(1).jpg)
Письмо Министерства образования и науки РФ от 20 февраля 2017 г. N 07-818 "О направлении Методических рекомендаций по вопросам организации образования в рамках внедрения ФГОС ОВЗ"
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей направляет для использования в работе Методические рекомендации по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - ФГОС ОВЗ), разработанные по итогам мониторинга введения ФГОС ОВЗ, проведенного в 2016 году Российским университетом дружбы народов, в рамках государственного задания "Разработка комплексного научно-методического обеспечения мониторинга поэтапного введения ФГОС для детей с ОВЗ в субъектах Российской Федерации и его проведение".
| Директор Департамента | Е.А. Сильянов |
Обзор документа
Разработаны Методические рекомендации по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Представлены варианты организации деятельности по созданию условий для получения образования данными лицами.
Так, для каждой категории детей с ограниченными возможностями здоровья должно осуществляться комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение с учетом состояния здоровья и особенностей психофизического развития. Требуется создать равновесие между образовательными воздействиями и индивидуальными возможностями ребенка.
Урегулированы вопросы взаимодействия сотрудников образовательной организации в рамках реализации адаптированных программ.
Даны ответы на часто встречающиеся вопросы по получению образования лицами с ограниченными возможностями здоровья.
