В соответствии с пунктом 20 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. № 580, приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Психолог в служебной деятельности".
2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 г. и действует до 1 сентября 2029 г.
Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 мая 2023 г.
Регистрационный № 73588
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
труда и социальной защиты
Российской Федерации
от 27 апреля 2023 г. № 395н
Профессиональный стандарт
“Психолог в служебной деятельности”
+-------------------+
¦ 1630 ¦
+-------------------+
Регистрационный номер
I. Общие сведения
Психологическое обеспечение деятельности в особых условиях, +----------+
а также при выполнении специальных задач ¦ 12.019 ¦
____________________________________________________________ +----------+
(наименование вида профессиональной деятельности) код
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Группа занятий:
Отнесение к видам экономической деятельности:
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.1.1. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Изучение требований к специальности, должности (профессионально важных качеств и компетенций), кадровой документации в отношении кандидатов
|
Подбор и подготовка диагностического инструментария для оценки профессиональной направленности, профессионально важных качеств и компетенций для специальностей, должностей, видов деятельности
|
Проведение оценки соответствия кандидатов требованиям, предъявляемым к специальности, должности по профессионально важным качествам и компетенциям
|
Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности личности, мотивационных и личностных особенностей, психологических состояний
|
Ведение электронной базы данных и обобщение результатов психологического отбора и диагностических мероприятий, проводимых с целью профориентации
|
Проведение количественного и качественного анализа полученных данных
|
Подготовка заключения и рекомендаций заинтересованным лицам о соответствии кандидата требованиям специальности, должности
|
Подготовка индивидуальных рекомендаций по результатам оценки для кандидата с целью дальнейшего профессионального определения
|
Консультирование участников служебной деятельности по результатам проведенной оценки
|
Анализ эффективности диагностического инструментария, подготовка предложений по совершенствованию процедур психологического отбора и профессиональной ориентации
|
Ведение отчетной документации по результатам оценки соответствия кандидатов требованиям к специальностям, должностям по профессионально важным качествам и компетенциям
|
Проведение психофизиологических исследований с применением полиграфа, оборудования для психофизиологического обследования
|
Необходимые умения
|
Использовать технические средства для проведения психофизиологических исследований
|
Разрабатывать профессиограммы с учетом психологических характеристик деятельности
|
Осуществлять обработку результатов диагностики профессиональной направленности, профессионально важных качеств, компетенций для специальностей, должностей, видов деятельности, психологического состояния
|
Выявлять индивидуальные психологические особенности, мотивы кандидатов, определивших (определяющих) выбор профессии
|
Определять соответствие психологических и психофизиологических возможностей человека требованиям, предъявляемым условиями и характером деятельности
|
Определять профессионально важные качества и компетенции, необходимые для специальностей и должностей
|
Подбирать и использовать адекватные задачам количественные и качественные методы психологического обследования
|
Применять навыки структурированной беседы, интервью и наблюдения
|
Применять технологии и инструменты в целях профессиональной ориентации
|
Работать с базовыми компьютерными программами
|
Работать с информацией ограниченного доступа и персональными данными
|
Подбирать и использовать адекватные задачам количественные и качественные методы анализа данных психологического обследования
|
Составлять психологические заключения и рекомендации по результатам обследования
|
Обрабатывать и интерпретировать результаты обследования
|
Необходимые знания
|
Основы работы в базовых компьютерных программах
|
Принципы составления психологических заключений и рекомендаций по результатам обследования
|
Основы общей психологии
|
Основы клинической психологии
|
Основы социальной психологии
|
Основы психодиагностики
|
Основы психофизиологии
|
Теории и методы организации психофизиологических исследований с применением полиграфа
|
Основы психологии личности
|
Основы психологии управления
|
Основы общей и частной психопатологии
|
Основы психотерапии
|
Технологии проведения профориентационных мероприятий
|
Основы возрастной психологии и психологии развития
|
Основы экстремальной психологии
|
Основы психологи девиантного (отклоняющегося от нормы, общественно опасного) поведения
|
Основы психологии труда и организационной психологии
|
Основы психологического консультирования
|
Основы экспериментальной психологии
|
Основы юридической психологии
|
Принципы составления профессиограмм с учетом психологических характеристик деятельности
|
Методы диагностики профессиональной направленности, профессионально важных качеств, компетенций
|
Методы оценки индивидуальных психологических особенностей
|
Методы оценки психологических и психофизиологических возможностей человека
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
|
Теории и методы организации психологического обследования
|
Нормы профессиональной этики и делового общения
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся работы с конфиденциальной информацией и персональными данными
|
Методы математико-статистической обработки данных
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.2. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Изучение критериев психологической готовности и профессиональной психологической пригодности к работе в особых условиях и выполнению специальных задач
|
Подбор диагностического инструментария для оценки психологической готовности и профессиональной психологической пригодности к работе в особых условиях и выполнению специальных задач
|
Проведение оценки соответствия оцениваемого критериям психологической готовности и профессиональной психологической пригодности к работе в особых условиях и выполнению специальных задач
|
Изучение психологической совместимости сотрудников с целью формирования групп для выполнения специальных задач
|
Изучение социально-психологических процессов в группах, сформированных для выполнения специальных задач
|
Ведение электронной базы данных результатов оценки психологической готовности и профессиональной психологической пригодности к работе в особых условиях и выполнению специальных задач
|
Подготовка заключения о результатах оценки психологической готовности и профессиональной психологической пригодности к работе в особых условиях и выполнению специальных задач
|
Ведение отчетной документации о результатах оценки психологической готовности и профессиональной психологической пригодности к работе в особых условиях и выполнению специальных задач
|
Необходимые умения
|
Подбирать и использовать адекватные задачам количественные и качественные методы психологического обследования
|
Применять навыки структурированной беседы, интервью и наблюдения
|
Выявлять причины, препятствующие допуску сотрудника к выполнению специальных задач, для организации дальнейшей работы с сотрудником
|
Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных коллективов, диагностику социально-психологического климата
|
Работать с базовыми компьютерными программами
|
Работать с информацией ограниченного доступа и персональными данными
|
Обрабатывать и интерпретировать результаты обследования
|
Составлять психологические заключения и рекомендации по результатам обследования
|
Необходимые знания
|
Теории и методы организации психологического обследования
|
Нормы профессиональной этики и делового общения
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся работы с конфиденциальной информацией и персональными данными
|
Методы математико-статистической обработки данных
|
Основы работы в базовых компьютерных программах
|
Принципы составления психологических заключений и рекомендаций по результатам обследования
|
Основы общей психологии
|
Основы психологи девиантного (отклоняющегося от нормы, общественно опасного) поведения
|
Основы психологии труда и организационной психологии
|
Основы психодиагностики
|
Основы психофизиологии
|
Методы количественного и качественного анализа полученных данных психологического обследования
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
|
Социально-психологические особенности групп
|
Основы возрастной психологии и психологии развития
|
Основы клинической психологии
|
Основы экстремальной психологии
|
Основы социальной психологии
|
Основы психологического консультирования
|
Основы юридической психологии
|
Содержание и условия выполнения специальных задач
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.2.1. Трудовая функция
3.2.2. Трудовая функция
3.2.3. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Разработка корректирующих мероприятий, направленных на предотвращение негативных действий, явлений и последствий, связанных с выполнением профессиональных задач
|
Ведение электронной базы данных психологического анализа, оценки явлений и действий и сопутствующих диагностических мероприятий
|
Определение вида психологического анализа (теоретический, эмпирический, прикладной), его предмета, гипотезы, целей и задач
|
Планирование этапов психологического анализа, оценки явлений и действий
|
Сбор и психологический анализ документов, касающихся изучаемых явлений и действий
|
Подбор методов и технологий, адекватных поставленным задачам психологического анализа, оценки явлений и действий
|
Осуществление комплекса диагностических мероприятий с целью психологического анализа, оценки явлений и действий
|
Проведение анализа полученных результатов комплекса проведенных мероприятий психологической работы
|
Составление заключения о психологическом анализе, об оценке явлений и действий с формулировкой выводов в установленной форме
|
Необходимые умения
|
Работать с базовыми компьютерными программами
|
Применять методы и технологии, адекватные поставленным задачам психологического анализа, оценки явлений и действий
|
Применять методы математико-статистической обработки данных
|
Осуществлять постановку проблемы психологического анализа, оценку явлений и действий
|
Составлять план психологического анализа и оценки явлений и действий
|
Подбирать и использовать адекватные задачам количественные и качественные методы психологического обследования
|
Обрабатывать и интерпретировать результаты обследования
|
Работать с информацией ограниченного доступа и персональными данными
|
Оформлять и представлять результаты психологического анализа, оценок явлений и действий в виде: научных отчетов, аналитических записок, обзоров, профессиональных публикаций, информационных материалов и рекомендаций, докладов
|
Необходимые знания
|
Основы работы в базовых компьютерных программах
|
Теории и методы организации психологического обследования
|
Основы общей психологии
|
Основы возрастной психологии и психологии развития
|
Основы клинической психологии
|
Основы социальной психологии
|
Основы психологии труда и организационной психологии
|
Основы экстремальной психологии
|
Основы экспериментальной психологии
|
Методы математико-статистической обработки данных
|
Основы юридической психологии
|
Нормы профессиональной этики и делового общения
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся работы с конфиденциальной информацией и персональными данными
|
Способы представления данных и правила оформления выводов и заключений по результатам психологического анализа и оценок явлений и действий
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.3.1. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Изучение специфики выполнения профессиональных задач
|
Подбор, подготовка и применение диагностического инструментария, направленного на оценку актуального состояния
|
Проведение количественного и качественного анализа полученных данных, подготовка заключений и рекомендаций
|
Разработка, планирование и проведение программ психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Оценка эффективности проводимых мероприятий, их корректировка (в случае необходимости), подготовка рекомендаций по медико-психологической реабилитации, психологической реабилитации, психологической коррекции, поддержке и помощи
|
Ведение отчетной документации по медико-психологической реабилитации, психологической реабилитации, психологической коррекции, поддержке и помощи
|
Необходимые умения
|
Подбирать и использовать адекватные задачам количественные и качественные методы анализа данных психологического обследования
|
Анализировать риски, сопряженные с характером и условиями выполнения профессиональных задач
|
Подбирать и подготавливать к использованию диагностический инструментарий оценки актуального состояния
|
Проводить диагностические мероприятия, направленные на оценку актуального состояния
|
Интерпретировать результаты диагностики актуального состояния и формулировать комплексные выводы по результатам диагностики актуального состояния
|
Подготавливать заключения и рекомендации по результатам проведенной диагностики и анализа полученных данных
|
Разрабатывать программы проведения психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Планировать организацию процесса проведения программ психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Проводить программы психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Анализировать и обобщать опыт и результаты применения программ психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации, а также оценивать их эффективность
|
Корректировать программы мероприятий на основе проведенных анализа и оценки
|
Составлять рекомендации по медико-психологической реабилитации, психологической реабилитации, психологической коррекции, поддержке и помощи
|
Вести отчетную документацию по медико-психологической реабилитации, психологической реабилитации, психологической коррекции, поддержке и помощи
|
Необходимые знания
|
Принципы разработки критериев оценки эффективности применения программ психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
|
Основы общей психологии
|
Основы психологии личности
|
Основы кризисной психологии
|
Факторы риска при выполнении профессиональных задач и механизмы их влияния на профессиональное здоровье и психологическое благополучие
|
Теории и методы диагностики актуального состояния
|
Критерии подбора диагностического инструментария оценки актуального состояния
|
Методы количественного и качественного анализа полученных данных психологического обследования
|
Теоретические и методологические подходы к организации системы психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Специфика целей и задач психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Теоретические и методологические подходы к разработке программ психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Методы и приемы проведения психологической профилактики, поддержки, помощи, коррекции и реабилитации
|
Методы анализа и критерии оценки эффективности программ психологической профилактики, поддержки, коррекции и реабилитации
|
Основы психологии труда и организационной психологии
|
Основы психодиагностики
|
Основы психологического консультирования и психологической коррекции
|
Основы клинической психологии
|
Основы социальной психологии
|
Основы экстремальной психологии
|
Основы возрастной психологии и психологии развития
|
Основы юридической психологии
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.2. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Оценка и анализ особых условий, влияющих на психологическое состояние, профессиональное здоровье и психологическое благополучие
|
Оперативное планирование, организация и проведение мероприятий по оказанию психологической помощи в особых условиях
|
Ведение отчетной документации о проведенных мероприятиях
|
Подготовка и внесение предложений и рекомендаций по организации и совершенствованию деятельности в особых условиях
|
Составление прогнозов психологических и социально-психологических последствий
|
Необходимые умения
|
Анализировать особые условия деятельности
|
Прогнозировать влияние особых условий на психологическое состояние и поведение субъекта и социальных групп
|
Разрабатывать оперативные планы проведения мероприятий по оказанию психологической помощи в особых условиях
|
Применять методы и технологии оказания психологической помощи в особых условиях
|
Применять методы саморегуляции актуального состояния при работе в особых условиях
|
Соблюдать этические принципы деятельности психолога в особых условиях
|
Менять стратегию и тактику работы по оказанию психологической помощи в особых условиях с учетом меняющихся условий
|
Анализировать факторы, оказывающие влияние на социально-психологическую обстановку в особых условиях, и характер их влияния
|
Прогнозировать психологические и социально-психологические последствия
|
Составлять рекомендации по минимизации негативных психологических и социально-психологических последствий
|
Вести отчетную документацию о проведении мероприятий по оказанию психологической помощи в особых условиях
|
Анализировать и обобщать практический опыт организации и оказания психологической помощи в особых условиях
|
Подготавливать и вносить предложения и рекомендации по совершенствованию организации деятельности в особых условиях
|
Необходимые знания
|
Основы психологии личности
|
Основы юридической и криминальной психологии
|
Классификации и виды особых условий деятельности
|
Механизмы и особенности влияния особых условий деятельности на психологическое состояние и поведение субъекта и социальных групп
|
Нормативные и организационные аспекты оперативного планирования, организации и проведения мероприятий по оказанию психологической помощи в особых условиях
|
Критерии разработки оперативных планов проведения мероприятий по оказанию психологической помощи в особых условиях
|
Теоретические и методологические основы оказания психологической помощи в особых условиях
|
Методы и приемы оказания психологической помощи в особых условиях
|
Методы и приемы регуляции актуального состояния и восстановления функционального состояния при работе в особых условиях
|
Этические аспекты деятельности психолога в особых условиях
|
Факторы, оказывающие влияние на социально-психологическую обстановку в особых условиях, и последствия их воздействия
|
Критерии и методы составления прогнозов социально-психологических последствий
|
Методы анализа и обобщения практического опыта организации и оказания психологической помощи в особых условиях
|
Основы общей психологии
|
Основы возрастной психологии и психологии развития
|
Основы клинической психологии
|
Основы социальной психологии
|
Основы психологии труда, организационной психологии
|
Основы экстремальной психологии
|
Основы психодиагностики
|
Основы психологического консультирования и психологической коррекции
|
Другие характеристики
|
-
|
3.4. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.4.1. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Разработка методических пособий и рекомендаций, информационно-аналитических сборников, справочных и наглядно-иллюстративных материалов по направлениям психологической работы
|
Разработка нормативных документов по направлениям психологической работы
|
Разработка стандартов психологической работы по направлениям деятельности и критериев оценки качества психологической работы
|
Методическое сопровождение внедрения и оценка эффективности применяемых методов и инструментов психологической работы, подготовка предложений по их развитию
|
Организация оценки уровня профессиональной подготовки специалистов-психологов
|
Организация и проведение учебных мероприятий для специалистов-психологов
|
Анализ передового опыта по направлениям психологической работы, а также координация работы по его внедрению в практическую деятельность психологических подразделений
|
Организация и осуществление взаимодействия с научно-исследовательскими учреждениями и информационно-аналитическими службами по вопросам обмена информацией, научного консультирования и экспертизы
|
Организация проведения и контроль хода выполнения научно-исследовательских работ, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, опытно-конструкторских работ (далее - НИР, НИОКР, ОКР) по направлениям психологической работы, а также экспертиза полученных результатов
|
Разработка предложений по организации внедрения информационных технологий по направлению психологической работы, использование технических средств организации психологической работы
|
Необходимые умения
|
Разрабатывать методические пособия и отчетную документацию по направлениям психологической работы
|
Разрабатывать и внедрять системы стандартизации процессов и процедур
|
Производить оценку применяемых методов и инструментов психологической работы
|
Разрабатывать критерии оценки уровня профессиональной подготовки психологов
|
Организовывать и проводить учебные мероприятия
|
Анализировать информационные источники с целью выявления передового опыта
|
Проводить экспертизу результатов исследований, НИР, НИОКР, ОКР
|
Применять методы математико-статистической обработки данных
|
Разрабатывать и внедрять нормативные документы по направлениям психологической работы
|
Организовывать взаимодействие с научно-исследовательскими учреждениями и информационно-аналитическими службами по вопросам обмена информацией, научного консультирования и экспертизы
|
Осуществлять внедрение информационных технологий по направлению психологической работы и использование технических средств организации психологической работы
|
Организовывать научно-исследовательскую работу
|
Необходимые знания
|
Принципы и правила разработки нормативных документов по направлениям психологической работы
|
Принципы стандартизации психологической работы по направлениям деятельности
|
Источники передового опыта по направлениям психологической работы
|
Принципы применения информационных технологий и технических средств по направлению психологической работы
|
Критерии эффективности методов и инструментов психологической работы
|
Положения психологии управления
|
Основы психологии личности
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся работы с конфиденциальной информацией и персональными данными
|
Нормы профессиональной этики и делового общения
|
Теории и методы организации исследований
|
Положения общей психологии
|
Положения возрастной психологии и психологии развития
|
Положения клинической психологии
|
Положения социальной психологии
|
Положения психологии труда и организационной психологии
|
Положения экстремальной психологии
|
Положения экспериментальной психологии
|
Методы математико-статистической обработки данных
|
Положения педагогической психологии
|
Положения психодиагностики
|
Положения психофизиологии
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, регламентирующие научную работу
|
Положения юридической психологии
|
Другие характеристики
|
-
|
3.4.2. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Анализ потребности в проведении и формирование запроса на проведение исследований
|
Планирование исследований: формулировка цели, задач и гипотез исследования
|
Организация и проведение исследований
|
Формирование и поддержание базы данных полученных результатов исследований
|
Обработка и анализ полученных результатов исследований
|
Написание отчета по итогам проведенного исследования
|
Внедрение полученных результатов исследования в практику психологической работы
|
Написание материалов по итогам проведенного исследования для дальнейшей публикации
|
Представление результатов проведенного исследования на научных, научно-практических конференциях
|
Разработка требований к проведению научно-прикладных, психологических, социально-психологических и социологических исследований
|
Необходимые умения
|
Применять методы математико-статистической обработки данных
|
Осуществлять подготовку требований к проведению научно-прикладных исследований
|
Оформлять и представлять результаты исследовательских работ в виде: научных отчетов, аналитических записок, обзоров, профессиональных публикаций, информационных материалов и рекомендаций, докладов
|
Оформлять документацию по организации, анализу и отчету о проведении исследований
|
Применять стандартные пакеты программного обеспечения для обработки эмпирических данных
|
Обрабатывать, интерпретировать и анализировать результаты исследований
|
Разрабатывать требования к организации и проведению научных исследований, критерии их оценок
|
Осуществлять подбор методов и методик, соответствующих целям исследований
|
Осуществлять планирование исследования, включая постановку проблем исследования, определять задачи и гипотезы исследования
|
Необходимые знания
|
Принципы разработки требований к проведению научно-прикладных исследований
|
Правила внедрения результатов исследований в практику психологической работы
|
Положения общей психологии
|
Положения возрастной психологии и психологии развития
|
Положения клинической психологии
|
Положения социальной психологии
|
Положения психологии труда и организационной психологии
|
Положения экстремальной психологии
|
Положения экспериментальной психологии
|
Методы математико-статистической обработки данных
|
Положения психодиагностики
|
Положения юридической психологии
|
Нормы профессиональной этики и делового общения
|
Теории и методы организации исследований
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, касающиеся работы с конфиденциальной информацией и персональными данными
|
Способы представления данных и правила оформления выводов и заключений по результатам социально-психологических и социологических исследований
|
Принципы проведения научно-прикладных, психологических, социально-психологических и социологических исследований
|
Другие характеристики
|
-
|
3.5. Обобщенная трудовая функция
Дополнительные характеристики
3.5.1. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Организация разработки и доведения до исполнителей текущих планов по направлениям психологической работы
|
Подготовка предложений по направлению психологической работы для включения в перспективные планы
|
Организация исполнения перспективных и текущих планов и задач направления психологической работы
|
Организация обеспечения необходимыми ресурсами для исполнения перспективных и текущих планов и задач направления психологической работы
|
Организация стандартизации процессов и процедур психологической работы, доведение их до исполнителей
|
Разработка и внедрение инструментов материальной и нематериальной мотивации в рамках направления психологической работы и в соответствии с утвержденной политикой
|
Организация взаимодействия с федеральными органами исполнительной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, иными государственными органами, органами местного самоуправления, общественными объединениями и организациями в области, касающейся направления психологической работы, в установленном порядке
|
Проведение промежуточного и итогового контроля деятельности по направлению психологической работы, организация подготовки отчетной документации по результатам работы
|
Проведение анализа результатов деятельности по направлению психологической работы и подготовка предложений по совершенствованию процессов и процедур
|
Разработка нормативной правовой базы по направлению психологической работы
|
Необходимые умения
|
Оценивать эффективность и результаты работы сотрудников подразделения
|
Передавать задачи до уровня подчиненных подразделений и делегировать полномочия
|
Разрабатывать предложения и планы по направлению психологической работы
|
Разрабатывать и внедрять системы стандартизации процессов и процедур
|
Разрабатывать и внедрять системы материальной и нематериальной мотивации сотрудников
|
Осуществлять взаимодействие с федеральными органами исполнительной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, иными государственными органами, органами местного самоуправления, общественными объединениями и организациями в области, касающейся направления психологической работы
|
Осуществлять проведение контрольных мероприятий по направлению психологической работы
|
Анализировать текущие процессы и процедуры и разрабатывать предложения по их совершенствованию
|
Планировать и организовывать работу сотрудников
|
Необходимые знания
|
Принципы разработки нормативных документов
|
Критерии оценки эффективности деятельности по направлению психологической работы
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, регламентирующие деятельность организации, федеральных органов исполнительной власти
|
Нормы профессиональной этики и делового общения
|
Содержание и структура профессиональных задач по направлениям психологической работы
|
Положения общей психологии
|
Положения возрастной психологии и психологии развития
|
Положения клинической психологии
|
Положения социальной психологии
|
Положения психологии труда и организационной психологии
|
Положения экстремальной психологии
|
Положения психологии управления
|
Положения педагогической психологии
|
Положения экспериментальной психологии
|
Положения юридической психологии
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, регламентирующие трудовые отношения
|
Системы материального и нематериального мотивирования сотрудников
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, регламентирующие деятельность организации, федеральных органов исполнительной власти
|
Другие характеристики
|
-
|
3.5.2. Трудовая функция
Трудовые действия
|
Разработка планов перспективного развития и совершенствования деятельности в области психологической работы
|
Принятие решений по планированию и организации деятельности в особых условиях
|
Прогнозирование перспективных направлений с учетом результатов анализа деятельности по вопросам психологической работы
|
Организация исполнения мероприятий текущего и перспективного планирования психологической работы в целом
|
Определение необходимых ресурсов, организация обеспечения необходимыми ресурсами
|
Разработка и утверждение политики материального и нематериального стимулирования в рамках компетенции
|
Представительство по вопросам психологической работы в средствах массовой информации, федеральных органах исполнительной власти, проверяющих органах; взаимодействие с вышестоящим руководством в установленном порядке
|
Организация итогового контроля психологической работы
|
Обобщение результатов анализа деятельности по вопросам психологической работы и предложений по ее совершенствованию
|
Организация разработки нормативной правовой базы психологической работы
|
Необходимые умения
|
Применять навыки публичных выступлений и ведения переговоров на различных уровнях
|
Планировать, организовывать и контролировать работу подразделений
|
Подбирать и применять адекватные задачам инструменты мотивирования сотрудников
|
Разрабатывать и внедрять нормативные документы по направлениям психологической работы
|
Обрабатывать, интерпретировать и анализировать результаты оценки психологической работы
|
Анализировать текущие процессы и прогнозировать развитие психологической работы
|
Передавать задачи до уровня подчиненных подразделений и делегировать полномочия
|
Анализировать текущую деятельность в особых условиях
|
Оценивать ситуацию и составлять прогноз развития ситуации в особых условиях
|
Необходимые знания
|
Принципы и правила разработки нормативных документов по направлениям психологической работы
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, регламентирующие деятельность организации, федеральных органов исполнительной власти
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, регламентирующие трудовые отношения
|
Положения возрастной психологии и психологии развития
|
Положения клинической психологии
|
Положения социальной психологии
|
Положения психологии труда и организационной психологии
|
Положения экстремальной психологии
|
Положения психологии управления
|
Положения юридической психологии
|
Положения общей психологии
|
Принципы разработки критериев оценки психологической работы
|
Системы материального и нематериального стимулирования
|
Нормы профессиональной этики и делового общения
|
Основы стратегического планирования
|
Основы организации финансово-экономической деятельности
|
Нормативные правовые акты и ведомственные документы, регламентирующие деятельность в особых условиях
|
Другие характеристики
|
-
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
4.2. Наименования организаций-разработчиков
------------------------------
1 Общероссийский классификатор занятий.
2 Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
3 Постановление Правительства Российской Федерации от 16 сентября 2020 г. № 1479 "Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации", действует до 31 декабря 2026 г. включительно.
4 Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. № 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда", действует до 1 сентября 2026 г.
5 Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
6 Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
7 Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
Для психологов в служебной деятельности Минтруд разработал профстандарт, который будет действовать с 1 сентября 2023 г. до 1 сентября 2029 г. Обозначены трудовые функции, определены квалификационные требования.