Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ и Министерства образования и науки РФ "Об утверждении Типовой региональной программы по сопровождению инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве" (подготовлен Минтрудом России 04.04.2018)

Досье на проект

В соответствии с пунктом 4 приложения N 4 к государственной программе Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2015 г. N 1297 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, N 49, ст.6987; 2016, N 18, ст. 2625, N 24, ст. 3525; 2017, N 5, ст. 813, N 15, ст. 2206, N 31, ст. 4920, N 47, ст. 6982; 2018, N 7, ст. 1033; официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 4 апреля 2018 г.), приказываем:

1. Утвердить Типовую региональную программу по сопровождению инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве (далее - Типовая программа) согласно приложению.

2. Рекомендовать органам государственной власти субъектов Российской Федерации при разработке региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве руководствоваться Типовой региональной программой, утвержденной настоящим приказом.

Министр труда и социальной защиты Российской Федерации

М.А. Топилин

Министр образования и науки Российской Федерации

О.Ю. Васильева

Приложение
к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации,
Министерства образования и науки Российской Федерации
от________ 2018 г. N___/____

Типовая региональная программа
по сопровождению инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве

I. Общие положения

1. Типовая региональная программа по сопровождению инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве (далее - Типовая программа) представляет собой совокупность требований, предъявляемых к региональным программам сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве, разработка и реализация которых осуществляется в целях реализации мероприятий, предусмотренных планом мероприятий по реализации в субъектах Российской Федерации программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве на 2016-2020 годы, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 июля 2016 N 1507-р (далее соответственно - План, региональная программа).

2. Региональная программа может оформляться в виде самостоятельного документа или включаться в государственную программу в виде подпрограммы. Допускается наличие отдельных региональных программ, содержащих мероприятия, направленные на сопровождение инвалидов молодого возраста при получении ими образования и региональной программы, содержащих мероприятия, направленные на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве.

II. Паспорт региональной программы

3. Паспорт региональной программы включает в себя следующие основные позиции:

1) наименование региональной программы;

2) ответственный исполнитель региональной программы;

3) соисполнители региональной программы (при наличии);

4) участники региональной программы (при наличии);

5) наименование подпрограмм (при наличии);

6) цели региональной программы;

7) задачи региональной программы;

8) целевые показатели (индикаторы) региональной программы с указанием плановых значений по годам ее реализации;

9) срок реализации региональной программы;

10) этапы реализации региональной программы (при наличии);

11) объемы и источники финансирования региональной программы с разбивкой по годам ее реализации и указанием источников финансирования;

12) ожидаемые конечные результаты реализации региональной программы;

13) паспорта подпрограмм (при наличии).

III. Общая характеристика сферы реализации региональной программы

4. В настоящем разделе региональной программы содержатся следующие сведения:

1) текущее состояние социально-экономического развития субъекта Российской Федерации, основные показатели и анализ социальной ситуации:

общее число инвалидов молодого возраста*(1) в субъекте Российской Федерации;

состояние занятости населения (численность населения, численность занятых граждан трудоспособного возраста и численность незанятых граждан трудоспособного возраста);

состояние занятости отдельных категорий граждан, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы, а именно инвалидов (далее - инвалид): численность занятых и незанятых инвалидов, в том числе занятых и незанятых инвалидов молодого возраста; численность трудоустроенных инвалидов и инвалидов, признанных в установленном порядке безработными, в том числе трудоустроенных инвалидов молодого возраста и инвалидов молодого возраста, признанных в установленном порядке безработными;

состояние структуры трудовых ресурсов инвалидов молодого возраста, включая профессионально-квалификационную структуру, с разбивкой на трудоустроенных по специальности, трудоустроенных не по специальности, не работающих из:

числа инвалидов молодого возраста, имеющих образование по образовательным программам высшего образования;

числа инвалидов молодого возраста, имеющих образование по образовательным программам среднего профессионального образования;

числа инвалидов молодого возраста, прошедших профессиональное обучение;

числа инвалидов молодого возраста, освоивших дополнительные профессиональные программы (программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки);

иных категорий инвалидов молодого возраста, в том числе не имеющих профессионального образования (обучения);

информация о механизме взаимодействия органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования, государственных органов службы занятости, социально ориентированных некоммерческих организаций при реализации мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве;

2) планируемое количество выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в субъекте Российской Федерации, являющихся инвалидами молодого возраста, в текущем году и далее по годам на трехлетний период с указанием профессии, специальности или направления подготовки с учетом присвоенной квалификации;

3) приоритеты и цели в субъекте Российской Федерации в сфере занятости инвалидов, в том числе характеристика сферы реализации региональной программы, участие органов местного самоуправления в реализации мероприятий региональной программы;

4) прогноз и планируемые показатели в субъекте Российской Федерации в сфере занятости инвалидов по итогам реализации региональной программы;

5) обоснование набора программ, подпрограмм, ведомственных целевых программ, принятых в субъекте Российской Федерации (далее - ведомственные целевые программы) в сфере занятости населения, в том числе инвалидов (при их наличии);

6) описание мер государственного регулирования в сфере реализации региональной программы.

IV. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) региональной программы

5. В настоящем разделе региональной программы содержатся следующие сведения:

1) цели и задачи региональной программы, а также описание или краткое обоснование каждой из задач, позволяющих достичь поставленных целей;

2) целевые показатели (индикаторы) региональной программы, в том числе указанные в приложениях N 1 и N 2 к Типовой программы;

3) сведения о порядке сбора информации и методике расчета целевых показателей (индикаторов) региональной программы.

6. Цели и задачи региональной программы формулируются в соответствии с необходимостью решения проблем в сфере сопровождения получения профессионального образования и содействия трудоустройства и занятости инвалидов, в том числе инвалидов молодого возраста.

Формулировки целей и задач региональной программы приводятся в полном соответствии с паспортом региональной программы.

7. Цели и задачи региональной программы должны формулироваться на основе результатов анализа проблем и способов их решения, описанных в разделе региональной программы, содержащем общую характеристику сферы реализации региональной программы.

8. Целевые показатели (индикаторы) региональной программы должны:

1) соответствовать целям и задачам региональной программы;

2) зависеть от решения (достижения) основных задач и реализации региональной программы;

3) количественно характеризовать (иметь количественное значение) ход реализации региональной программы;

4) отражать развитие конкретной области, проблем и основных задач, на решение которых направлена реализация региональной программы;

5) обеспечивать возможность объективной количественной оценки достижения целей и задач региональной программы и сопоставимость показателей в динамике по годам.

9. Значения целевых показателей (индикаторов) региональной программы формируются с учетом параметров прогноза социально-экономического развития субъекта Российской Федерации, в том числе с учетом текущего состояния занятости населения (с учетом занятости инвалидов, структуры трудовых ресурсов инвалидов молодого возраста) в субъекте Российской Федерации, описанного в разделе региональной программы, содержащем общую характеристику сферы реализации региональной программы, и устанавливаются значения целевых показателей региональной программы на каждый год ее реализации.

10. Целевые (показатели) индикаторы региональной программы должны удовлетворять одному из следующих условий:

определяются на основе данных государственного (ведомственного) статистического наблюдения, в том числе в разрезе субъектов Российской Федерации, а также данных информационных систем, в том числе федеральной государственной информационной системы "Федеральный реестр инвалидов", данных, имеющихся в субъекте Российской Федерации: в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих полномочия в области содействия занятости населения, в государственных учреждениях службы занятости населения, в органах исполнительной власти субъекта Российской Федерации в сфере социальной защиты населения, в учреждениях медико-социальной экспертизы, в региональных отделениях Пенсионного фонда Российской Федерации.

рассчитываются по методикам, утвержденным органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации (для дополнительных целевых (показателей) индикаторов региональных программ, не указанных в пункте 29 настоящей Типовой программы.

11. Планируемые показатели (индикаторы) региональной программы приводятся в соответствии с разбивкой по годам в приложении к региональной программе.

12. При использовании методик расчета для расчета целевых показателей (индикаторов), предусмотренных региональной программой, методика расчета должна обеспечивать сопоставимость данных, отражающих состояние занятости в субъекте Российской Федерации, уровень трудоустройства инвалидов молодого возраста (в том числе соответствие единиц измерения и периодичности расчетов), и возможность рассчитывать на основе этих показателей целевые показатели (индикаторы), используемые в региональной программе.

13. При формировании целей, задач, а также характеризующих их целевых показателей (индикаторов) учитываются объемы соответствующих источников финансирования, указанных в пункте 18 настоящей Типовой программы, а также иные инструменты государственной политики, направленные на достижение результатов региональной программы.

V. Сроки и этапы реализации региональной программы

14. В настоящем разделе региональной программы указываются сроки и этапы (при наличии) реализации региональной программы в период ее действия.

15. Сроки и этапы (при наличии) реализации региональной программы приводятся в полном соответствии с паспортом региональной программы.

16. Корректировка региональных программ проводится ежегодно с учетом изменения законодательства Российской Федерации, оценки эффективности реализации региональной программы, достижения целевых показателей (индикаторов), анализа социально-экономического развития субъекта Российской Федерации.

VI. Финансовое обеспечение реализации региональной программы

17. В настоящем разделе региональной программы приводятся сведения о финансовом обеспечении реализации региональной программы.

18. Возможными источниками финансового обеспечения реализации региональной программы являются:

1) бюджетные ассигнования федерального бюджета Российской Федерации;

2) бюджетные ассигнования бюджета субъекта Российской Федерации;

3) средства бюджетов муниципальных образований;

4) средства бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, а также внебюджетных источников, предусмотренных в рамках финансового обеспечения организаций социального обслуживания, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих социальное обслуживание, на предоставление  социально-трудовых услуг, направленных  на оказание помощи в трудоустройстве и в решении других проблем, связанных с трудовой адаптацией;

5) средства внебюджетных источников, включая средства работодателей, частных агентств занятости, некоммерческих организаций.

19. Сведения о финансовом (ресурсном) обеспечении реализации региональной программы размещаются в следующем порядке:

1) общие объемы финансирования региональной программы по годам;

2) объемы и источники финансирования региональной программы по направлениям и мероприятиям с указанием объемов по каждому источнику финансирования.

20. Для структурирования финансовых ресурсов по статьям расходов и источникам выделяемых ожидаемых средств составляется сводная таблица.

VII. Перечень программных мероприятий региональной программы

21. Настоящий раздел региональной программы содержит перечень мероприятий, осуществляемых по годам реализации региональной программы, с указанием объемов и источников их финансирования, целевые показатели (индикаторы) эффективности реализации региональной программы по годам, а также меры правового регулирования в соответствующей сфере, направленные на достижение цели и (или) ожидаемых результатов региональной программы с указанием основных положений и сроков принятия необходимых нормативных правовых актов.

22. Перечень примерных мероприятий региональных программ включает мероприятия:

1) направленные на организацию высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации работы по:

профессиональной ориентации инвалидов молодого возраста (в том числе с привлечением ресурсов образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов, базовых профессиональных образовательных организаций);

сопровождению инвалидов молодого возраста при получении профессионального образования (включая информационное, социальное, реабилитационное, психолого-педагогическое сопровождение);

утверждению регламента межведомственного взаимодействия региональных и муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, а также органов службы занятости населения по организации профоориентационной работы с инвалидами молодого возраста по содействию их трудоустройству;

сопровождаемому содействию занятости инвалидов молодого возраста;

повышению квалификации и переподготовке социальных работников для оказания услуг по сопровождаемому содействию занятости инвалидов молодого возраста.

взаимодействию органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих полномочия в области содействия занятости населения и переданное полномочие по осуществлению социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными (далее - органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области содействия занятости населения), а также государственных учреждений службы занятости населения с органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, в том числе при реализации планов мероприятий, направленных на решение вопросов занятости выпускников из числа инвалидов, разработанных образовательными организациями  высшего и среднего, а также федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, в том числе в рамках федеральной государственной информационной системы "Федеральный реестр инвалидов", в целях реализации мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве;

взаимодействию ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе образовательных организаций высшего образования с образовательными организациями высшего образования в целях организации сопровождения инвалидов при получении ими высшего образования и последующего трудоустройства выпускников из числа инвалидов молодого возраста;

взаимодействию базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов с образовательными организациями среднего профессионального образования в целях организации сопровождения инвалидов при получении ими профессионального образования и последующего трудоустройства выпускников из числа инвалидов молодого возраста;

содействию организациям, осуществляющим образовательную деятельность, при реализации в указанных организациях практик взаимодействия выпускников из числа инвалидов молодого возраста с работодателями в целях совмещения в учебном процессе теоретической и практической подготовки;

проведению конкурса профессионального мастерства "Абилимпикс" в субъекте Российской Федерации, а также участию субъекта Российской Федерации в Национальном конкурсе профессионального мастерства "Абилимпикс";

привлечению социально ориентированных некоммерческих организаций, являющихся исполнителями общественно полезных услуг, к реализации мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве;

организации профессиональной переподготовки и (или) повышения квалификации специалистов, занимающихся вопросами организации профориентационной работы инвалидов молодого возраста;

проведению мониторинга реализации в субъекте Российской Федерации региональных программ.

2) осуществляемые органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области содействия занятости населения и (или) государственными учреждениями службы занятости населения (в том числе с привлечением организаций независимо от организационно-правовой формы (включая социально-ориентированные некоммерческие организации) и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих деятельность по содействию трудоустройству и подбору персонала на основании договоров, заключаемых с органами службы занятости населения) по:

подготовке предложений для включения мероприятий по сопровождению инвалидов молодого возраста при трудоустройстве в региональную программу;

информационному обеспечению в сфере реализации мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве;

организации взаимодействия участников, реализующих мероприятия, направленные на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве, в целях оказания помощи инвалидам молодого возраста в освоении трудовых обязанностей;

профессиональному обучению и дополнительному профессиональному образованию инвалидов молодого возраста, являющихся безработными, в соответствии со статьей 23 Федерального закона от 19 апреля 1991 г. N 1032-1 "О занятости населения в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 17, ст. 1915; 2003, N 2, ст. 160; 2011, N 4, ст. 7039; N 29, ст. 4296; N 49, ст. 7039; 2013, N 27, ст. 3454, ст. 3477; 2014, N 30, ст. 4217; 2016, N 1, ст. 8);

установлению сроков осуществления мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве, с учетом рекомендаций индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида в зависимости от уровня его профессиональной подготовки, индивидуальных способностей и опыта предыдущей профессиональной деятельности;

оснащению государственных учреждений службы занятости населения с учетом потребностей инвалидов молодого возраста;

повышению квалификации и переподготовке работников государственных учреждений службы занятости населения по вопросу реализации мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве;

по подготовке предложений в Федеральную службу по труду и занятости Российской Федерации, в части модернизации информационно - аналитической системы "Общероссийская база вакансий "Работа в России", в том числе созданию дополнительных сервисов для работодателей и инвалидов молодого возраста, направленных на повышение услуг в сфере занятости, а также иного функционала, направленного на повышение качества и доступности услуг по трудоустройству инвалидов молодого возраста;

анализу вакансий, в том числе на квотируемые рабочие места (информация о которых доступна в системе "Работа в России"), и проведению необходимых консультаций с работодателями для подбора возможных предложений по трудоустройству инвалида молодого возраста;

персонифицированному учету выпускников из числа инвалидов молодого возраста с учетом их переезда в другой субъект Российской Федерации, передаче этих данных в соответствующие субъекты Российской Федерации (в частности, в случае, если иногородний выпускник, из числа инвалидов молодого возраста по окончании обучения в организации, осуществляющей образовательную деятельность, планирует переезд в целях трудоустройства и дальнейшего проживания в другой субъект Российской Федерации);

взаимодействию с инвалидом с целью уточнения его пожеланий и готовности к реализации мер по трудоустройству, выявления барьеров, препятствующих трудоустройству, информирования его об имеющихся возможностях содействия занятости; содействия в составлении резюме, направления его работодателям (как потенциальным, так и желающим взять на работу конкретного инвалида);

организации взаимодействия инвалида с представителем работодателя как на собеседовании, так и при трудоустройстве (при необходимости предоставление услуг по переводу русского жестового языка (сурдопереводу, тифлосурдопереводу);

реализации с учетом рекомендуемых в индивидуальной программе реабилитации или абилитации показанных (противопоказанных) видов трудовой деятельности мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при трудоустройстве, включая возможность получения помощи наставника, определяемого работодателем. При этом наставником может осуществляться помощь по следующим направлениям:

- содействие в освоении трудовых обязанностей;

- внесение работодателю предложений по вопросам, связанным с созданием инвалиду молодого возраста условий доступности рабочего места и его дополнительного оснащения с учетом имеющихся у инвалида молодого возраста ограничений жизнедеятельности;

формированию и помощи в освоении доступного маршрута передвижения до места работы и на территории работодателя;

оказанию работодателям методической помощи по организации сопровождения инвалидов молодого возраста при трудоустройстве;

информированию о состоянии рынка труда, вакансиях, услугах службы занятости как на базе организаций, осуществляющих образовательную деятельность, так и с использованием возможностей информационно-телекоммуникационной сети Интернет, средств массовой информации, многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг; а также в форме профессиональной ориентации, организации стажировок и др.;

подготовке предложений организациям, осуществляющим образовательную деятельность в субъектах Российской Федерации, а также органам государственной власти субъектов Российской Федерации и органам местного самоуправления, осуществляющим государственное управление в сфере образования, о рекомендуемых органами занятости направлениях подготовки инвалидов молодого возраста, исходя из возможности их трудоустройства по определенной профессии, специальности и направлению подготовки.

3) осуществляемые органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования и образовательными организациями по:

обеспечению непрерывности работы по профессиональной ориентации инвалидов на всех уровнях образования;

созданию специальных условий для получения профессионального образования;

организации работы "горячей линии" субъекта по вопросам приема в профессиональные образовательные организации инвалидов молодого возраста;

установлению повышающего коэффициента к нормативам затрат, отражающих особенности профессионального обучения и профессионального образования студентов с инвалидностью различных нозологических групп;

мониторинг деятельности профессиональных образовательных организаций по вопросам приема, обучения студентов с инвалидностью и обеспечения специальных условий для получения ими образования, а также их последующего трудоустройства;

проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей по вопросам профессиональной ориентации и получения профессионального образования инвалидами молодого возраста;

повышение квалификации педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала образовательных организаций по вопросам работы со студентами с инвалидностью;

сопровождению выпускников-инвалидов по вопросам содействия трудоустройству;

своевременной актуализации образовательных программ и программ по профессиональной ориентации в соответствии с требованиями рынка труда и предлагаемыми вакансиями;

подготовке предложений для включения мероприятий по сопровождению инвалидов молодого возраста при получении профессионального образования в региональную программу;

информационному обеспечению в сфере реализации мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при получении профессионального образования;

организации взаимодействия участников, реализующих мероприятия, направленные на сопровождение инвалидов молодого возраста при получении профессионального образования;

установлению сроков осуществления мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при получении профессионального образования, с учетом рекомендаций индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида;

анализу условий доступности образовательных организаций для получения профессионального образования инвалидами молодого возраста;

организации взаимодействия инвалида с представителем образовательных организаций при поступлении в образовательную организацию (при необходимости предоставление услуг по переводу русского жестового языка (сурдопереводу, тифлосурдопереводу);

формированию и помощи в освоении доступного маршрута передвижения до места учебы и на территории образовательной организации;

информированию об условиях получения профессионального образования, направлениях подготовки, реализуемых в образовательных организациях.

VIII. Управление реализацией региональной программы и контроль за ходом ее исполнения

23. В настоящем разделе региональной программы приводится механизм управления реализацией региональной программы и контроль за ходом ее реализации.

24. Управление реализацией региональной программы, а также контроль за ходом ее реализации включают:

1) координацию действий органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, работодателей, других участников (исполнителей) региональной программы;

2) проведение мониторинга реализации региональной программы.

25. Общее управление реализацией региональной программы поручается ее основному разработчику - уполномоченному органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации или разработчикам - уполномоченным органам исполнительной власти субъекта Российской Федерации (в случае, если в субъекте Российской Федерации реализуются отдельные региональные программы в части реализации мероприятий, направленных на сопровождение инвалидов молодого возраста при получении ими образования и отдельная программа по сопровождению инвалидов молодого возраста при трудоустройстве). При этом рекомендуется исходить из того, что управление реализацией региональной программы включает текущую работу по обеспечению координации деятельности исполнителей мероприятий региональной программы, внесению корректировок в мероприятия с учетом изменения законодательства Российской Федерации, оценки эффективности реализации региональной программы, достижения целевых показателей (индикаторов), анализа социально-экономического развития субъекта Российской Федерации.

26. Уполномоченный орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, определенный в регионе согласно пункта 25 Типовой программы, по результатам проведения мониторинга реализации мероприятий региональной программы представляет в Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации, а также в Министерство образования и науки Российской Федерации ежегодно в срок до 1 марта и до 1 сентября, отчет субъекта Российской Федерации, включающий:

1) информацию об исполнении мероприятий региональной программы с указанием сведений о выполнении мероприятий, включающих в себя количественно-качественные показатели (индикаторы) (при их наличии) и описания выполнения мероприятий;

2) отчет об осуществлении расходов с указанием мероприятий и источников их финансирования, указанных в пункте 18 Типовой программы;

3) отчет о достижении значений целевых показателей (индикаторов) региональной программы, определенных субъектом Российской Федерации в соответствии с разделом IX Типовой программы*(2).

IX. Эффективность и результативность реализации региональной программы

27. В настоящем разделе региональной программы описываются:

1) результаты оценки планируемой эффективности и результативности региональной программы, осуществляемой в целях оценки планируемого вклада от реализации региональной программы в повышение уровня занятости инвалидов молодого возраста;

2) описание рисков реализации региональной программы, в том числе недостижения целевых показателей (индикаторов), а также описание механизмов управления рисками и мер по их минимизации.

28. Обязательным условием оценки планируемой эффективности и результативности региональной программы является успешное (полное) выполнение запланированных на период ее реализации целевых показателей (индикаторов) региональной программы, а также мероприятий в установленные сроки.

29. При определении в региональной программе показателей ее эффективности и результативности в качестве основных должны быть включены показатели согласно приложениям N 1 и N 2 к Типовой программе.

30. Субъектом Российской Федерации могут быть предусмотрены дополнительные показатели эффективности и результативности региональной программы.

Приложение N 1
к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
Министерства образования и науки Российской Федерации
от________ 2018 г. N___/____

Сведения
о показателях эффективности и результативности региональной программы

N п/п	Показатель*	Значение показателя, %	В том числе:
			Доля трудоустроенных инвалидов молодого возраста по возрастной структуре		Доля инвалидов молодого возраста, трудоустроенных по специальности	Доля инвалидов молодого возраста, трудоустроенных при содействии				Доля участников и/или победителей конкурса профессионального мастерства "Абилимпикс", %	Доля трудоустроенных на квотируемые рабочие места, %	Уровень оплаты труда трудоустроенных инвалидов молодого возраста ниже средней заработной платы в регионе**
			18-24	25-44		органов службы занятости	при содействии некоммерческих организаций	образовательных организаций высшего образования	образовательных организаций среднего профессионального образования
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
1	доля работающих в отчетном периоде инвалидов в общей численности инвалидов трудоспособного возраста											-
2	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу в течение 3 месяцев после получения образования по образовательным программам высшего образования
3	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу в течение 3 месяцев после получения образования по образовательным программам среднего профессионального образования
4	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу в течение 6 месяцев после получения образования по образовательным программам высшего образования
5	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу в течение 6 месяцев после получения образования по образовательным программам среднего профессионального образования
6	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу по прошествии 6 месяцев и более после получения образования по образовательным программам высшего образования
7	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу по прошествии 6 месяцев и более после получения образования по образовательным программам среднего профессионального образования,
8	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу в течение 3 месяцев после прохождения профессионального обучения
9	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу в течение 6 месяцев после прохождения профессионального обучения
10	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу по прошествии 6 месяцев и более после прохождения профессионального обучения
11	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу в течение 3 месяцев после освоения дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки)											-
12	доля занятых инвалидов молодого возраста, нашедших работу в течение 6 месяцев после освоения дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки)											-
13	доля выпускников из числа инвалидов молодого возраста продолживших дальнейшее обучение после получения высшего образования
14	доля выпускников из числа инвалидов молодого возраста продолживших дальнейшее обучение после получения среднего профессионального образования

* Показатели, предусмотренные настоящим пунктом, рассчитываются:

показатель 1 - от общей численности инвалидов трудоспособного возраста в субъекте Российской Федерации;

показатели 2-5, 8-9, 11-12 - от числа выпускников текущего года, являющихся инвалидами молодого возраста;

показатели 6-7, 10, 13-14 - от числа выпускников 2016 года и последующих годов (до отчетного периода включительно), являющихся инвалидами молодого возраста.

При расчете показателей 1-12, предусмотренных настоящим пунктом, учитывается число выпускников, являющихся инвалидами, проработавших не менее 1 месяца в квартале или 2 месяцев в полугодии, или 3 месяцев в течение 3 кварталов, или 4 месяцев в году.

Приложение N 2
к приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
Министерства образования и науки Российской Федерации

от________ 2018 г. N___/____

Сведения
о показателях эффективности и результативности региональной программы

N п/п	Показатель	Значение показателя, %	по образовательным программам профессионального обучения			по образовательным программам среднего профессионального образования			по образовательным программам высшего образования
	Возрастная группа молодых инвалидов		15-18	18-24	25-44	15- 18	18-24	25-44	15- 18	18-24	25-44
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1	доля инвалидов молодого возраста, принятых на обучение по образовательным программам профессионального образования (обучения) в общей численности инвалидов соответствующего возраста;
2	доля инвалидов молодого возраста, обучающихся по образовательным программам профессионального образования (обучения) в общей численности инвалидов соответствующего возраста
3	доля инвалидов молодого возраста, успешно завершивших обучение по образовательным программам профессионального образования (обучения) от числа принятых на образовательные программы в соответствующе году.

-------------------------------------------

*(1) Под понятием "инвалид молодого возраста" понимается инвалид в возрасте от 18 до 44 лет.

*(2) Оценка эффективности и результативности региональной программы по показателям, указанным в приложении 2 Типовой программы, осуществляется Министерством образования и науки Российской Федерации, а по показателям, указанным в приложении 1 Типовой программы, - Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации