Госдума приняла во втором чтении проект федерального закона, предлагающий ввести новую форму послевузовской подготовки кадров по творческо-исполнительским специальностям в сфере культуры и искусства - ассистентуру-стажировку.

Ассистенты-стажеры смогут получать послевузовское образование без защиты диссертации – на основании итоговой работы по соответствующему профилю. При успешной сдаче ими экзамена в документе о получении послевузовского образования будет указана квалификация "Мастер исполнительского искусства, преподаватель высшей школы" в соответствии с видом искусства.

Ассистентов-стажеров приравняют по их правовому статусу к аспирантам.

В случае принятия закона соответствующую нормативную базу разработает Минкультуры России.