Письмо Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2014 г. N МК-588/12 "О подготовке к новому учебному году"
В дополнение к настоящему письму см. письмо Рособрнадзора от 11 июня 2014 г. N 05-158
Минобрнауки России высылает методические рекомендации по организации проведения проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу нового учебного года.
Прошу данные методические рекомендации изучить и руководствоваться ими в ходе подготовки и проведении проверок.
Сведения прошу представлять в Департамент по вопросам государственной службы, кадров и профилактике коррупции Минобрнауки России с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" sub-mon.ru по прилагаемой форме.
Контактный телефон: (495) 629-40-68; (495) 629-04-61.
Приложение: на 51 л. 1 экз.
М.А. Камболов |
Методические рекомендации
по организации проведения проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года
Методические рекомендации по организации проведения проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - организация) к началу учебного года разработаны Минобрнауки России в развитие совместного письма Минобрнауки России, МЧС России, Роспотребнадзора от 12 марта 2008 г. N АФ-102/09, 43-828-19, 01/2050-8-23.
1. В целях организации проведения проверок руководители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования и организаций:
организуют подготовку организаций к началу учебного года сразу после завершения учебного процесса;*
осуществляют мероприятия по разработке, утверждению и, при необходимости, согласованию с территориальными подразделениями МЧС России, МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора приказов и планов своевременной качественной подготовки организаций к началу учебного года;
организуют и обеспечивают оценку готовности организаций к началу учебного года;
докладывают о результатах проверок по подчиненности.
2. Проверка готовности организаций, их филиалов к началу учебного года осуществляется ежегодно в период с 10 августа по 30 августа комиссиями, в которые входят представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, МЧС России, МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора и Ростехнадзора (далее - комиссия).
2.1. К проверке организаций к началу учебного года могут также привлекаться представители:
коммунальных служб по направлениям энергоснабжение, теплоснабжение, водоснабжение и водоотведение;
профессиональных союзов и их объединений;
комиссий по делам несовершеннолетних;
органов государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющих функции в области охраны здоровья граждан, осуществляющих контроль за соответствием качества оказываемой медицинской помощи установленным федеральным стандартам в сфере здравоохранения, лицензирования медицинской деятельности организаций здравоохранения;
государственной инспекции труда.
Перечень привлекаемых к проверке организаций может быть расширен исходя из особенностей субъекта Российской Федерации и определяется непосредственно при создании комиссии.
2.2. Комиссии формируются:
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования;
органами местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования;
руководителями организаций, подведомственных Минобрнауки России;
руководителями филиалов организаций, подведомственных Минобрнауки России.
Персональный состав комиссий утверждается соответствующими приказами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования и организаций, подведомственных Минобрнауки России.
2.3. Основными задачами комиссии органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования являются:
представление в срок до 1 июля текущего года сведений о составе комиссии в Минобрнауки России с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" по форме в соответствии с приложением N 1;
определение порядка, форм и сроков предоставления сведений о результатах работы комиссий органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования;
организация проверки и оценки готовности организаций, находящихся в ведении органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования;
организация контроля и оказание помощи руководителям подведомственных организаций в устранении недостатков, выявленных в ходе проверки;
координация деятельности работы комиссий органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования по проверке готовности подведомственных им организаций;
сбор, анализ, обобщение сведений о результатах приемки организаций субъекта Российской Федерации;
представление с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" в Минобрнауки России сведений:
еженедельно по средам и пятницам с 10 августа до 30 августа до 15 часов (время московское) по состоянию на 18 часов предыдущего дня проверки - о ходе работы по приемке образовательных организаций по форме в соответствии с приложением N 2;
к 20 августа - по форме в соответствии с приложением N 3;
к 26 августа - по форме в соответствии с приложением N 4;
к 30 августа - итоговый доклад о готовности организаций к новому учебному году по формам в соответствии с приложением N 5. Представление итогового доклада осуществляется только после его согласования со всеми уполномоченными представителями от МЧС России (Госпожнадзора), МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора, политических партий, уполномоченных по правам ребенка, входящими в состав приемочной комиссии. Согласующие подписи должны быть приведены после подписи руководителя органа управления образованием субъекта Российской Федерации в конце форм сбора сведений.
2.4. Основными задачами комиссии органа местного самоуправления, муниципального района и городского округа, осуществляющего управление в сфере образования являются:
организация проверки и оценки готовности организаций, находящихся в ведении органа местного самоуправления, муниципального района и городского округа, осуществляющего управление в сфере образования;
организация контроля и оказание помощи руководителям подведомственных организаций в устранении недостатков, выявленных в ходе проверки;
сбор, анализ, обобщение сведений о результатах приемки подведомственных организаций;
представление в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования сведений о ходе работы комиссии по форме, срокам и порядке, определённым органом управления образования субъекта Российской Федерации.
2.5. Задачами комиссии организации, подведомственной Минобрнауки России (комиссии филиала - в части, касающейся) являются;
организация проверки готовности объектов организации и ее филиалов к началу нового учебного года;
определение порядка, форм и сроков предоставления сведений о результатах работы комиссии филиала организации;
организация контроля и оказание помощи руководству филиала организации в устранении недостатков, выявленных в ходе проверки;
сбор, анализ и обобщение результатов о результатах проверки филиала организации;
представление с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" в Минобрнауки России к 30 августа итогового доклада о готовности организации к новому учебному году по формам в соответствии с приложением N 6. Представление итогового доклада осуществляется только после его согласования со всеми уполномоченными представителями от МЧС России (Госпожнадзора), МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора, политических партий, уполномоченных по правам ребенка, входящими в состав приемочной комиссии. Согласующие подписи должны быть приведены после подписи руководителя образовательной организации в конце форм сбора сведений.
3. Работа комиссий по оценке готовности организаций к новому учебному году проводится в соответствии с планом мероприятий конкретной организации по подготовке к началу учебного года и включает в себя:
анализ результатов проверки и устранения нарушений, выявленных в ходе оценки готовности организации к предыдущему учебному году;
проверку выполнения мероприятий плана исходя из реального состояния дел, с учетом перспективного планирования, исполнения мероприятий типового перечня (плана) мероприятий по подготовке организаций к новому учебному году, изложенных в приложении N 7, включая вопросы финансового, материально-технического и иных видов обеспечения в рамках бюджетного финансирования, реализации федеральных и региональных целевых программ и иных способов практической организации выполнения мероприятий перечня плана, а также включая вопросы организации безопасной эксплуатации энергоустановок (электротеплоустановки), их технического состояния, в том числе:
обеспечение надежности схемы электротеплоснабжения, ее соответствия категории энергоприемников;
состояние энергоустановок в работоспособном состоянии и их безопасная эксплуатация;
проведение своевременного и качественного технического обслуживания, ремонта, испытаний энергоустановок и энергооборудования; соблюдение требований к персоналу и его подготовка;
соблюдение требований охраны труда электротеплотехнического и электротехнологического персонала;
укомплектование рабочих мест обязательной документацией;
укомплектование рабочих мест средствами индивидуальной защиты, средствами пожаротушения и инструментом;
выполнение предписаний органов государственного контроля (надзора).
В случае выявления в ходе работы комиссии нарушений, проверяемая организация разрабатывает и согласовывает с комиссией мероприятия по устранению нарушений, выявленных в результате проверки, с указанием конкретных сроков их реализации. После выполнения указанных мероприятий проверяемая образовательная организация представляет в установленные комиссией сроки отчеты о принятых мерах по устранению нарушений.
4. Результаты проверки готовности организации к новому учебному году оформляются актом проверки готовности организации (далее - акт проверки) по форме в соответствии с приложением N 8.
Акт проверки оформляется в 2 экземплярах, и регистрируются в проверяемой организации.
Первый экземпляр акта проверки хранится в образовательной организации.
Второй экземпляр акта проверки направляется в соответствующий орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, орган местного самоуправления, муниципального района и городского округа, осуществляющий управление в сфере образования. Организации, подведомственные Минобрнауки России, второй экземпляр акта направляют в Минобрнауки России.
______________________________
* Подготовка организаций к началу учебного года должна завершаться не позднее 25 августа с учетом требований пожарной безопасности, санитарных норм и необходимости проведения медицинских (противоэпидемических) мероприятий, соблюдения требований противокриминальной и антитеррористической безопасности, окончания проведения ремонтных работ и других мероприятий, непосредственно связанных с подготовкой к началу учебного года.
Приложение N 1
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к
началу учебного года
СОСТАВ
приемочной комиссии по приемке организаций, осуществляющих образовательную деятельность, подведомственных
_____________________________________________________, к новому учебному году
(наименование органа управления образованием субъекта Российской Федерации)
Субъект Российской Федерации |
N п/п |
Состав приемочной комиссии | Орган исполнительной власти | Фамилия, имя, отчество | Контактный телефон | Электронная почта |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Председатель комиссии | |||||
2 | Секретарь (заместитель) | |||||
Члены комиссии | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
5 | ||||||
6 | ||||||
7 | ||||||
8 |
Приложение N 2
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к
началу учебного года
СВЕДЕНИЯ
о ходе работы комиссий по приемке организаций, осуществляющих образовательную деятельность,
по состоянию на ________ августа 20__ года
(представляются нарастающим итогом еженедельно по средам и пятницам с 10 по 30 августа до 15 часов (время московское) по состоянию на 18 часов предыдущего дня проверки)
Тип (вид) организации | Количество организаций | Не принято организаций (находятся в стадии приемки) по лини#: | Принято организаций по лини: | Общий % готовности организаций по всем показателям | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего** | Из них предъявлено к проверке* | Госпожнадзор | Роспотребнадзор | По иным причинам | Госпожнадзор | Роспотребнадзор | |||||||
К-во | % | К-во | % | К-во | % | К-во | % | К-во | % | ||||
Образовательная организация высшего образования | 5 | 4 | 3 | 60 | 3 | 60 | 1 | 20 | 1 | 20 | 20 | ||
Профессиональная образовательная организация | 28 | 27 | 20 | 71 | 19 | 68 | 7 | 25 | 8 | 29 | 27 | ||
Общеобразовательная организация | 250 | 245 | 125 | 50 | 125 | 50 | 120 | 48 | 120 | 48 | 48 | ||
Дошкольная образовательная организация | 45 | 44 | 29 | 64 | 26 | 58 | 15 | 33 | 18 | 40 | 37 | ||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
Организация дополнительного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
Организация дополнительного профессионального образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | 3 | 2 | 2 | 100 | 2 | 100 | 0 | 0 | |||||
ВСЕГО | 331 | 322 | 179 | 54 | 175 | 53 | 143 | 43 | 137 | 41 |
Примечание: * - количество организаций, представляемых к проверке готовности к новому учебному году.
Процент готовности определяется исходя из общего количества организаций (Всего**).
Председатель комиссии __________________ ________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение N 3
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к
началу учебного года
СВЕДЕНИЯ
о состоянии системы образования по состоянию на 20 августа 20__ года
(представляются до 15 часов (время московское) 20 августа)
1. Общее образование
N п/п |
Наименование показателя | Единицы измерения | Городские поселения | Сельская местность | Всего |
---|---|---|---|---|---|
1 | Число дневных общеобразовательных организаций | тыс. ед. | |||
2 | Численность учащихся дневных общеобразовательных организациях | тыс. человек | |||
3 | Численность учащихся 1 классов дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | |||
4 | Численность учащихся 9 классов дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | |||
5 | Численность учащихся 11 классов дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | |||
6 | Численность учителей дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | |||
7 | Численность учителей по специальностям: | тыс. человек | |||
русский язык и литература | тыс. человек | ||||
нерусский язык и литература | тыс. человек | ||||
история, право, обществознание | тыс. человек | ||||
информатика и вычислительная техника | тыс. человек | ||||
физика | тыс. человек | ||||
математика | тыс. человек | ||||
химия | тыс. человек | ||||
география | тыс. человек | ||||
биология | тыс. человек | ||||
иностранные языки | тыс. человек | ||||
физическая культура | тыс. человек | ||||
ОРКСЭ | тыс. человек | ||||
8 | Число вакантных должностей в дневных общеобразовательных организациях по специальностям: | ед. | |||
русский язык и литература | ед. | ||||
нерусский язык и литература | ед. | ||||
история, право, обществознание | ед. | ||||
информатика и вычислительная техника | ед. | ||||
физика | ед. | ||||
математика | ед. | ||||
химия | ед. | ||||
география | ед. | ||||
биология | ед. | ||||
иностранные языки | ед. | ||||
физическая культура | ед. | ||||
ОРКСЭ | ед. | ||||
9 | Количество учителей прошедших обучение на курсах повышения квалификации по вопросам реализации государственных образовательных стандартов | тыс. человек | |||
10 | Приобретено и поставлено в общеобразовательную организацию (или план поставки к 1 сентября 20__ г.): | ед. | |||
учебно-лабораторное оборудование | ед. | ||||
учебно-производственное оборудование | ед. | ||||
спортивное оборудование | ед. | ||||
спортивный инвентарь | ед. | ||||
компьютерное оборудование | ед. | ||||
оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся | ед. | ||||
оборудование для школьных столовых | ед. | ||||
11 | Количество дневных общеобразовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием для организации медицинского обслуживания обучающихся | ед. | |||
12 | Количество дневных общеобразовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием для школьных столовых | ед. | |||
13 | Численность учащихся дневных общеобразовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием | тыс. человек | |||
14 | Общее количество закупленных школьных автобусов для дневных общеобразовательных организаций | ед. | |||
15 | Общая численность учащихся дневных общеобразовательных организаций, обеспечиваемых новым транспортом | тыс. человек | |||
16 | Количество отремонтированных помещений дневных общеобразовательных организаций, соответствующих требованиям к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся | ед. | |||
17 | Количество отремонтированных помещений дневных общеобразовательных организаций, подготовленные для установки оборудования | ед. | |||
18 | Численность учащихся, обучающихся в отремонтированных помещениях дневных общеобразовательных организаций | тыс. человек | |||
19 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых отремонтированы помещения | ед. | |||
20 | Количество дневных общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет | тыс. ед. | |||
21 | Доля дневных общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет | % | |||
22 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых увеличена пропускная способность интернет-трафика | тыс. ед. | |||
23 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых организовано дистанционное обучение | ед. | |||
24 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых используются энергосберегающие технологии | ед. | |||
25 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт | ед. | |||
26 | Численность учащихся дневных общеобразовательных организаций, получивших возможность учиться в отремонтированных школах | тыс. человек | |||
27 | Количество дневных общеобразовательных организаций, в которых проведена реконструкция | ед. | |||
28 | Доля дневных общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт, от общего числа общеобразовательных учреждений, требующих капремонта | % | |||
29 | Доля дневных общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт/реконструкция, от общего числа аварийных общеобразовательных организаций | % | |||
30 | Пополнение фондов библиотек образовательных организаций: | тыс. ед. | |||
количество закупленной учебной литературы | тыс. ед. | ||||
количество общеобразовательных организаций, библиотеки которых были пополнены | ед. | ||||
31 | Обеспеченность учащихся учебниками и учебными пособиями: | % от потребности | |||
за счет федерального бюджета | тыс. руб. | ||||
за счет консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации | тыс. руб. |
2. Дошкольное образование
N п/п |
Наименование показателя | Единицы измерения | Городские поселения | Сельская местность | Всего |
---|---|---|---|---|---|
1 | Педагогический персонал дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | |||
2 | Средняя заработная плата педагогических работников системы дошкольного образования | тыс. руб. | |||
за январь 20__ г. | |||||
за апрель 20__ г. | |||||
за июль 20__ г. | |||||
за октябрь 20__ г. |
Председатель комиссии __________________ ________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение N 4
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к
началу учебного года
СВЕДЕНИЯ
о ходе работы приемочных комиссий по приемке организаций, осуществляющих образовательную деятельность
по состоянию на __________ августа 20__ года
Тип (вид) организации | Общее количество организаций | из них предъявлено к приемке | Не принято организаций (количество/%) по линии: | Принято организаций (количество/%) по линии: | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Госпожнадзора | Роспотребнадзора | По иным причинам | Госпожнадзора | Роспотребнадзора | ||||||||
количество | % | количество | % | количество | % | количество | % | количество | % | |||
Наименование субъекта Российской Федерации | ||||||||||||
Образовательная организация высшего образования | ||||||||||||
Профессиональная образовательная организация | ||||||||||||
Общеобразовательная организация | ||||||||||||
Дошкольная образовательная организация | ||||||||||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||||||
Организация дополнительного образования | ||||||||||||
Организация дополнительного профессионального образования | ||||||||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | ||||||||||||
ВСЕГО | ||||||||||||
Наименование субъекта Российской Федерации | ||||||||||||
... | ||||||||||||
Всего за РФ | ||||||||||||
Образовательная организация высшего образования | ||||||||||||
Профессиональная образовательная организация | ||||||||||||
Общеобразовательная организация | ||||||||||||
Дошкольная образовательная организация | ||||||||||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "Специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||||||
Организация дополнительного образования | ||||||||||||
Организация дополнительного профессионального образования | ||||||||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность |
Приложение N 5
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к
началу учебного года
ДОКЛАД
о готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к новому учебному году
____________________________________
(субъект Российской Федерации)
по состоянию на 30 августа 20__ года
(представляется до 15 часов (время московское) 30 августа)
________________________________________________________________________
(Должность, фамилия, имя и отчество, телефон руководителя органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования)
1. Общее количество обучающихся:
Таблица N 1
Тип (вид) организации | Количество организаций | Количество обучающихся | |||
---|---|---|---|---|---|
В текущем учебном году | В новом учебном году | Первоклассников/первокурсников | |||
В текущем учебном году | В новом учебном году | ||||
Образовательная организация высшего образования | |||||
Профессиональная образовательная организация | |||||
Общеобразовательная организация | |||||
Дошкольная образовательная организация | |||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | |||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | |||||
Организация дополнительного образования | |||||
Организация дополнительного профессионального образования | |||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | |||||
Всего: |
2. Общее состояние организаций:
Таблица N 2
Тип (вид) организации | Находящиеся в стадии | Находящиеся в аварийном состоянии (требуется модернизация или замена) | Планируется к реконструкции | Введено в строй в текущем учебном году (из них за счет федерального бюджета) | Планируется к вводу в строй в новом учебном году (из них за счет федерального бюджета) | Планируется к закрытию в новом учебном году | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
текущего ремонта | капитального ремонта | |||||||
в текущем учебном году | в новом учебном году | |||||||
Образовательная организация высшего образования | ||||||||
Профессиональная образовательная организация | ||||||||
Общеобразовательная организация | ||||||||
Дошкольная образовательная организация | ||||||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||
Организация дополнительного образования | ||||||||
Организация дополнительного профессионального образования | ||||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | ||||||||
Всего |
3. Состояние пожарной безопасности:
Таблица N 3
Тип (вид) организации | Принято органами Госпожнадзора без замечаний | Принято органами Госпожнадзора с замечаниями | Не принято органами Госпожнадзора* | Оборудованы: количество % | Пропитка огнезащитным составом | Электропроводка и электрооборудование соответствует установленным нормам | Пути эвакуации соответствуют установленным нормативам | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Автоматической пожарной сигнализацией | Системой оповещения о пожаре | Системой тревожной сигнализации | Системой дымоудаления | Аварийным освещением зданий | Пожарным водоснабжением | Пропитано/требуется пропитать | ||||||
Образовательная организация высшего образования | ||||||||||||
Профессиональная образовательная организация | ||||||||||||
Общеобразовательная организация | ||||||||||||
Дошкольная образовательная организация | ||||||||||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||||||
Организация дополнительного образования | ||||||||||||
Организация дополнительного профессионального образования | ||||||||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | ||||||||||||
Всего |
______________________________
* В этом столбце отражается факт неприятия организации в целом (организация не будет работать с 1 сентября), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям (помещениям) - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки, и т.п.
4. Состояние антитеррористической безопасности:
Таблица N 4
Тип (вид) организации | Оборудованы | Состояние охраны | Наличие ограждения по всему периметру территории учреждения | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Прямой связью с органами МВД России | Прямой связью с органами ФСБ России | Кнопкой экстренного вызова (КЭВ) | Телефонным аппаратом (при отсутствии КЭВ) | Системами видеонаблюдения | Частное охранное предприятие | Вневедомственная охрана | Сторожа | Другие виды охраны | Не охраняется | ||
Образовательная организация высшего образования | |||||||||||
Профессиональная образовательная организация | |||||||||||
Общеобразовательная организация | |||||||||||
Дошкольная образовательная организация | |||||||||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | |||||||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | |||||||||||
Организация дополнительного образования | |||||||||||
Организация дополнительного профессионального образования | |||||||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | |||||||||||
Всего |
5. Состояние санитарно-эпидемиологического, гигиенического и медицинского обеспечения:
Таблица N 5
Тип (вид) организации | Приняты органами Роспотребнадзора без замечаний | Приняты органами Роспотребнадзора с замечаниями | Не приняты органами Роспотребнадзора* | Обеспечены | Оборудованы | % персонала, прошедшего медицинский осмотр | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Пищеблоками (технологическим оборудованием) | Медицинскими кабинетами | Системами водоснабжения | Системами канализации | Системами центрального (централизованного) отопления | ||||||||||
Всего/ (в том числе соответствуют санитарным нормам) | Не соответствует санитарным нормам/ (в том числе требуют замены) | Всего/ (в том числе соответствуют медицинским нормам) | % укомплектованности медицинским оборудованием и медикаментами | Всего/ (в том числе соответствуют установленным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего/ (в том числе соответствуют санитарным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего/ (в том числе соответствуют установленным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | |||||
Образовательная организация высшего образования | ||||||||||||||
Профессиональная образовательная организация | ||||||||||||||
Общеобразовательная организация | ||||||||||||||
Дошкольная образовательная организация | ||||||||||||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||||||||
Организация дополнительного образования | ||||||||||||||
Организация дополнительного профессионального образования | ||||||||||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | ||||||||||||||
Всего |
______________________________
* В этом столбце отражается факт неприятия организации в целом (организация не будет работать с 1 сентября), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям (помещениям) - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки, и т.п.
Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником
7. Финансовое обеспечение выполнения мероприятий (тыс. руб.):
Таблица N 7
Тип (вид) организации | Выделено на подготовку организаций к новому учебному году | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
всего | из них, из | по направлениям затрат | |||||||
федерального бюджета | регионального бюджета субъекта | местных (муниципальных) бюджетов | ремонт и реконструкция зданий | обеспечение пожарной безопасности | антитеррористические мероприятия | обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния | иные мероприятия | ||
Образовательная организация высшего образования | |||||||||
Профессиональная образовательная организация | |||||||||
Общеобразовательная организация | |||||||||
Дошкольная образовательная организация | |||||||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | |||||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | |||||||||
Организация дополнительного образования | |||||||||
Организация дополнительного профессионального образования | |||||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | |||||||||
Итого |
8. Общее состояние готовности к новому учебному году по состоянию на 1 сентября:
Таблица N 8
Тип (вид) организации | Готовы к 1 сентября | Неготовы к 1 сентября | |||
---|---|---|---|---|---|
Всего | % от общего числа | Всего | % от общего числа | Примечание* (таблица N 8а) | |
Образовательная организация высшего образования | |||||
Профессиональная образовательная организация | |||||
Общеобразовательная организация | |||||
Дошкольная образовательная организация | |||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | |||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | |||||
Организация дополнительного образования | |||||
Организация дополнительного профессионального образования | |||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | |||||
Итого |
Примечание*
8.1. Неготовы к 1 сентября:
Таблица N 8а
N п/п |
Тип (вид) организации | Полное наименование организации | Почтовый адрес организации | Причины неготовности к новому учебному году | Планируемый срок ввода в действие | Срок начала занятий в данной организации | Способ обеспечения обучения школьников (студентов) в период завершения подготовки | Примечание |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 |
9. Итоговые сведения:
Таблица N 9
ИТОГОВЫЕ СВЕДЕНИЯ
о готовности к 1 сентября организаций всех типов и видов
Тип (вид) организации | Общее количество организаций | Количество организаций, которые | Обучающиеся | Общее количество первоклассников, первокурсников | Средняя заработная плата преподавателей (учителей школ, воспитателей) | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
откроются 1 сентября | не откроются 1 сентября | общее количество обучающихся | из них не пойдут в организации 1 сентября* | Сентябрь завершившегося учебного года | Планируемая в сентябре нового учебного года | |||
Образовательная организация высшего образования | ||||||||
Профессиональная образовательная организация | ||||||||
Общеобразовательная организация | ||||||||
Дошкольная образовательная организация | ||||||||
Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||
Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||
Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | ||||||||
Организация дополнительного образования | ||||||||
Организация дополнительного профессионального образования | ||||||||
Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность |
______________________________
* Количество учеников (студентов), которые будут обучаться на дому, дистанционным или иным способом.
Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования | МП | (подпись, инициалы, фамилия) |
---|---|---|
Представитель Госпожнадзора | МП | (подпись, инициалы, фамилия) |
Представитель Роспотребнадзора | МП | (подпись, инициалы, фамилия) |
Приложение N 6
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к
началу учебного года
ДОКЛАД
о готовности организации, осуществляющей образовательную деятельность, подведомственной Минобрнауки России, к новому учебному году
_______________________________________________________________
(наименование организации, подведомственной Минобрнауки России)
по состоянию на 30 августа 20__ года
(представляется до 15 часов (время московское) 30 августа)
______________________________________________________________________
(Должность, фамилия, имя и отчество, телефон руководителя организации, подведомственной Минобрнауки России)
1. Общее количество обучающихся:
Таблица N 1
Наименование показателей | Количество обучающихся | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
В текущем учебном году | В новом учебном году | Первокурсников | ||||||||||
В текущем учебном году | В новом учебном году | |||||||||||
Всего | На бюджетной основе | На внебюджетной основе | Всего | На бюджетной основе | На внебюджетной основе | Всего | На бюджетной основе | На внебюджетной основе | Всего | На внебюджетной основе | На внебюджетной основе | |
Общее количество обучающихся в организации | ||||||||||||
В том числе: | ||||||||||||
в организации | ||||||||||||
в филиале организации (наименование, место размещения) | ||||||||||||
в филиале организации (наименование, место размещения) | ||||||||||||
в других структурах (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) |
2. Общее состояние организации:
Таблица N 2
Организация | Находятся в стадии | Находятся в аварийном состоянии (требуется модернизация или замена) | Планируется к реконструкции | Планируется к закрытию в новом учебном году | ||
---|---|---|---|---|---|---|
текущего ремонта | капитального ремонта | |||||
в текущем учебном году | в новом учебном году | |||||
Организация: | ||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | ||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | ||||||
Другие структуры (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | ||||||
... |
3. Состояние пожарной безопасности:
Таблица N 3
Организация | Принято органами Госпожнадзора без замечаний | Принято органами Госпожнадзора с замечаниями | Не принято органами Госпожнадзора* | Оборудованы: % | Пропитка огнезащитным составом | Электропроводка и электрооборудование соответствует установленным нормам | Пути эвакуации соответствуют установленным нормативам | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Автоматической пожарной сигнализацией | Системой оповещения о пожаре | Системой тревожной сигнализации | Системой дымоудаления | Аварийным освещением зданий | Пожарным водоснабжением | Пропитано/требуется пропитать | ||||||
Организация | ||||||||||||
в том числе: общежития | ||||||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | ||||||||||||
в том числе: общежития | ||||||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | ||||||||||||
в том числе: общежития | ||||||||||||
Другие структуры (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | ||||||||||||
... | ||||||||||||
Всего |
______________________________
* В этом столбце отражается факт неприятия организации в целом (организация не будет работать с 1 сентября), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям (помещениям) - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки, и т.п.
4. Состояние антитеррористической безопасности:
Таблица N 4
Организация | Оборудованы | Состояние охраны | Наличие ограждения по всему периметру территории организации | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Прямой связью с органами МВД России | Прямой связью с органами ФСБ России | Кнопкой экстренного вызова (КЭВ) | Телефонным аппаратом (при отсутствии КЭВ) | Системами видеонаблюдения | Частное охранное предприятие | Вневедомственная охрана | Сторожа | Другие виды охраны | Не охраняется | ||
Организация | |||||||||||
В том числе: общежития | |||||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | |||||||||||
В том числе: общежития | |||||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | |||||||||||
В том числе: общежития | |||||||||||
Другие структуры (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | |||||||||||
... | |||||||||||
Всего |
5. Состояние санитарно-эпидемиологического, гигиенического и медицинского обеспечения:
Таблица N 5
Организация | Приняты органами Роспотребнадзора без замечаний | Приняты органами Роспотребнадзора с замечаниями | Не приняты органами Роспотребнадзора* | Обеспечены | Оборудованы | % персонала, прошедшего медицинский осмотр | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Пищеблоками (технологическим оборудованием) | Медицинскими кабинетами | Системами водоснабжения | Системами канализации | Системами центрального (централизованного) отопления | ||||||||||
Всего/ (в том числе соответствуют санитарным нормам) | Не соответствует санитарным нормам/(в том числе требуют замены) | Всего/ (в том числе соответствуют медицинским нормам) | % укомплектованности медицинским оборудованием и медикаментами | Всего/ (в том числе соответствуют установленным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего/ (в том числе соответствуют санитарным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего/ (в том числе соответствуют установленным нормам) | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | |||||
Организация | ||||||||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | ||||||||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | ||||||||||||||
Другие структуры (институт, центр, учебная база практики, интернат и др.) | ||||||||||||||
... | ||||||||||||||
Всего |
______________________________
* В этом столбце отражается факт неприятия организации в целом (организация не будет работать с 1 сентября), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям (помещениям) - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки, и т.п.
6. Состояние общежитий:
Таблица 6
Организация | Всего | Действующие | Находятся в стадии | Находятся в аварийном состоянии | Планируются к реконструкции | Планируются к закрытию в новом учебном году | Количество проживающих | Оплата за проживание (руб.) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
В текущем учебном году | В новом учебном году | Первокурсников | В текущем учебном году | В новом учебном году | |||||||||
В текущем учебном году | В новом учебном году | ||||||||||||
текущего ремонта | капитального ремонта | ||||||||||||
Организация | |||||||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | |||||||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | |||||||||||||
Итого: |
7. Финансовое обеспечение выполнения мероприятий (тыс. руб.):
Таблица N 7
Организация | Выделено на подготовку к новому учебному году | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
всего | из них, из | по направлениям затрат | |||||||
федерального бюджета | внебюджетных источников | иных источников | ремонт и реконструкция зданий | обеспечение пожарной безопасности | антитеррористические мероприятия | обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния | иные мероприятия | ||
Организация | |||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | |||||||||
Филиал организации (наименование, место размещения) | |||||||||
... | |||||||||
Итого |
8. Общее состояние готовности к новому учебному году по состоянию на 1 сентября:
Таблица N 8
Организация | Готовы к 1 сентября | Неготовы к 1 сентября |
---|---|---|
Примечание* (таблица N 8а) | ||
Организация | ||
Филиал организации (наименование, место размещения) | ||
Филиал организации (наименование, место размещения) | ||
... |
Примечание*
8.1. Неготовы к 1 сентября:
Таблица N 8а
N п/п |
Организация | Полное наименование организации (филиала) | Почтовый адрес организации (филиала) | Причины неготовности к новому учебному году | Планируемый срок ввода в действие | Срок начала занятий в организации (филиале) | Способ обеспечения обучения студентов в период завершения подготовки | Примечание |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Организация | |||||||
2 | Филиал организации | |||||||
3 | Филиал организации |
Руководитель организации | МП | (подпись, инициалы, фамилия) |
---|---|---|
Представитель Госпожнадзора | МП | (подпись, инициалы, фамилия) |
Представитель Роспотребнадзора | МП | (подпись, инициалы, фамилия) |
Приложение N 7
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к
началу учебного года
ТИПОВОЙ ПЕРЕЧЕНЬ (ПЛАН)
мероприятий по подготовке организации, осуществляющей образовательную деятельность, к новому учебному году
N п/п |
Мероприятия | Исполнитель | Срок исполнения | Отметка об исполнении | Примечание |
---|---|---|---|---|---|
Пожарная безопасность | |||||
1 | Приобретение (замена, перезарядка) первичных средств пожаротушения | ||||
2 | Установка автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения при пожаре, а также их техническое обслуживание | ||||
3 | Установка системы тревожной сигнализации | ||||
4 | Установка системы дымоудаления | ||||
5 | Пропитка огнезащитным составом деревянных конструкций чердачных помещений | ||||
6 | Оборудование путей эвакуации | ||||
7 | Монтаж и техническое обслуживание систем противопожарного водоснабжения | ||||
8 | Оборудование аварийного освещения зданий | ||||
Санитарные, гигиенические и медицинские мероприятия | |||||
9 | Оснащение пищеблоков технологическим и иным оборудованием | ||||
10 | Оборудование (ремонт) систем канализации и водоснабжения | ||||
11 | Оборудование (ремонт) систем отопления | ||||
12 | Оборудование (ремонт) систем электроснабжения по соблюдению уровней освещенности | ||||
13 | Организация горячего питания | ||||
14 | Оборудование медицинских кабинетов | ||||
15 | Прохождение медицинского осмотра персоналом | ||||
16 | Оборудование учебных кабинетов мебелью, соответствующей ростовозрастным особенностям учащихся | ||||
17 | Выполнение мероприятий по обеспечению санитарного состояния и содержания помещений установленным требованиям | ||||
Антитеррористическая безопасность | |||||
18 | Установка ограждения по периметру организации | ||||
19 | Установка систем видеонаблюдения | ||||
20 | Установка тревожной сигнализации | ||||
21 | Организация охраны | ||||
22 | Оборудование экстренной связи с органами МВД России, ФСБ России (по согласованию) | ||||
Ремонтные работы | |||||
23 | Проведение капитального ремонта | ||||
24 | Проведение текущего ремонта | ||||
Выполнение других мероприятий | |||||
25 | Поставка школьных автобусов | ||||
26 | Поставка учебно-наглядного оборудования | ||||
27 | Подключение к сети "Интернет" | ||||
28 | Разработка организационно-распорядительных документов по пожарной безопасности (приказов о назначении должностных лиц, ответственных за противопожарное# организации, инструкций по мерам пожарной безопасности, планов эвакуации и др.) | ||||
29 | Проведение занятий по курсу ОБЖ - безопасность дорожного движения | ||||
30 | Проведение занятий по курсу ОБЖ - противопожарная безопасность |
Приложение N 8
к Методическим рекомендациям
по организации проведения проверок
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к
началу учебного года
Рекомендуемый образец
АКТ
проверки готовности организации, осуществляющей образовательную деятельность,
к новому 20__ - 20__ году
составлен "___" ___________ 20__ года
_________________________________________________________________________
(полное наименование организации, год постройки)
_________________________________________________________________________
(учредитель организации)
_________________________________________________________________________
(юридический адрес, физический адрес организации)
_________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество руководителя организации, N телефона)
В соответствии с приказом _________________________________________
(наименование органа управления образованием, издавшего приказ)
_________________________________________________________________________
от "___" ________ 20__ г. N ___ в период с "___" по "___" _______ 20__ г.
комиссией _______________________________________________________________
(наименование органа управления образованием, проводившего проверку)
в составе:
Председатель комиссии:
________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
Секретарь комиссии:
________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
Члены комиссии:
________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
________________________________________________________________________;
(должность, фамилия, имя, отчество)
проведена проверка готовности ___________________________________________
(полное наименование организации)
_________________________________________________________________________
(далее - организация).
I. Основные результаты проверки
В ходе проверки установлено:
1. Учредительные документы юридического лица (в соответствии со
ст. 52 Гражданского кодекса Российской Федерации) в наличии и оформлены
в установленном порядке:
Устав _____________________________________________________________
(полное наименование образовательной организации)
N от "___" ____________ 20__ года;
Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное
управление от "____" _______ 20__ г. N ___, подтверждающее закрепление за
организацией собственности учредителя (на правах оперативного пользования
или передаче в собственность образовательному учреждению;
Свидетельство о государственной регистрации права от "__" _________
20__ г. N _______ на пользование земельным участком, на котором размещена
организация (за исключением зданий, арендуемых организацией);
Свидетельство об аккредитации организации выдано "__" ____ 20__ г.,
________________________________________________________________________,
(наименование органа управления, выдавшего свидетельство)
Серия _____________ N _____, срок действия свидетельства с "____" _______
20__ г. до "____" ___________ 20__ года.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности,
установленной формы и выданной "____" _________ 20__ г., серия _________,
N _________, регистрационный номер ______________________________________
________________________________________________________________________,
(наименование органа управления, выдавшего лицензию)
срок действия лицензии - _______________________________________________.
2. Паспорт безопасности организации от "____" ___________ 20__ года
оформлен.
Декларация пожарной безопасности организации от "___" _____ 20__ г.
оформлена.
План подготовки организации к новому учебному году - ____________
(разработан, не разработан)
и согласован установленным порядком.
3. Количество зданий (объектов) организации - _______ единиц, в том
числе общежитий _____ единиц на ________ мест.
Качество и объемы, проведенных в 20__ году:
а) капитальных ремонтов объектов - __________, в том числе:
(всего)
__________________________, выполнены __________________________________,
(наименование объекта) (наименование организации, выполнявшей работы)
акт приемки ________________, гарантийные обязательства ________________;
(оформлен, не оформлен) (имеются, не имеются)
_________________________, выполнены ___________________________________,
(наименование объекта) (наименование организации, выполнявшей работы)
акт приемки ______________, гарантийные обязательства __________________;
(оформлен, не оформлен) (имеются, не имеются)
б) текущих ремонтов на __________ объектах, в том числе:
________________________, выполнены ____________________________________,
(наименование объекта) (наименование организации, выполнявшей работы)
акт приемки _________________, гарантийные обязательства _______________;
(оформлен, не оформлен) (имеются, не имеются)
в) иных видов ремонта на ____ объектах образовательной организации:
__________________________________________________________________;
(наименование объекта, вид ремонта)
__________________________________________________________________;
(наименование объекта, вид ремонта)
г) потребность в капитальном ремонте (реконструкции) в новом
учебном году - ___________________________.
(имеется, не имеется)
Проведение работ необходимо _______________________________________
________________________________________________________________________.
(при необходимости проведения указанных работ, перечислить их
количество и основной перечень работ)
4. Контрольные нормативы и показатели, изложенные в приложении к
лицензии соблюдаются (не соблюдаются):
а) виды образовательной деятельности и предоставление
дополнительных образовательных услуг: ___________________________________
________________________________________________________________________;
(наименование видов деятельности и дополнительных услуг)
б) проектная допустимая численность обучающихся - ________ человек;
в) численность обучающихся по состоянию на день проверки - ________
человек, в том числе ____ человек обучающихся с применением дистанционных
образовательных технологий;
г) численность выпускников 20__-20__ годов - ______ человек; из них
поступивших в ВУЗы - __________ человек, профессиональные образовательные
организации - _________ человек, работают - ________ человек; не работают
- _________ человек;
д) количество обучающихся, подлежащих поступлению в текущем году в
1 класс (на первый курс) - ___________ человек;
е) количество классов по комплектованию:
классов всего - _________; количество обучающихся - ______ человек;
из них обучаются:
в 1 смену - ____ классов, _____ обучающихся;
во 2 смену - ____ классов, ______ обучающихся.
ж) наличие образовательных программ - ____________________________;
(имеются, не имеются)
з) наличие программ развития образовательной организации - ________
_____________________;
(имеются, не имеются)
и) укомплектованность штатов организации:
педагогических работников - _____ человек _____%;
научных работников - _______ - ______ человек _______%;
инженерно-технических работников - _______ человек ______%;
административно-хозяйственных работников - ______ человек _______%;
производственных работников - _________ человек ________%;
учебно-воспитательных работников - _________ человек _____%;
медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные
функции - ________ человек _______%;
к) наличие плана работы организации на 20__-20__ учебный год - ____
____________________.
(имеются, не имеются)
5. Состояние материально-технической базы и оснащенности
образовательного процесса оценивается как ______________________________.
(удовлетворительное, неудовлетворительное)
Здания и объекты организации оборудованы (не оборудованы)
техническими средствами безбарьерной среды для передвижения обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья;
а) наличие материально-технической базы и оснащенности организации:
N п/п |
Объекты материально-технической базы | Необходимо | Имеется | Процент оснащенности | Наличие документов по технике безопасности | Наличие актов разрешения на эксплуатацию | Наличие и состояние мебели | Оборудование средствами пожаротушения | Примечание |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. | Кабинеты начальных классов | ||||||||
2. | Кабинеты иностранного языка | ||||||||
3. | Кабинет физики | ||||||||
4. | ... | ||||||||
5. | ... |
б) наличие и характеристика объектов культурно-социальной, спортивной и образовательной сферы:
физкультурный зал - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
тренажерный зал - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
бассейн - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
музыкальный зал - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
музей - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
учебные мастерские - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - человек, профиль мастерских, количество единиц каждого профиля (швейная мастерская - 1; столярная мастерская - 1; и др.) состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
компьютерный класс - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное), наличие документов подтверждающих разрешение эксплуатации компьютерного класса, когда и кем выдано, номер документа;
в) организация компьютерной техникой - ____________________________
__________________________________________________________:
(обеспечена, обеспечена не в полном объеме, не обеспечена)
общее количество компьютерной техники - ___ единиц, из них подлежит
списанию - ___ единиц, планируется к закупке в текущем учебном году - ___
единиц. Основные недостатки: ____________________________________________
________________________________________________________________________;
г) наличие и обеспеченность организации спортивным оборудованием,
инвентарем - _____________________________, обеспечивает (не обеспечивает
(имеются, не имеются)
проведение занятий) его состояние удовлетворительное
(неудовлетворительное), акт-разрешение на использование спортивного
оборудования в образовательном процессе от "____" ________ 20__ г. N ___,
________________________________________________________________________.
(наименование органа оформившего акт-разрешение)
Потребность в спортивном оборудовании: __________________________________
________________________________________________________________________.
(наименование оборудования, количество оборудования)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________;
д) обеспеченность организации учебной мебелью - удовлетворительное (неудовлетворительное). Потребность в замене мебели:
комплект-классов - _____; доска ученическая - _____; шкаф книжный - ______; и т.д.;
е) обеспеченность организации бытовой мебелью - удовлетворительное (неудовлетворительное). Потребность в замене мебели:
шкаф плательный - _______; стулья офисные - ________; кровати - ______; и т.д.;
ж) сведения о книжном фонде библиотеки организации:
число книг - ________; фонд учебников - _______, _________%;
научно-педагогическая и методическая литература - __________.
Основные недостатки: ________________________________________________
___________________________________________________________________.
Потребность в обновлении книжного фонда __________________________.
(имеется, не имеется)
6. Состояние земельного участка закрепленного за организацией -
_____________________________________________:
(удовлетворительное, неудовлетворительное)
общая площадь участка - _______ га;
наличие специально оборудованных площадок для мусоросборников, их
техническое состояние и соответствие санитарным требованиям -
________________________________________________________________________.
(имеются (не имеются), их состояние и соответствие
санитарным требованиям)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________;
наличие спортивных сооружений и площадок, их техническое состояние
и соответствие санитарным требованиям - _________________________________
________________________________________________________________________.
(имеются (не имеются), их описание, состояние и соответствие
требованиям безопасности)
Требования техники безопасности при проведении занятий на указанных
объектах ____________________________________________.
(соблюдаются, не соблюдаются)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________.
7. Медицинское обслуживание в организации ________________________;
(организовано, не организовано)
а) медицинское обеспечение осуществляется _________________________
(штатным, внештатным)
медицинским персоналом в количестве _____ человек, в том числе:
Должность | Профиль работы | Количество ставок | Характер работы (штат, договор) | Примечание |
---|---|---|---|---|
Лицензия на медицинскую деятельность оформлена (не оформлена) от "____" ________________ 20__ г., N ___________, регистрационный номер ______________;
б) в целях медицинского обеспечения обучающихся в организации оборудованы:
медицинский кабинет - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - _______ человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
логопедический кабинет - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - _______ человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
кабинет педагога-психолога - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - _______ человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
стоматологический кабинет - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - _______ человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
процедурная - имеется (не имеется), приспособлен (типовое помещение), емкость - ______ человек, состояние - удовлетворительное (неудовлетворительное);
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
Потребность в медицинском оборудовании ___________________________:
(имеется, не имеется)
________________________________________________________________________.
(при наличии потребности указать основной перечень оборудования)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________.
8. Питание обучающихся - ____________________________________:
(организовано, не организовано)
а) питание организовано в _____________ смены, в __________________
(количество смен) (количество столовых)
столовых на ____ посадочных мест. Буфет __________ на ____ мест. Качество
(имеется, не имеется)
эстетического оформления залов приема пищи _____________________________,
(удовлетворительное, неудовлетворительное)
гигиенические условия перед приемом пищи _______________________________;
(соблюдаются, не соблюдаются)
б) процент охвата горячим питанием составляет _______%, в том числе
питанием детей из малоимущих семей в количестве ___ детей, что составляет
________% от их общего количества;
в) приготовление пищи осуществляется ______________________________
________________________________________________________________________.
(из продуктов, закупаемых организацией, полуфабрикатов по заключенным
договорам и др., реквизиты договора)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________;
г) хранение продуктов __________________________, санитарным нормам
(организовано, не организовано)
__________________________________.
(соответствует, не соответствует)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________;
д) обеспеченность технологическим оборудованием - ________________,
(достаточное, недостаточное)
его техническое состояние ______________________________________________,
(соответствует, не соответствует нормативным требованиям)
акты допуска к эксплуатации ______________________.
(оформлены, не оформлены)
Требования техники безопасности при работе с использованием
технологического оборудования ________________________________.
(соблюдаются, не соблюдаются)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________.
Потребность в закупке дополнительного технологического оборудования _____
_________________________:
(имеется, не имеется)
________________________________________________________________________;
(при необходимости указать наименование и количество оборудования)
е) санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений и
технологических цехов и участков _______________________________________.
(соответствует, не соответствует санитарным нормам)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________;
ж) обеспеченность столовой посудой _______________________________;
(достаточное, недостаточное)
з) документация и инструкции, обеспечивающие деятельность столовой
и ее работников _______________________.
(имеется, не имеется)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________;
и) примерное двухнедельное меню, утвержденное руководителем
образовательной организации _________________________;
(имеется, не имеется)
к) питьевой режим обучающихся ____________________________________,
(организован, не организован)
________________________________________________________________________.
(указать способ организации питьевого режима)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________;
л) наличие договора на оказание санитарно-эпидемиологических услуг
(дератизация, дезинфекция) ____________________, ________________________
(имеется, не имеется)
________________________________________________________________________.
(реквизиты договора, N, дата, организация, оказывающая услуги)
9. Нормы освещенности учебных классов (аудиторий), кабинетов
сотрудников и производственных помещений (участков) и др. _______________
(соответствует, не соответствует)
санитарно-гигиеническим требованиям к естественному, искусственному
освещению жилых и общественных зданий.
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________.
10. Транспортное обеспечение организации - _______________________;
(организовано, не организовано)
а) необходимость в подвозе обучающихся к местам проведения занятий
- ______________________;
(имеется, не имеется)
б) общее количество обучающихся, нуждавшихся в подвозе к местам
проведения занятий - ____ человек, ___% от общего количества обучающихся;
в) обеспеченность организации транспортными средствами, в том числе
для перевозки обучающихся:
N п/п |
Наименование | Марка транспортного средства | Количество | Год приобретения | Соответствие требованиям ГОСТ Р 51160-98 "Автобусы для перевозки детей. Технические требования" | Техническое состояние | Примечание |
---|---|---|---|---|---|---|---|
г) наличие оборудованных мест стоянки (боксов), помещений для
обслуживания и ремонта автомобильной техники - _________________________,
(имеется, не имеется)
установленным требованиям _______________________________.
(соответствуют, не соответствуют)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________.
Потребность в замене (дополнительной закупке) - __________________,
(имеется, не имеется)
количество - ___________ единиц.
11. Мероприятия по обеспечению охраны и антитеррористической
защищенности организации __________________________:
(выполнены, не выполнены)
а) охрана объектов организации осуществляется _____________________
_________________________________________________________________________
(указать способ охраны - сторожа, вневедомственная охрана,
частная охранная организация)
в составе ____ сотрудников. Ежедневная охрана осуществляется сотрудниками
в составе _____ человек. Договоры по оказанию охранных услуг заключены:
________________________________________________________________________;
(наименование услуг, наименование организации, N и дата лицензии на
оказание услуг, N и дата договора)
________________________________________________________________________;
(наименование услуг, наименование организации, N и дата лицензии
на оказание услуг, N и дата договора)
б) объекты организации системой охранной сигнализации _____________
_____________________________;
(оборудованы, не оборудованы)
в) системами видеонаблюдения и охранного телевидения объекты ______
______________________________;
(оборудованы, не оборудованы)
г) прямая связь с органами МВД (ФСБ) организована с использованием
_____________________________________________________________________;
(указать способ связи: кнопка экстренного вызова, телефон АТС и др.)
д) территория организации ограждением _____________________________
(оборудована, не оборудована)
и ___________________________ несанкционированный доступ;
(обеспечивает, не обеспечивает)
е) дежурно-диспетчерская (дежурная) служба _______________________.
(организована, не организована)
Основные недостатки: ______________________________________________
________________________________________________________________________.
12. Обеспечение пожарной безопасности организации _________________
(соответствует, не соответствует)
нормативным требованиям:
а) Органами Государственного пожарного надзора в 20__ году проверка
состояния пожарной безопасности _____________________________,
(проводилась, не проводилась)
________________________________________________________________________.
(Номер и дата акта, наименование организации, проводившей проверку)
Основные результаты проверки ____________________________________ и
предписания _______________________________;
б) требования пожарной безопасности ______________________________;
(выполняются, не выполняются)
в) системой пожарной сигнализации объекты организации _____________
____________________________. В организации установлена ________________,
(оборудованы, не оборудованы) (тип (вид) пожарной сигнализации)
обеспечивающая _________________________________________________________.
(описание заданного вида извещения о пожаре и (или) выдачи команд на
включение автоматических установок пожаротушения)
Пожарная сигнализация находится ________________________________________;
(исправна, неисправна)
г) здания и объекты организации системами противодымной защиты
_____________________________;
(оборудованы, не оборудованы)
д) система передачи извещений о пожаре ____________________________
(обеспечивает, не обеспечивает)
автоматизированную передачу по каналам связи извещений о пожаре;
е) система противопожарной защиты и эвакуации _____________________
______________________________ защиту людей и имущества от воздействия
(обеспечивает, не обеспечивает)
опасных факторов пожара. Состояние эвакуационных путей и выходов
_____________________________________________ беспрепятственную эвакуацию
(обеспечивает, не обеспечивает)
обучающихся и персонала в безопасные зоны. Поэтажные планы эвакуации
разработаны (не разработаны). Ответственные за противопожарное состояние
помещений назначены (не назначены);
ж) проверка состояния изоляции электросети и заземления
оборудования __________________________. Вывод на основании акта N ______
(проводилась, не проводилась)
от "___" __________ 20__ года, выданного ________________________________
(наименование организации, проводившей проверку)
- _____________________________________________;
(соответствует (не соответствует) нормам)
з) проведение инструктажей и занятий по пожарной безопасности, а
также ежеквартальных тренировок по действиям при пожаре ________________.
(организовано, не организовано)
В ходе проверки выявлены (не выявлены) нарушения требований
пожарной безопасности: __________________________________________________
________________________________________________________________________.
13. Мероприятия по подготовке к отопительному сезону в организации
__________________________________________________________.
(проведены, не проведены, проведены не в полном объеме)
Отопление помещений и объектов организации осуществляется _________
________________________________________________________________________,
(указать характер отопительной системы
(теплоцентраль, котельная, печное))
состояние _____________________________________.
(удовлетворительное, неудовлетворительное)
Опрессовка отопительной системы __________________________________,
(проведена, не проведена)
________________________________________________________________________.
(дата и N документа, подтверждающего проведение опрессовки)
Обеспеченность топливом составляет _______% от годовой потребности.
Потребность в дополнительном обеспечении составляет __________%. Хранение
топлива ____________________________.
(организовано, не организовано)
14. Режим воздухообмена в помещениях и объектах организации _______
______________________________.
(соблюдается, не соблюдается)
Воздухообмен осуществляется за счет ______________________________.
(указать тип вентиляции (приточная, естественная и др.))
Состояние системы вентиляции обеспечивает (не обеспечивает)
соблюдение установленных норм воздухообмена.
15. Водоснабжение образовательной организации осуществляется ______
________________________________________________________.
16. Газоснабжение образовательной организации: ___________________.
17. Канализация __________________________________________________.
II. Заключение комиссии
_________________________________________________________________________
(полное наименование организации)
к новому 20__-20__ учебному году _________________________________.
(готова, неготова)
III. Основные замечания и предложения комиссии по результатам проверки
1. В ходе проведения проверки выявлены нарушения, влияющие на
организацию учебного процесса:
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
(отражаются нарушения, выявленные по основным направлениям проверки)
2. В связи с нарушениями, выявленными при проведении проверки готовности организации к новому учебному году комиссия рекомендует:
руководителю образовательной организации в срок до "____" ________________ 20__ г. разработать детальный план устранения выявленных недостатков и согласовать его с председателем комиссии;
в период с "___" _________ по "___" ___________ 20__ г. организовать работу по устранению выявленных нарушений;
в срок до "___" ____________ 20__ г. представить в комиссию отчет о принятых мерах по устранению выявленных нарушений, для принятия решения.
Председатель комиссии: ________________ _______________________________
(роспись) (инициалы, фамилия)
Секретарь комиссии: ________________ _______________________________
(роспись) (инициалы, фамилия)
Члены комиссии:
________________ _______________________________
(роспись) (инициалы, фамилия)
________________ _______________________________
(роспись) (инициалы, фамилия)
Примечание: Представленная форма акта предусматривает только проверку основных вопросов. Содержание вопросов проверки может уточняться с учетом местных условий и характера деятельности образовательной организации.
Обзор документа
Подготовлены методические рекомендации по проведению проверок готовности образовательных организаций (их филиалов) к началу учебного года.
Такие проверки проходят ежегодно в период с 10 по 30 августа. Их проводят комиссии, в которые входят представители уполномоченных региональных и местных органов, МЧС России, МВД России, ФСБ России, Роспотребнадзора и Ростехнадзора. Также могут привлекаться представители коммунальных служб, профсоюзов, комиссий по делам несовершеннолетних, государственной инспекции труда и региональных органов здравоохранения. Комиссии формируются уполномоченными органами регионов и МСУ, руководителями организаций, подведомственных Минобрнауки России (их филиалов).
Результаты проверки оформляются специальным актом. Приведена его форма.