Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО ''СБЕР А". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
(1).jpg)
Программа разработана совместно с АО ''СБЕР А". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
В соответствии с частью 1 статьи 5 Федерального закона от 17 февраля 2023 г. N 19-ФЗ "Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов - Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации", подпунктами 4.2.25 и 4.2.26 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884, подпунктами 5.2.7 и 5.2.8 пункта 5 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 885, приказываем:
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 9 февраля 2024 г. N 89/208 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 апреля 2024 г., регистрационный N 77735).
|
Министр просвещения Российской Федерации |
C.С. Кравцов |
|
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки |
А.А. Музаев |
Зарегистрировано в Минюсте России 21 февраля 2025 г.
Регистрационный № 81345
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации и Федеральной
службы по надзору в сфере
образования и науки
от 22 января 2025 г. № 34/122
1. В особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, формах проведения государственной итоговой аттестации и условиях допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 9 февраля 2024 г. N 89/208 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 апреля 2024 г., регистрационный N 77735):
1) в пункте 3 слова "учебном году" заменить словами "и 2024/25 учебных годах";
2) главу III изложить в следующей редакции:
"
15. Участники ГИА-9, указанные в подпункте 1 пункта 1 настоящих Особенностей, по решению ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки проходят ГИА-9 в форме ГВЭ и (или) в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) в соответствии с пунктом 17 настоящих Особенностей и (или) в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей.
16. Участники ГИА-9, указанные в подпункте 2 пункта 1 настоящих Особенностей, по своему выбору проходят ГИА-9 в форме ГВЭ или в форме ОГЭ в соответствии с пунктом 17 настоящих Особенностей или в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей.
17. Участники ГИА-9 проходят ГИА-9 в форме ГВЭ или в форме ОГЭ по обязательным учебным предметам и двум учебным предметам по выбору участника ГИА-9 из числа следующих учебных предметов: "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия".
Для участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА-9 - детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 в форме ГВЭ или в форме ОГЭ по их выбору проводится только по обязательным учебным предметам.
18. Для участников ГИА-9, проходящих ГИА-9 в форме ГВЭ или в форме ОГЭ, положения Порядка не применяются в части:
1) форм проведения ГИА-9, установленных пунктами 6 и 11 Порядка;
2) порядка изменения формы ГИА-9, установленного пунктом 14 Порядка;
3) условий повторного допуска участников ГИА-9 к сдаче экзаменов в случаях, установленных пунктами 81 и 82 Порядка.
19. Для участников ГИА-9, проходящих ГИА-9 в форме промежуточной аттестации. Порядок не применяется, за исключением случаев, установленных пунктами 2, 10 и 11 настоящих Особенностей.
20. Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участники ГИА-9 - дети-инвалиды и инвалиды при подаче заявлений, в том числе в целях организации и проведения ГИА-9 в соответствии с пунктами 49 - 51 Порядка, представляют документы, перечисленные в пункте 10 настоящих Особенностей.
21. Участники ГИА-9, указанные в подпункте 2 пункта 1 настоящих Особенностей, вправе изменить форму ГИА-9, указанную ими в заявлениях, поданных в соответствии с пунктом 12 Порядка.
В этом случае указанные участники ГИА-9 подают в ГЭК заявления с указанием измененной формы ГИА-9. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до дня начала экзамена.
22. Участникам ГИА-9, проходившим ГИА-9 в форме ГВЭ или в форме ОГЭ, не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА-9 в резервные сроки (кроме участников ГИА-9, проходивших ГИА-9 в форме ГВЭ или в форме ОГЭ только по обязательным учебным предметам), предоставляется право пройти ГИА-9 в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей.
23. Участникам ГИА-9, проходившим ГИА-9 в форме ГВЭ или в форме ОГЭ только по обязательным учебным предметам, не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА-9 в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА-9 в форме промежуточной аттестации в соответствии с пунктом 7 настоящих Особенностей.";
3) дополнить главой IV следующего содержания:
"
24. Участники ГИА-9 проходят ГИА-9 по своему выбору в форме ГВЭ или в форме ОГЭ по обязательным учебным предметам и двум учебным предметам по выбору участника ГИА-9 из числа следующих учебных предметов: "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия".
25. Для участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА-9 - детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 по их выбору проводится в форме ГВЭ или в форме ОГЭ только по обязательным учебным предметам. При этом допускается сочетание указанными участниками ГИА-9 форм проведения ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ).
26. Для участников ГИА-9, указанных в пунктах 24 и 25 настоящих Особенностей, положения Порядка в части форм проведения ГИА-9, установленных пунктами 6 и 11 Порядка, и порядка изменения формы ГИА-9, установленного пунктом 14 Порядка, не применяются.
27. Участники ГИА-9, указанные в пунктах 24 и 25 настоящих Особенностей, вправе изменить форму ГИА-9, указанную ими в заявлениях, поданных в соответствии с пунктом 12 Порядка.
В этом случае указанные участники ГИА-9 подают в ГЭК заявления с указанием измененной формы ГИА-9. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до дня начала экзамена.
28. Участники ГИА-9, указанные в пункте 25 настоящих Особенностей, при подаче заявлений, в том числе в целях организации и проведения ГИА-9 в соответствии с пунктами 49 - 51 Порядка, представляют документы, перечисленные в пункте 10 настоящих Особенностей.".
2. В особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, формах проведения государственной итоговой аттестации и условиях допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 9 февраля 2024 г. N 89/208 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 апреля 2024 г., регистрационный N 77735):
1) в пункте 3 слова "учебном году" заменить словами "и 2024/25 учебных годах";
2) дополнить пунктом 31 следующего содержания:
"31. По решению ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки итоговое сочинение (изложение) для участников ГИА-11, указанных в подпункте 1 пункта 1 настоящих Особенностей, определенных ОИВ Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, проводится с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий.";
3) в заголовке главы II "Особенности и формы проведения ГИА-11 в 2023/24 учебном году" слова "учебном году" заменить словами "и 2024/25 учебных годах";
4) в заголовке главы III "Особенности и формы проведения ГИА-11 в 2024/25 и 2025/26 учебных годах" слова "2024/25 и 2025/26 учебных годах" заменить словами "2025/26 учебном году";
5) в пункте 18 слова "в 2024/25 и 2025/26 учебных годах" исключить;
6) в пункте 20 слова "в 2024/25 и 2025/26 учебных годах" исключить;
7) пункт 21 после слов "участников ГИА-11 - детей-инвалидов" дополнить словами "и инвалидов".
Для новых регионов уточнены особенности проведения ГИА-9 и ГИА-11, условия допуска к аттестации.
Так, и в 2024/2025 учебном году не применяется требование о необходимости прохождения обучающимися итогового собеседования по русскому языку для допуска к ГИА-9 и итогового сочинения (изложения) для допуска к ГИА-11 по решению новых регионов и по согласованию с Рособрнадзором. Уточнены формы ГИА. Изменены особенности на этот учебный год, а также на 2025/26.
