(1).jpg)
Выберите тему Программы повышения квалификации для юристовПриказ Министерства образования и науки РФ от 14 ноября 2006 г. № 284 «О дополнении к перечню проектов на 2006 год Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, финансируемых за счет средств федерального бюджета, выделяемых по направлению расходов "Прочие нужды"
С целью реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, утвержденной постановлением Правительства РФ от 23.12.2005 N 803, и в соответствии с решением Научно-координационного совета Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы (протокол от 16.10.2006 N 5) приказываю.
1. Утвердить прилагаемое дополнение к Перечню проектов на 2006 год Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, финансируемых за счет средств федерального бюджета, выделяемых по направлению расходов "Прочие нужды" (далее - проекты).
2. Рособразованию (Г.А. Балыхину) организовать работу по реализации проектов, указанных в приложении к настоящему приказу.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра А.Г. Свинаренко.
| Министр | А. Фурсенко |
Приложение
к приказу Министерства
образования и науки РФ
от 14 ноября 2006 г. N 284
Дополнение
к Перечню проектов на 2006 год Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, финансируемых за счет средств федерального бюджета, выделяемых по направлению расходов "Прочие нужды"
| N п/п | Наименование проекта |
|---|---|
| Задача I. Совершенствование содержания и технологий образования | |
| 1 | Разработка программно-методического сопровождения курса по истории западной России |
| 2 | Разработка учебно-методического сопровождения курса "Права человека" для обучающихся IX, X, XI классов общеобразовательных учреждений |
| 3 | Разработка инструментального комплекса "Математический конструктор" |
| 4 | Разработка федеральной системы специальных требований к безопасности технических средств обучения |
| 5 | Разработка примерных образовательных программ по иностранным языкам для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования |
| 6 | Разработка организационных и правовых моделей форм конкурсного отбора граждан, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательных программ высшего профессионального образования (дополнительных к ЕГЭ), и подготовка предложений по упорядочению категорий граждан, пользующихся правом льготного поступления в вузы |
| 7 | Разработка и внедрение методики формирования профессиональных образовательных программ начального и среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья (на примере 3-4 укрупненных групп профессий и специальностей по 1-2 видам заболеваний) |
| 8 | Разработка образовательных технологий и принципов внедрения кредитно-модульных схем в организацию учебного процесса |
| 9 | Информационно-коммуникационная поддержка образовательного процесса в образовательных учреждениях среднего и начального профессионального образования |
| Задача II. Развитие системы обеспечения качества образования | |
| 10 | Разработка моделей и методов обнаружения нарушений информационной безопасности при проведении единого государственного экзамена по материалам 2006 года |
| Задача III. Повышение эффективности управления в системе образования | |
| 11 | Разработка механизмов взаимодействия образовательных учреждений профессионального образования и работодателей в условиях интегрированного образовательного учреждения |
| 12 | Разработка модели общероссийской системы формирования инновационного кадрового ресурса модернизации образования и апробация актуальных направлений профессиональной переподготовки педагогических работников |
| 13 | Разработка и апробация инновационной модели подготовки и повышения квалификации специалистов по истории и культуре ислама для Северо-Западного, Центрального, Приволжского, Южного федеральных округов |
| 14 | Разработка персонифицированной системы повышения квалификации педагогических работников с использованием дистанционных образовательных технологий |
| 15 | Разработка и апробация новой модели управления образовательными учреждениями высшего профессионального образования на основе внедрения процессного подхода |
| 16 | Обеспечение образовательных инициатив в рамках реализации совместного Рабочего плана российско-нидерландского сотрудничества в сфере образования 2005-2007 годов |
| 17 | Создание аналитической системы оценки состояния развития образования в субъектах РФ |
| 18 | Оснащение центров довузовской подготовки иностранных специалистов на базе технических вузов |
| 19 | Формирование инфраструктуры информационного и консультационного сопровождения реализации приоритетных направлений развития образования в субъектах РФ, в том числе в части применения нормативов подушевого финансирования образовательных учреждений |
| 20 | Организационное обеспечение внедрения Инструкции по обеспечению режима секретности в учебном процессе и Положения "ВУЗ-2006" |
| 21 | Разработка рекомендаций по порядку приобретения прав на электронные образовательные ресурсы и их использованию в сети Интернет |
| 22 | Разработка комплекса мер по внедрению и использованию программно-технических средств, обеспечивающих исключение доступа обучающихся общеобразовательных учреждений к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, не совместимую с задачами образования и воспитания обучающихся |
| 23 | Разработка и наполнение информационно-аналитической системы образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на примере оснащенностью ИКТ |
| 24 | Создание инструментальной среды проектирования типовых средств разработки электронных образовательных ресурсов в соответствии с требованиями международных спецификаций |
| 25 | Общественное продвижение Федеральной целевой программы развития образования через социально ориентированные информационные мероприятия |
| Задача IV. Совершенствование экономических механизмов в сфере образования | |
| 26 | Разработка методических рекомендаций субъектам РФ по формированию государственного задания на подготовку квалифицированных рабочих и специалистов в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, в том числе из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 ноября 2006 г. N 284 «О дополнении к перечню проектов на 2006 год Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, финансируемых за счет средств федерального бюджета, выделяемых по направлению расходов "Прочие нужды"
Текст приказа опубликован в журнале "Официальные документы в образовании", декабрь 2006 г., N 35
Для просмотра актуального текста документа и получения полной информации о вступлении в силу, изменениях и порядке применения документа, воспользуйтесь поиском в Интернет-версии системы ГАРАНТ:
