Проект Приказа Министерства образования и науки РФ "Об утверждении Перечня сведений, подлежащих мониторингу развития детей, проявивших выдающиеся способности" (подготовлен Минобрнауки России 18.01.2016)

Досье на проект

Пояснительная записка

В соответствии с абзацем вторым пункта 12 Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 г. N 1239 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, N 47, ст. 6602), приказываю:

Утвердить прилагаемый Перечень сведений, подлежащих мониторингу развития детей, проявивших выдающиеся способности.

Приложение
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от " ___ " ___________ 2016 г. N ____

ПЕРЕЧЕНЬ
сведений, подлежащих мониторингу развития детей, проявивших выдающиеся способности

1. Общие сведения о ребенке, проявившем выдающиеся способности (далее - ребенок):

фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка;

дата рождения ребенка;

наличие документов об инвалидности ребенка и (или) о недостатках в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденных психолого-медико-педагогической комиссией (при наличии).

2. Сведения о достижениях ребенка:

индивидуальные достижения ребенка при получении дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального, высшего образования и дополнительного образования;

об обучении ребенка по индивидуальному учебному плану в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

наличие документов об образовании и (или) о квалификации и иных документов, выданных ребенку организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в том числе организациями дополнительного образования;

наличие документов, подтверждающих результат участия в олимпиадах и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, соревнованиях, в том числе по профессиональному мастерству по стандартам "Ворлдскиллс", мероприятиях, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.

3. Сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе организациях дополнительного образования, в которых ребенок получает образование:

наименование организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучается ребенок;

наименование реализуемых образовательных программ, в том числе адаптированных образовательных программ, по которым обучается ребенок.