Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2016 г. № 134 “Об утверждении Перечня сведений, подлежащих мониторингу сведений о развитии одаренных детей”
В соответствии с пунктом 12 Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 г. № 1239 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, № 47, ст. 6602), приказываю:
Утвердить прилагаемый Перечень подлежащих мониторингу сведений о развитии одаренных детей.
Министр | Д.В. Ливанов |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 апреля 2016 г.
Регистрационный № 41894
Приложение
Перечень
подлежащих мониторингу сведений о развитии одаренных детей
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2016 г. № 134)
1. Фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка, проявившего выдающиеся способности (далее - ребенок).
2. Дата рождения ребенка.
3. Сведения:
о наименовании организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучается ребенок (при наличии);
о получении ребенком образования вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования или самообразования) (при наличии);
о наименовании образовательных программ, по которым обучается ребенок (при наличии);
об обучении ребенка по индивидуальному учебному плану в организации, осуществляющей образовательную деятельность (при наличии);
об индивидуальных достижениях ребенка по итогам участия в олимпиадах и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, мероприятиях, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, подтвержденных соответствующими документами, выданными организаторами указанных мероприятий.
Обзор документа
Мониторинг развития одаренных детей проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в которой одаренные дети получают образование.
В сведения, подлежащие мониторингу, в частности, включена информация о наименовании организаций, в которых обучается ребенок, и образовательных программ; о получении ребенком образования в форме семейного образования или самообразования; об обучении ребенка по индивидуальному учебному плану.
Мониторингу подлежит также информация об индивидуальных достижениях ребенка по итогам участия в олимпиадах и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, мероприятиях, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физкультурой и спортом, интереса к научно-исследовательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности.