специализированные сервисы, принципы работы с базами данных, порядок их редактирования
|
|
Цифровые технологии и медиаграмотность, правила безопасности при работе с цифровыми инструментами
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки представления отчётности
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.3. Трудовая функция
3.3.4. Трудовая функция
3.4. Обобщённая трудовая функция
Пути достижения квалификации
Справочная информация
3.4.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Определение стратегических направлений развития учреждения молодёжной политики в соответствии с полномочиями, установленными уставом учреждения
|
|
Управление рисками в деятельности учреждения молодёжной политики
|
|
Организация планирования развития учреждения молодёжной политики на основании стратегических документов по всем направлениям деятельности и установленным учредителем показателями эффективности
|
|
Контроль качества и эффективности деятельности учреждения молодёжной политики
|
|
Организация внедрения (использования) эффективных и инновационных технологий для повышения эффективности деятельности учреждения молодёжной политики
|
|
Организация деятельности по формированию позитивного имиджа, корпоративной культуры учреждения молодёжной политики
|
|
Управление реализацией программ, проектов, мероприятий учреждения молодёжной политики
|
|
Определение и утверждение организационной структуры учреждения молодёжной политики и штатного расписания
|
|
Распределение полномочий между работниками учреждения молодёжной политики
|
|
Соблюдение работодателем прав и обязанностей в соответствии
с трудовым законодательством Российской Федерации
|
|
Применение мер, направленных на соблюдение трудовой дисциплины, поощрение инициативы и активности работников учреждения молодёжной политики
|
|
Обеспечение системы отслеживания и привлечения лиц с выдающимися когнитивными талантами и интеллектуальными способностями
по профилям деятельности учреждения молодёжной политики
|
|
Распределение ресурсов (финансовых, материальных), необходимых
для осуществления деятельности и достижения запланированных результатов
|
|
Распоряжение имуществом и средствами учреждения молодёжной политики
|
|
Обеспечение защиты прав и законных интересов учреждения молодёжной политики
|
|
Обеспечение развития уровня материально-технической базы учреждения молодёжной политики
|
|
Контроль выполнения учреждением молодёжной политики обязательств перед федеральным (региональным, местным) бюджетом, государственными внебюджетными фондами, кредиторами
|
|
Контроль за расходованием и рациональным использованием материальных и технических ресурсов учреждением молодёжной политики
|
|
Обеспечение целевого использования финансовых средств
и запланированных финансовых результатов учреждением молодёжной политики и его структурными подразделениями
|
|
Обеспечение экономически эффективного распоряжения материальными объектами на балансе учреждения молодёжной политики (в том числе недвижимым имуществом)
|
|
Планирование и контроль денежных, материальных и нематериальных активов учреждения молодёжной политики, управление ими
|
|
Планирование и контроль распоряжения движимым и недвижимым имуществом учреждения молодёжной политики, управление им
|
|
Обеспечение функционирования систем жизнеобеспечения и объектов инфраструктуры молодёжной политики
|
|
Управление информатизацией и цифровизацией учреждения молодёжной политики
|
|
Обеспечение реализации антикоррупционной и антитеррористической политики, принятия мер по предотвращению и урегулированию конфликтов интересов, соблюдение процедур внутреннего контроля
|
|
Обеспечение охраны труда, здоровья, экологической и пожарной безопасности в учреждениях молодёжной политики
|
|
Обеспечение выполнения задач гражданской обороны, предупреждения
и ликвидации чрезвычайных ситуаций, антитеррористической защищённости
|
|
Необходимые умения
|
Определять приоритетные направления развития деятельности учреждения молодёжной политики и готовить программные документы
|
|
Определять качественные и количественные плановые показатели
по направлениям деятельности учреждения молодёжной политики
|
|
Использовать в деятельности основные нормативные правовые акты
в сфере молодёжной политики
|
|
Представлять учреждение молодёжной политики в отношениях
с учредителем, государственными органами, органами местного самоуправления, организациями, их объединениями, профессиональными сообществами
|
|
Взаимодействовать с государственными органами, органами местного самоуправления, работодателями, их объединениями, профессиональными сообществами по профилю работы учреждения молодёжной политики
|
|
Использовать справочно-правовые системы, информационные технологии, в том числе информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет", для разработки текущих и перспективных планов работы организации
|
|
Формировать систему целевых показателей деятельности учреждения молодёжной политики и его работников в соответствии
со стратегическими и операционными задачами учреждения, государственным (муниципальным) заданием на предоставление государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ), поручениями вышестоящих организаций
|
|
Использовать технологии проектирования и прогнозирования
в разработке текущих и перспективных планов работы
|
|
Вырабатывать варианты решений поставленных задач и оценивать риски, связанные с их реализацией
|
|
Использовать в управлении технологии проектного менеджмента
|
|
Определять количество и иерархию системы структурных подразделений
|
|
Внедрять эффективные формы управления и организации труда, методы мотивации персонала для повышения уникальности
и конкурентоспособности деятельности учреждения молодёжной политики
|
|
Оценивать назначение и распределение ресурсов
|
|
Контролировать планирование и установление расходных нормативов
|
|
Организовывать переговорную и претензионную аргументацию, оценку
и выработку позиций с учётом квалифицированного экспертного мнения
|
|
Планировать доходы и расходы учреждения молодёжной политики
при осуществлении деятельности, в том числе направленной
на извлечение прибыли
|
|
Работать с финансовой и материальной отчётностью
|
|
Выявлять приоритетные направления автоматизации, цифровизации, информатизации в деятельности учреждения молодёжной политики
|
|
Контролировать определение статей расходов и норм распределения полученной прибыли, определение допустимых видов коммерческой эксплуатации активов на балансе учреждения молодёжной политики
|
|
Координировать деятельность по профилактике правонарушений
и коррупции, а также по борьбе с ними
|
|
Определять меры по предотвращению правонарушений и коррупции
|
|
Выявлять коррупционные составляющие в действиях работников учреждения молодёжной политики
|
|
Реализовывать методы наставничества, внедрять модели его организации в учреждении молодёжной политики
|
|
Соблюдать профессионально-этические требования, разрешать конфликтные ситуации
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии
с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты, а также методические и аналитические материалы по реализации молодёжной политики, в области финансовой
и административно-хозяйственной деятельности, в области управления имущественными комплексами, в области охраны труда, безопасности жизнедеятельности, трудовое законодательство, законодательство
о противодействии коррупции и антитеррористической деятельности
|
|
Российский и зарубежный опыт практической работы по реализации молодёжной политики
|
|
Технологии проектного менеджмента
|
|
Основания для прохождения и порядок направления на прохождение независимой оценки квалификации
|
|
Способы нормирования расходования и рационального использования материальных и технических ресурсов
|
|
Виды нарушений в области целевого использования бюджетных средств, способы их выявления и пресечения
|
|
Бизнес-планирование и распределение прибыли, покрытие убытков
|
|
Виды планирования по направлениям деятельности учреждения молодёжной политики и порядок распределения прибыли, покрытия убытков
|
|
Актуальные данные социологических исследований по вопросам молодёжной политики и положения молодёжи в обществе
|
|
Особенности формирования ценностей у молодёжи
|
|
Цели, принципы и технологии управления персоналом организации
|
|
Специализированные сервисы, цифровые технологии
и медиаграмотность, правила безопасности при работе с цифровыми инструментами
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки представления отчётности
|
|
Другие характеристики
|
|
3.4.2. Трудовая функция
3.4.3. Трудовая функция
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
4.2. Наименования организаций-разработчиков
V. Сокращения, используемые в профессиональном стандарте
ЭДО - электронный документооборот
Субъекты МП - субъекты, осуществляющие деятельность в сфере молодёжной политики
-------------------------------------------
*(1) Общероссийский классификатор занятий.
*(2) Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779) с изменением, внесенным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2017 г. N 254н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта 2017 г., регистрационный N 46168).
*(3) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
*(4) Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации.
*(5) Приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. N 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62278), действует до 1 апреля 2027 г.; приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. N 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62277) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 февраля 2022 г. N 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный N 67206), действует до 1 апреля 2027 г.
*(6) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
*(7) Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2022 г. N 336 "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования, указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. N 1199 "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 июня 2022 г., регистрационный N 68887) с изменениями, внесенными приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 12 мая 2023 г. N 359 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 июня 2023 г., регистрационный N 73797), от 25 сентября 2023 г. N 717 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 октября 2023 г., регистрационный N 75754), от 27 апреля 2024 г. N 289 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 мая 2024 г., регистрационный N 78367).
*(8) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. N 1061 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 октября 2013 г., регистрационный N 30163) с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 января 2014 г. N 63 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 февраля 2014 г., регистрационный N 31448), от 20 августа 2014 г. N 1033 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 сентября 2014 г., регистрационный N 33947), от 13 октября 2014 г. N 1313 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 ноября 2014 г., регистрационный N 34691), от 25 марта 2015 г. N 270 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2015 г., регистрационный N 36994), от 1 октября 2015 г. N 1080 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 октября 2015 г., регистрационный N 39355), от 1 декабря 2016 г. N 1508 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 декабря 2016 г., регистрационный N 44807), от 10 апреля 2017 г. N 320 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2017 г., регистрационный N 46662), от 11 апреля 2017 г. N 328 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 июня 2017 г., регистрационный N 47167), от 23 марта 2018 г. N 210 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 апреля 2018 г., регистрационный N 50727), от 30 августа 2019 г. N 664 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 сентября 2019 г., регистрационный N 56026), приказами Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 15 апреля 2021 г. N 296 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 апреля 2021 г., регистрационный N 63245), от 13 декабря 2021 г. N 1229 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 апреля 2022 г., регистрационный N 68183).
Для специалистов по работе с молодежью Минтруд планирует утвердить новый профстандарт. В частности, добавляется еще одна группа занятий - организация и ведение социальной работы. Вводятся новые обобщенные трудовые функции. Уточняются требования к образованию.