Досье на проект
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист по школьному и студенческому спорту".
2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2023 г. и действует до 1 марта 2029 г.
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
труда и социальной защиты Российской Федерации
от "__" ______2022 г. N___
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Специалист по школьному и студенческому спорту
I. Общие сведения
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Группа занятий:
Отнесение к видам экономической деятельности:
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.1.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа условий урочной и внеурочной (деятельности в области физической культуры и школьного спорта в общеобразовательных организациях и организациях, осуществляющих образовательную деятельность, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта (далее - образовательные организации) для организации плановой подготовки школьников к участию в физкультурных мероприятиях и соревнованиях по школьному спорту
|
|
Выявление потребностей образовательной организации по физкультурно-спортивному инфраструктурному обеспечению
|
|
Планирование обеспечения образовательной организации физкультурно-спортивной инфраструктурой
|
|
Создание безопасной физкультурно-спортивной инфраструктуры образовательной организации
|
|
Планирование использования объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры для проведения занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
Подготовка предложений по модернизации объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры
|
|
Подготовка предложений по модернизации и обеспечению безбарьерной среды для детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - школьников с ОВЗИ) при проведении занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
Подготовка отчетной документации по инфраструктурным условиям для организации и проведения занятий по физической культуре и школьному спорту в образовательной организации, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать закономерности возрастного развития различных систем организма ребенка и выявлять потребности в развитии их двигательной активности
|
|
Анализировать условия образовательного процесса урочной и внеурочной форм занятий физической культурой и школьным спортом в образовательной организации
|
|
Определять формы внеурочной деятельности по физической культуре и школьному спорту в образовательной организации
|
|
Определять потребности образовательной организации в физкультурно-спортивном инфраструктурном обеспечении
|
|
Использовать методики планирования физкультурно-спортивного инфраструктурного обеспечения образовательной организации
|
|
Определять соответствие нормам безопасности физкультурно-спортивной инфраструктуры с учетом требований законодательства Российской Федерации
|
|
Составлять планы, графики использования объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры образовательной организации
|
|
Определять необходимость и направления модернизации объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры образовательной организации
|
|
Определять ресурсы, необходимые для модернизации и поддержания объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры в состоянии, отвечающем требованиям законодательства Российской Федерации
|
|
Определять показатели планируемой и фактической загруженности с учетом единовременной пропускной способности спортивных зон при планировании ресурсов на модернизацию объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры
|
|
Разрабатывать предложения по созданию безбарьерной среды в физкультурно-спортивной инфраструктуре для школьников с ОВЗИ с учетом норм и требований законодательства Российской Федерации
|
|
Оценивать результативность исполнения планов формирования, поддержания и модернизации инфраструктурных условий для занятий физической культурой и школьным спортом с учетом корректировки планов
|
|
Вести отчетную документацию по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта и стратегия развития школьного спорта
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
Условия образовательного процесса в образовательной организации
|
|
Требования к медицинскому допуску школьников к спортивной подготовке и участию в физкультурно-спортивных мероприятиях, установленные законодательством Российской Федерации
|
|
Федеральные государственные требования к программам учебного предмета "физическая культура", дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта
|
|
Планы урочной и внеурочной деятельности в области физической культуры и школьного спорта в образовательной организации
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта
|
|
Правила видов школьного спорта в части требований, установленных к физкультурно-спортивной инфраструктуре по виду школьного спорта
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации (ГОСТов) по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
Требования законодательства Российский Федерации по физкультурно-спортивному инфраструктурному обеспечению физической культуры и школьного спорта в образовательной организации, включая состав и комплектацию объектов
|
|
Методики планирования физкультурно-спортивного инфраструктурного обеспечения образовательной организации
|
|
Правила составления предложений по модернизации объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры
|
|
Методы и методики планирования загрузки и использования объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры образовательной организации
|
|
Требования законодательства Российской Федерации, правила и нормативы создания безбарьерной среды физкультурно-спортивной инфраструктуры для школьников с ОВЗИ
|
|
Правила пользования спортивным оборудованием, инвентарем и экипировкой по видам школьного спорта
|
|
Правила составления отчетной документации по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Планирование и проведение мероприятий в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК ГТО) со школьниками, в том числе со школьниками с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация массовых физкультурно-спортивных мероприятий для школьников с учетом календарных планов массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий (всероссийских, региональных, муниципальных) (далее - КП школьного спорта)
|
|
Планирование и организация мероприятий по участию образовательной организации в фестивалях ВФСК ГТО среди школьников, в том числе среди школьников с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий с целью развития инклюзивного образования, способствующего социальной адаптации и реализации потребностей в эмоциональном и физическом развитии школьников с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация проектной деятельности по внедрению новых дополнительных общеобразовательных программ на основе направлений фитнеса для школьников и работников образовательной организации
|
|
Организация и контроль медицинского сопровождения массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
Организация и проведение воспитательных, антидопинговых информационно-просветительских мероприятий для школьников
|
|
Организация мероприятий по участию образовательной организации в конкурсах на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу школьных спортивных клубов, лиг по видам школьного спорта
|
|
Организация и проведение мероприятий по вовлечению родителей и законных представителей школьников в школьный спорт
|
|
Контроль реализации и оценка эффективности массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий, разработка предложений по развитию физкультурно-массовой работы со школьниками
|
|
Составление отчетной документации по организации массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Обеспечивать наличие медицинского сопровождение при проведении массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
Планировать мероприятия в рамках ВФСК ГТО, в том числе участие в фестивалях ВФСК ГТО среди школьников с учетом требований к их организации и проведению
|
|
Разрабатывать программы массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий в образовательной организации
|
|
Планировать массовые физкультурные и массовые спортивные мероприятия с учетом условий образовательного процесса и КП школьного спорта
|
|
Учитывать особенности школьников с ОВЗИ при разработке планов по развитию инклюзивной среды
|
|
Проводить массовые физкультурные и массовые спортивные мероприятия со школьниками, в том числе со школьниками с ОВЗИ
|
|
Использовать методики и программы фитнеса при планировании и организации проектной деятельности
|
|
Разрабатывать методические рекомендации при внедрении новых дополнительных общеобразовательных программ на основе направлений фитнеса
|
|
Планировать воспитательные, антидопинговые, информационно-просветительские мероприятия в соответствии с КП школьного спорта, календарным планом воспитательной работы, с учетом требований федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам образовательной организации, школьникам, их родителям и законным представителям
|
|
Вовлекать родителей и законных представителей в мероприятия школьного спорта
|
|
Использовать педагогические технологии формирования осмысленного отношения школьников к физкультурной, спортивной деятельности
|
|
Проводить мероприятия в доступной форме, включая открытые и (или) дистанционные с применением соответствующих средств и сервисов
|
|
Использовать правила проведения конкурсов на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу школьных спортивных клубов, лиг по видам школьного спорта при подготовке к участию в конкурсах
|
|
Оценивать достижение запланированных показателей проведения массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий и корректировать планы
|
|
Вести отчетную документацию по организации массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий со школьниками
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта и стратегия развития школьного спорта
|
|
Межотраслевая программа развития школьного спорта
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации (ГОСТов) по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
Требования к медицинскому допуску школьников к массовым физкультурным и массовым спортивным мероприятиям
|
|
Медицинский контроль в детско-юношеском спорте
|
|
Методики организации медицинского сопровождения массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
Методики организации физкультурно-массовой работы в образовательной организации
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Методики организации физкультурной работы в школьных спортивных кружках, секциях, клубах, лигах, развивающих различные виды спорта, в том числе организации работы:
- со школьниками с ОВЗИ;
- с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию
|
|
Методики разработки программ массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
Основы составления положений, регламентов по организации и проведению массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для школьников
|
|
Положения о конкурсах ВФСК ГТО среди школьников
|
|
Методики разработки дополнительных общеобразовательных программ на основе направлений фитнеса в образовательной организации
|
|
Основы инклюзивного образования
|
|
Методики разработки программ воспитания, календарного плана воспитательной работы для школьников
|
|
Положения о конкурсах на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу школьных спортивных клубов, лиг по видам школьного спорта
|
|
Методики проведения воспитательных, антидопинговых информационно-просветительских мероприятий для школьников
|
|
Методы планирования и проведения занятий со школьниками, включая:
- учебно-тренировочные и воспитательные занятия
- методические занятия
- организационные занятия
- диагностические занятия
- занятия по ведению мониторинга физкультурно-спортивных достижений и физического развития школьников
- физкультурно-оздоровительные занятия
- спортивные занятия
|
|
Порядок осуществления деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг
|
|
Методики работы с родителями, законными представителями школьников
|
|
Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных
организациях Российской Федерации
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
Правила составления отчетной документации по организации массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Инструкции по оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.3. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Планирование урочной и (или) внеурочной деятельности на базе школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг по виду школьного спорта в образовательной организации
|
|
Организация и проведение внеурочных мероприятий со школьниками по патриотическому, антидопинговому воспитанию, по популяризации вида школьного спорта
|
|
Контроль проведения воспитательной, тренировочной, соревновательной деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг по виду спорта образовательной организации
|
|
Проведение анализа результатов выступления образовательной организации в соревнованиях, фестивалях, проектах школьного спорта различного уровня
|
|
Разработка предложений по совершенствованию организационных мер подготовки и проведения спортивных соревнований школьного спорта различного уровня
|
|
Подготовка предложений к составлению и корректировке расписаний занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
Организация и проведение опросов удовлетворенности школьников итогами развития видов школьного спорта
|
|
Взаимодействие со средствами массой информации (далее - СМИ) по пропаганде развития школьного спорта
|
|
Организация и проведение со школьниками физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Контроль реализации и оценка эффективности мероприятий по развитию школьного спорта в образовательной организации
|
|
Составление отчетной документации по развитию школьного спорта в образовательной организации, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Использовать методики планирования деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг по виду школьного спорта
|
|
Использовать технологии формирования и поддержания спортивной мотивации с учетом возрастного развития школьников
|
|
Контролировать соответствие планов и реализуемых мероприятий по воспитательной, тренировочной, соревновательной деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг
|
|
Использовать методики спортивной ориентации и отбора школьников для занятий видами спорта
|
|
Использовать основные методики преподавания и основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий воспитания школьников
|
|
Использовать методики воспитания для формирования у школьников навыков здорового образа жизни, неприятия нарушений спортивного режима, вредных привычек, недопустимости применения допинга
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам образовательной организации, школьникам, их родителям и законным представителям
|
|
Определять необходимость обучения по антидопинговым образовательным программа для школьников, их родителей и законных представителей в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации
|
|
Анализировать результаты соревнований, фестивалей, проектов школьного спорта
|
|
Оформлять документы для присвоения школьникам спортивных разрядов и спортивных званий
|
|
Проводить опросы для выяснения удовлетворенности школьников итогами развития видов школьного спорта
|
|
Готовить информационные материалы о мероприятиях школьного спорта для размещения в СМИ
|
|
Составлять программу физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Определять ресурсы для проведения физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Согласовывать бюджеты физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Вовлекать родителей, законных представителей, волонтеров в подготовку и проведение физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Использовать методы оценивания эффективности мероприятий по развитию школьного спорта
|
|
Готовить предложения по развитию школьного спорта в рамках своих полномочий
|
|
Вести отчетную документацию по развитию школьного спорта
|
|
Проводить мероприятия (занятия) в дистанционном формате с использованием различных технологий и средств коммуникации
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта и стратегия развития школьного спорта
|
|
Межотраслевая программа развития школьного спорта
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации (ГОСТов) по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
Медицинский контроль в детско-юношеском спорте
|
|
Требования к медицинскому допуску школьников к спортивной подготовке и участию в физкультурно-спортивных мероприятиях
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
Методики спортивной ориентации и отбора школьников для занятий видами спорта
|
|
Условия образовательного процесса школьников
|
|
Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
|
|
Технологии воспитания и обучения школьников физической культуре и спорту
|
|
Средства и технологии для проведения мероприятий в различных формах, включая открытые и дистанционные
|
|
Требования и правила организации обучения по антидопинговым образовательным программам
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта
|
|
Календарные планы мероприятий школьного спорта (общероссийские, региональные, муниципальные)
|
|
Всероссийский реестр видов спорта
|
|
Правила видов школьного спорта
|
|
Правила подготовки документы для присвоения школьникам спортивных разрядов и спортивных званий
|
|
Методики проведения опросов для выяснения удовлетворенности школьников
|
|
Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных
организациях Российской Федерации
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении мероприятий по физкультурно-спортивному воспитанию и (или) подготовке по виду спорта школьников
|
|
Оптимальный двигательный режим и оптимальный уровень физической нагрузки школьников в различные возрастные периоды развития
|
|
Порядок осуществления деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг по виду спорта
|
|
Методики планирования спортивных занятий по видам спорта с учетом уровня подготовки школьников
|
|
Положения, правила и регламенты проведения физкультурно-спортивных мероприятий и соревнований по виду школьного спорта
|
|
Порядок составления расписания внеурочной формы занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
Правила подготовки материалов для размещения в СМИ, требования к материалам, размещаемым в СМИ
|
|
Правила организации и проведения физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным события с учетом половозрастных особенностей школьников
|
|
Методики коммуникации
|
|
Методы оценки и контроля результатов развития школьного спорта, включая методы корректирования программ и планов
|
|
Правила составления отчетной документации по развитию школьного спорта в образовательной организации
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.4. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
|
Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере образования, школьного спорта, физической культуры и спорта
|
|
Подбор программ и методических материалов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту для работников образовательной организации
|
|
Планирование обучения работников образовательной организации по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Организация обучения работников образовательной организации по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Организация прохождения работниками образовательной организации независимой оценки квалификации (далее - НОК) для подтверждение соответствующей квалификации в сфере физической культуры и спорта
|
|
Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для прохождения НОК работниками образовательной организации
|
|
Составление отчетной документации по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по школьному спорту работников образовательной организации, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере образования, школьного спорта, физической культуры и спорта
|
|
Разрабатывать программы и методические материалы по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Оценивать потребность работников образовательной организации в обучении по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Оценивать эффективность образовательных программ по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников образовательной организации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образовательной организации
|
|
Вести отчетную документацию по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по школьному спорту работников образовательной организации
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Стратегия развития школьного спорта
|
|
Нормативные правовые документы, программно-методические материалы в сфере образования, школьного спорта, физической культуры и спорта
|
|
Требования к медицинскому допуску школьников к спортивной подготовке и участию в физкультурно-спортивных мероприятиях
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
Состав и содержание программ и методических материалов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Программы и планы развития школьного спорта в образовательной организации
|
|
Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
Методики оценки результатов обучения
|
|
Методики планирования профессионального развития работников образовательной организации
|
|
Правила составления отчетной документации по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по школьному спорту работников образовательной организации
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.2.1. Трудовая функция
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа фактических инфраструктурных условий проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования (далее - организации СПО/ВО)
|
|
Выявление потребностей в формировании, поддержании и модернизации инфраструктурных условий в организации СПО/ВО для проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий
|
|
Планирование затрат для обеспечения безопасной инфраструктуры для проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
Организация работ по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
Планирование эксплуатации объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом
|
|
Планирование мероприятий по поддержанию эксплуатационных характеристик инфраструктуры для обеспечения качественной и безопасной среды при проведении физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
Подготовка предложений по модернизации объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
Подготовка предложений по модернизации и обеспечению безбарьерной среды для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее - студенты с ОВЗИ) для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом
|
|
Контроль качества исполнения работ, проведенных подрядными организациями по формированию, поддержанию и модернизации физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
Подготовка отчетной документации по инфраструктурным условиям для организации и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом в организации СПО/ВО, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать инфраструктурные условия для проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
Определять потребности организации СПО/ВО в физкультурно-оздоровительном, спортивном инфраструктурном обеспечении
|
|
Использовать методики планирования физкультурно-спортивного инфраструктурного обеспечения организации СПО/ВО
|
|
Определять соответствие физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры нормам безопасности с учетом требований законодательства Российской Федерации
|
|
Составлять планы бюджетов (затрат) на обеспечение безопасной инфраструктуры для проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
Определять ресурсы, необходимые для модернизации и поддержания объектов физкультурно-спортивной, оздоровительной инфраструктуры в состоянии, отвечающем требованиям законодательства Российской Федерации
|
|
Составлять планы, графики эксплуатации и загруженности объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры организации СПО/ВО
|
|
Определять показатели планируемой и фактической загруженности с учетом единовременной пропускной способности спортивных зон при планировании ресурсов на модернизацию объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
Определять необходимость и направления модернизации объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры организации СПО/ВО
|
|
Разрабатывать предложения по созданию безбарьерной среды в физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуре для студентов с ОВЗИ с учетом норм и требований законодательства Российской Федерации
|
|
Оценивать результативность исполнения работ, проведенных подрядными организациями по формированию, поддержанию и модернизации физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
Оценивать результативность исполнения планов формирования, поддержания и модернизации инфраструктурных условий для физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом с учетом корректировки планов
|
|
Вести отчетную документацию по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, включая стратегию развития и межотраслевую программу развития студенческого спорта
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации (ГОСТов) по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
Условия образовательной деятельности в организации СПО/ВО
|
|
Требования к медицинскому допуску студентов к спортивной подготовке и участию в физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятиях, установленные законодательством Российской Федерации
|
|
Федеральные государственные образовательные стандарты по дисциплинам (модулям) по физической культуре и спорту
|
|
Планы физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом в организации СПО/ВО
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта
|
|
Требования к физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуре, установленные правилами вида студенческого спорта
|
|
Требования законодательства Российский Федерации по физкультурно-оздоровительному, спортивному инфраструктурному обеспечению физкультурно-оздоровительных мероприятий и студенческого спорта в организации СПО/ВО, включая состав и комплектацию объектов
|
|
Методики планирования физкультурно-оздоровительного, спортивного инфраструктурного обеспечения организации СПО/ВО, включая разработку планов бюджетов (затрат)
|
|
Правила составления предложений по модернизации объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
Методы и методики планирования загрузки и использования объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры организации СПО/ВО
|
|
Требования законодательства Российской Федерации, правила и нормативы создания безбарьерной среды физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры для студентов с ОВЗИ
|
|
Правила пользования спортивным оборудованием, инвентарем и экипировкой по виду студенческого спорта
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении физкультурно-оздоровительных и спортивных занятий
|
|
Основные требования и ограничения к организации закупок в соответствии с законодательством Российской Федерации, установленные для государственных, муниципальных организаций
|
|
Правила составления отчетной документации по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для физкультурно-оздоровительных занятий и занятий студенческим спортом
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.2. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Планирование и проведение мероприятий в рамках ВФСК ГТО со студентами, в том числе со студентами с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов с учетом календарных планов массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий (всероссийских, региональных, муниципальных) (далее - КП студенческого спорта)
|
|
Организация и контроль медицинского сопровождения массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Планирование и организация мероприятий по участию организации СПО/ВО в фестивалях ВФСК ГТО среди студентов, в том числе среди студентов с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий с целью развития инклюзивного образования студентов с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация проектной деятельности по внедрению новых дополнительных программ на основе направлений фитнеса для студентов и работников организации СПО/ВО
|
|
Организация и проведение духовно-нравственных, патриотических, антидопинговых, профориентационных мероприятий со студентами
|
|
Организация и проведение мероприятий по развитию деятельности органов студенческого самоуправления спортивной направленности, спортивных объединений болельщиков
|
|
Организация мероприятий по участию организации СПО/ВО в конкурсах на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу студенческих спортивных клубов, лиг по видам спорта
|
|
Контроль реализации и оценка эффективности массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий, разработка предложений по развитию физкультурно-массовой работы со студентами
|
|
Составление отчетной документации по организации массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Обеспечивать наличие медицинского сопровождения при проведении массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Планировать мероприятия в рамках ВФСК ГТО, в том числе участие в фестивалях ВФСК ГТО среди студентов с учетом требований к их организации и проведению
|
|
Использовать правила видов студенческого спорта при планировании и организации физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий
|
|
Подготавливать обслуживание и комплектацию рабочих мест спортивных судей и судейских бригад при проведении массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий в соответствии с видом спорта
|
|
Разрабатывать программы массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов с акцентом на интерактивность
|
|
Планировать массовые физкультурно-оздоровительные и массовые спортивные мероприятия с учетом условий образовательного процесса организации СПО/ВО и КП студенческого спорта
|
|
Проводить массовые физкультурно-оздоровительные, массовые спортивные мероприятия в соответствии с разработанными регламентами и положениями о проведении мероприятий
|
|
Учитывать особенности студентов с ОВЗИ при разработке планов по развитию инклюзивной среды
|
|
Составлять финансовую документацию для организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в соответствии с порядком, установленным в образовательной организации
|
|
Проводить массовые физкультурно-оздоровительные и массовые спортивные мероприятия со студентами, в том числе со студентами с ОВЗИ
|
|
Использовать методики и программы фитнеса при планировании и организации проектной деятельности
|
|
Разрабатывать методические рекомендации при внедрении новых дополнительных программ на основе направлений фитнеса
|
|
Планировать духовно-нравственные, патриотические, антидопинговые, профориентационные мероприятия в соответствии с КП студенческого спорта, календарным планом воспитательной работы, с учетом требований федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта
|
|
Использовать технологии формирования осмысленного отношения студентов к физкультурной, спортивной деятельности, мотивации к спортивному совершенствованию в виде спорта
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам организации СПО/ВО, студентам, их родителям и законным представителям
|
|
Определять необходимость обучения для студентов и работников организации СПО/ВО по антидопинговым образовательным программам
|
|
Составлять личные и командные заявки для участия студентов в физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятиях
|
|
Проводить просветительскую работу со студентами по истории олимпийского движения и развития студенческого спорта
|
|
Проводить мероприятия в доступной форме, включая открытые и (или) дистанционные с применением соответствующих средств и сервисов
|
|
Использовать правила проведения конкурсов на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу студенческих спортивных клубов, лиг по видам студенческого спорта при подготовке к участию в конкурсах
|
|
Оценивать достижение запланированных показателей проведения массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий и корректировать планы
|
|
Вести отчетную документацию по организации массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, включая стратегию развития и межотраслевую программу развития студенческого спорта
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере молодежной политики
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации (ГОСТов) по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
Требования к медицинскому допуску студентов к участию в физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятиях
|
|
Методика организации медицинского сопровождения массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Методики организации физкультурно-массовой работы в организации СПО/ВО
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
Правила составления финансовой документации для организации и проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий со студентами в соответствии с порядком, установленным в образовательной организации, требования к финансовой документации
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта
|
|
Методики организации физкультурной работы в студенческих спортивных секциях, клубах, развивающих различные виды спорта, в том числе методики организации физкультурной работы со студентами с ОВЗИ
|
|
Методики разработки программ массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Общие правила составления положений, регламентов по организации и проведению массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Единая всероссийская спортивная классификация
|
|
Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для студентов
|
|
Положения о конкурсах ВФСК ГТО среди студентов
|
|
Рекомендации к составу, порядку формирования и обеспечению главных судейских коллегий и судейских бригад ВФСК ГТО
|
|
Методики разработки программ духовно-нравственного, патриотического, антидопингового, профориентационного воспитания, календарного плана воспитательной работы для студентов
|
|
Методики проведения духовно-нравственных, патриотических, антидопинговых, профориентационных мероприятий для студентов
|
|
Правила организации обучения по антидопинговым образовательным программам и требования к организации обучения
|
|
Методики разработки дополнительных программ на основе направлений фитнеса в организации СПО/ВО
|
|
Основы инклюзивного образования
|
|
КП студенческого спорта
|
|
Методы планирования и проведения занятия со студентами, включая:
- учебно-тренировочные и воспитательные занятия
- методические занятия
- организационные занятия
- диагностические занятия
- занятия по ведению мониторинга физкультурно-спортивных достижений и физического развития студентов
- физкультурно-оздоровительные занятия
- спортивные занятия
|
|
История олимпийского движения и развития студенческого спорта
|
|
Порядок осуществления деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг
|
|
Методики организации деятельности органов студенческого самоуправления спортивной направленности, спортивных объединений болельщиков
|
|
Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в образовательных организациях Российской Федерации
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Правила составления отчетной документации по организации массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Средства и технологии для проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.3. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение мониторинга соблюдения требований доступности физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры для студентов с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация ресурсного, методического и информационного обеспечения деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта в организации СПО/ВО
|
|
Планирование, организация и проведение мероприятий со студентами по духовно-нравственному, патриотическому, антидопинговому воспитанию, по популяризации вида студенческого спорта с учетом планом деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта в организации СПО/ВО
|
|
Организация подготовки и участия студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта в физкультурных, спортивных мероприятиях, соревнованиях, фестивалях, проектах студенческого спорта различного уровня
|
|
Организация взаимодействия студенческого спортивного клуба, лиги, студенческой сборной команды по виду спорта со спортивными федерациями по виду спорта
|
|
Контроль проведения воспитательной, тренировочной, соревновательной деятельности в студенческих спортивных секциях, клубах, лигах по видам спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта в организации СПО/ВО
|
|
Мониторинг результатов выступления организации СПО/ВО в соревнованиях, фестивалях, проектах студенческого спорта различного уровня и корректировка планов подготовки к этим мероприятиям
|
|
Подготовка предложений по составлению и корректировке расписаний физкультурно-оздоровительных занятий и занятий студенческим спортом в организации СПО/ВО
|
|
Организация мероприятий по отбору и подготовке спортивного резерва в виде спорта (спортивной дисциплине) из числа перспективных для вида спорта студентов
|
|
Разработка предложений по совершенствованию организационных мер проведения спортивных соревнований студенческого спорта различного уровня
|
|
Консультирование студентов по вопросам физкультурно-спортивного развития и (или) совершенствования в виде спорта
|
|
Взаимодействие со СМИ по пропаганде развития студенческого спорта
|
|
Контроль реализации и оценка эффективности мероприятий по развитию студенческого спорта в организации СПО/ВО
|
|
Составление отчетной документации по развитию студенческого спорта в организации СПО/ВО, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Обеспечивать наличие медицинского сопровождения студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта в организации СПО/ВО
|
|
Отслеживать и контролировать соблюдение требований доступности физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры для студентов с ОВЗИ
|
|
Использовать методики планирования деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта
|
|
Разрабатывать программу деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая программу воспитания, календарный план воспитательной работы
|
|
Планировать ресурсное, методическое, информационное обеспечение деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта, в соответствии с бюджетами организации СПО/ВО
|
|
Планировать мероприятия студенческого спорта с учетом общеразвивающей, спортивной и практико-ориентированной направленности
|
|
Использовать педагогические технологии формирования и сохранения спортивной мотивации у студентов
|
|
Развивать у студентов интерес к определённому виду спорта и положительную динамику восприятия спортивной деятельности
|
|
Использовать основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий воспитания студентов
|
|
Разъяснять правила ведения здорового образа жизни, соблюдения режима дня, сочетания образовательной и физкультурно-спортивной деятельности
|
|
Применять методики и средства антидопинговой работы со студентами
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам организации СПО/ВО, студентам, их родителям и законным представителям
|
|
Определять необходимость обучения студентов и работников организации СПО/ВО по антидопинговым образовательным программам для
|
|
Оформлять документы для присвоения студентам спортивных разрядов и спортивных званий
|
|
Анализировать результаты мероприятий, соревнований, фестивалей, проектов студенческого спорта
|
|
Использовать методики спортивной ориентации и отбора по виду спорта
|
|
Взаимодействовать со спортивной федерацией по виду спорта
|
|
Использовать методы консультирования
|
|
Готовить информационные материалы о мероприятиях студенческого спорта для размещения в СМИ
|
|
Проводить воспитательные, информационно-просветительские мероприятия по студенческому спорту
|
|
Составлять программы физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Определять ресурсы для проведения физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Согласовывать бюджеты физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Вовлекать волонтеров в подготовку и проведение физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
Использовать методы оценивания эффективности мероприятий по развитию студенческого спорта
|
|
Готовить предложения по развитию студенческого спорта в рамках своих полномочий
|
|
Проводить мероприятия в доступной форме, включая открытые и (или) дистанционные с применением соответствующих средств и сервисов
|
|
Вести отчетную документацию по развитию студенческого спорта
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Межотраслевая программа развития студенческого спорта
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, включая стратегию развития и межотраслевую программу развития студенческого спорта
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации (ГОСТов) по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
Врачебный контроль в физической культуре и спорте
|
|
Требования к медицинскому допуску студентов к спортивной подготовке и участию в физкультурно-спортивных мероприятиях
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
История олимпийского движения и развития студенческого спорта
|
|
Условия образовательного процесса и особенности будущей профессиональной деятельности студентов
|
|
Методики планирования деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта
|
|
Порядок осуществления деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта
|
|
Порядок составления расписания внеурочной формы занятий физической культурой и студенческим спортом в организации СПО/ВО
|
|
Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
|
|
Технологии воспитания и обучения студентов физической культуре и спорту
|
|
Методики и средства антидопинговой работы со студентами
|
|
Правила организации обучения по антидопинговым образовательным программам, требования к обучению
|
|
Средства и технологии для проведения мероприятий в различных формах, включая открытые и дистанционные
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта
|
|
Календарные планы мероприятий студенческого спорта (международные, общероссийские, региональные, муниципальные)
|
|
Содержание календаря спортивных соревнований, предусмотренных программой подготовки по виду спорта (спортивной дисциплине)
|
|
Всероссийский реестр видов спорта
|
|
Единая всероссийская спортивная классификация
|
|
Правила видов студенческого спорта
|
|
Правила и критерии отбора на соревнования различного уровня
|
|
Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в образовательных
организациях Российской Федерации
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении мероприятий по физкультурно-спортивному воспитанию и (или) подготовке по виду спорта студентов
|
|
Положения, правила и регламенты проведения спортивных соревнований по виду спорта, спортивной дисциплине
|
|
Правила и требования подготовки материалов для размещения в СМИ
|
|
Правила и требования к организации и проведению физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным события со студентами
|
|
Правила подготовки документы для присвоения студентам спортивных разрядов и спортивных званий
|
|
Методы мониторинга и оценки результатов развития студенческого спорта, включая методы корректирования программ и планов
|
|
Методы консультирования
|
|
Правила составления отчетной документации по развитию студенческого спорта в организации СПО/ВО
|
|
Средства и технологии для проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.4. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
|
Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере образования, студенческого спорта, физической культуры и спорта
|
|
Подбор программ и методических материалов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту для работников организации СПО/ВО
|
|
Планирование обучения работников организации СПО/ВО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Организация обучения работников организации СПО/ВО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Организация прохождения работниками организации СПО/ВО независимой оценки квалификации (далее - НОК) для подтверждения соответствующей квалификации в сфере физической культуры и спорта
|
|
Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для прохождения НОК работниками организации СПО/ВО
|
|
Составление отчетной документации по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по студенческому спорту работников организации СПО/ВО, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере образования, студенческого спорта, физической культуры и спорта
|
|
Разрабатывать программы и методические материалы по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Оценивать потребность работников организации СПО/ВО в обучении по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Оценивать эффективность образовательных программ по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников организации СПО/ВО
|
|
Вести отчетную документацию по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по студенческому спорта работников организации СПО/ВО
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Стратегия развития и межотраслевая программа развития студенческого спорта
|
|
Нормативные правовые документы, программно-методические материалы в сфере образования, студенческого спорта, физической культуры и спорта
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
Состав и содержание программ, методических материалов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Программы и планы развития студенческого спорта в организации СПО/ВО
|
|
Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
Методики оценки результатов обучения
|
|
Методики планирования профессионального развития работников организации СПО/ВО
|
|
Правила составления отчетной документации по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по студенческому спорту работников организации СПО/ВО
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.5. Трудовая функция
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
Х
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Определение требований к кандидатам для участия в спортивном добровольчестве (волонтерстве)
|
|
Определение зон (участков) работы спортивных волонтеров, включая волонтерский штаб
|
|
Планирование и проведение мероприятий, акций по привлечению студентов к участию в спортивном добровольчестве (волонтерстве)
|
|
Планирование и проведение целевых обучающих мероприятий для студентов по спортивному добровольчеству (волонтерству), включая подготовку по антидопингу
|
|
Подготовка спортивных волонтеров для участия в мероприятиях студенческого спорта, включая взаимодействие с участниками мероприятий из числа иностранных граждан
|
|
Обучение спортивных волонтеров для сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее - лица с ОВЗИ) в процессах проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий
|
|
Организация оформления статуса волонтера для участия в мероприятиях студенческого спорта, включая оформление "паспорта" (личной книжки) волонтера
|
|
Обеспечение участия спортивных волонтеров в проведении мероприятий студенческого спорта
|
|
Составление отчетной документации по организации подготовки групп спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Разрабатывать требования к кандидатам в спортивные волонтеры с учетом особенностей запланированного физкультурно-оздоровительного спортивного мероприятия
|
|
Планировать зоны (участки) для работы спортивных волонтеров с выделением штабной зоны
|
|
Разрабатывать материалы по популяризации спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
|
Проводить мероприятия, акции в доступной форме, включая открытые и (или) дистанционные с применением соответствующих средств и сервисов
|
|
Составлять планы подготовки групп спортивных волонтеров
|
|
Проводить мероприятия по подготовке спортивных волонтеров с учетом условий образовательного процесса организации СПО/ВО
|
|
Проводить обучающие семинары, образовательные курсы, мастер-классы, практические мероприятия по спортивному добровольчеству (волонтерству) для студентов:
- по работе в зонах спортивного волонтерства
- по работе с иностранными гражданами
- по работе с лицами с ОВЗИ
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работником организации СПО, студентам, их родителям и законным представителям
|
|
Устанавливать коммуникации с представителями органов исполнительной власти, спортивных федераций, организации СПО/ВО
|
|
Разрабатывать и утверждать форму "паспорта" волонтера в организации СПО/ВО
|
|
Контролировать оформление "паспорта" (личной книжки) волонтера и достоверность внесенной в него информации
|
|
Вносить сведения в базу данных спортивных волонтеров в организации СПО/ВО
|
|
Привлекать волонтеров к участию в проведении мероприятий студенческого спорта
|
|
Вести отчетную документацию по организации подготовки групп спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, включая стратегию развития и межотраслевую программу развития студенческого спорта
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации (ГОСТов) по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере регулирования спортивного добровольчества (волонтерства)
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Правила и порядок участия спортивных волонтеров в проведении физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий
|
|
История развития олимпийского движения и студенческого спорта
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
Лучшие практики спортивного добровольчества (волонтерства) в области спорта
|
|
Правила разработки материалов по популяризации спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
|
Методики организации и проведения мероприятий, акций по привлечению студентов к участию в волонтерской работе в условиях деятельности организации СПО/ВО
|
|
Методики проведения обучающих семинаров, образовательных курсов, мастер-классов, практических мероприятий по спортивному добровольчеству (волонтерству) для студентов:
- по работе в зонах спортивного волонтерства
- по работе с иностранными гражданами
- по работе с лицами с ОВЗИ
|
|
Алгоритмы коммуникации с представителями органов исполнительной власти, спортивных федераций, организации СПО/ВО при подготовке спортивных волонтеров
|
|
Правила оформления статуса волонтера, включая "паспорт" (личную книжку) волонтера, для лиц различных возрастных групп
|
|
Правила составления отчетной документации по организации подготовки групп спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
|
Средства и технологии для проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
Регламенты по работе с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
4.2. Наименования организаций-разработчиков
-------------------------------------------
*(1) Общероссийский классификатор занятий.
*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
*(3) Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 27, ст. 2878; 2008, N 30, ст. 3616; 2010, N 52, ст. 7002; 2011, N 49, ст. 7031; 2013, N 27, ст. 3477; N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2014, N 30, ст. 4217; N 49, ст. 6918; 2015, N 1 (ч. 1) ст. 42, N 29 (ч. I), ст. 4356); Федеральный закон от 24 ноября 1996 года N 132-ФЗ "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 49, ст. 5491; 2007, N 7, ст. 833; 2009, N 1, ст. 17; 2012, N 19, ст. 2281; 2015, N 27, ст. 3946; 2016, N 10, ст. 1323; 2017, N 1, ст. 6; 2018, N 7, ст. 976; N 17, ст. 2420; N 24, ст. 3416; 2019, N 27, ст. 3535; N 49, ст. 6978; 2021, N 13, ст. 2134; N 17, ст. 2879; N 27, ст. 5146; 2022, N 22 ст. 3541).
*(4) Статьи 69, 213 Трудового кодекса Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 19, ст. 1752; 2006, N 27, ст. 2878; N 52, ст. 5498; 2007, N 41, ст. 4844; 2008, N 9, ст. 812; N 30, ст. 3613, 3616; 2009, N 1, ст. 17, 21; N 19, ст. 2270; N 29, ст. 3604; N 30, ст. 3732; N 48, ст. 5717; 2011, N 27, ст. 3880; N 30, ст. 4586, 4590, 4591; N 45, ст. 6333; N 49, ст. 7015, 7031; 2013, N 19, ст. 2322; N 27, ст. 3477; N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2015, N 14, ст. 2022; N 29, ст. 4356; 2021 N 27 (ч. I) ст. 5139); статья 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2014, N 30, ст. 4257; 2016, N 27, ст. 4246; 2018, N 27, ст. 3953; 2019, N 10, ст. 887; N 49, ст. 6962; 2020, N 17, ст. 2725; 2021, N 27, ст. 5179; 2022, N 1, ст. 41; N 16, ст. 2610; 2022, N 29 (ч. III) ст. 5268); приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. N 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62278); приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. N 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62277) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 февраля 2022 г. N 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный N 67206).
*(5) Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2022, N 1, ст. 171).
*(6) Статья 31 Федерального закона от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 48, ст. 6724; 2013, N 48, ст. 6165; 2014, N 43, ст. 5798; N 49, ст. 6927; 2015, N 10, ст. 1403, 1425; N 29, ст. 4397; 2016, N 18, ст. 2488; N 27, ст. 4219; 2017, N 50, ст. 7544; 2018, N 32, ст. 5092; N 53, ст. 8415; 2019, N 10, ст. 888; N 49, ст. 6958; N 52, ст. 7770; 2022, N 18 ст. 3015; N 24 ст. 3926).
*(7) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих
*(8) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов
*(9) Общероссийский классификатор специальностей по образованию
Предложен профессиональный стандарт специалиста по школьному и студенческому спорту.
Специалист организует, реализует и популяризирует мероприятия физкультурно-оздоровительной и спортивной работы со школьниками и студентами.
(1).jpg)
