Информация Министерства юстиции РФ от 2 ноября 2022 г. “Опубликован доклад о результатах мониторинга правоприменения в Российской Федерации за 2021 год”

2 ноября 2022 г. опубликован доклад Правительства Российской Федерации о результатах мониторинга правоприменения в Российской Федерации за 2021 год.

Доклад содержит результаты мониторинга выполнения решений Конституционного Суда Российской Федерации, а также результаты мониторинга правоприменения в различных сферах, в том числе в области сохранения, использования, популяризации и государственной охраны объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, занятости населения, а также геодезической и картографической деятельности.

В докладе содержатся основанные на анализе правоприменительной практики предложения о необходимости принятия нормативных правовых актов Российской Федерации, о мерах по повышению эффективности правоприменения.

При подготовке доклада использовалась информация федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, Генеральной прокуратуры Российской Федерации и государственной корпорации - Фонда содействия реформированию жилищно-коммунального хозяйства о применении нормативных правовых актов, статистическая информация, обращения граждан, вступившие в силу судебные акты, разъяснения Верховного Суда Российской Федерации по вопросам судебной практики, а также сведения, поступившие от научных, образовательных и общественных организаций, от представителей бизнеса.

В частности, использовалась информация Института государства и права Российской академии наук, Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, Санкт-Петербургского государственного университета, федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)", федерального государственного бюджетного учреждения "Российская академия архитектуры и строительных наук".