Продукты и услуги Информационно-правовое обеспечение ПРАЙМ Документы ленты ПРАЙМ Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 10 июня 2019 г. № 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки”

Обзор документа

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 10 июня 2019 г. № 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки”

В соответствии со статьей 97 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2019, № 18, ст. 2209), пунктами 4 и 7 Правил осуществления мониторинга системы образования, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4378; 2019, № 13, ст. 1406; 2019, № 22, ст. 2823), пунктами 5.21 и 6.7 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 885 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5344; 2018, № 41, ст. 6267), приказываю:

1. Установить, что мониторинг системы образования осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки по показателям мониторинга системы образования согласно приложению к настоящему приказу (далее - соответственно мониторинг, показатели).

2. Установить поэтапную процедуру осуществления мониторинга, предусматривающую проведение следующих мероприятий:

2.1 подготовительный этап, в ходе которого формируется перечень организаций, осуществляющих образовательную деятельность на основании лицензий на осуществление образовательной деятельности, выданных Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в соответствии с пунктом 5.11 Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 885, по образовательным программам высшего образования (далее - организации);

2.2 первый этап, в ходе которого осуществляется сбор информации, предусмотренной пунктами 1-2 показателей, по каждой организации из открытых источников, федеральных информационных систем без взаимодействия с организациями, обработка, систематизация и оценка полученной информации, формирование промежуточного отчета о результатах первого этапа мониторинга;

2.3 второй этап, в ходе которого осуществляется сбор информации, предусмотренной пунктом 3 показателей, по каждой организации из открытых источников, федеральных информационных систем без взаимодействия с организациями, обработка, систематизация и оценка полученной информации, формирование промежуточного отчета о результатах второго этапа мониторинга системы образования;

2.4 третий этап, в ходе которого проводится анализ промежуточных отчетов о результатах этапов мониторинга, выявляются организации, допустившие нарушения требований законодательства Российской Федерации об образовании, в том числе требований федеральных государственных образовательных стандартов, формируется информация для итогового (годового) отчета Рособрнадзора о результатах проведенного анализа состояния и перспектив развития образования.

3. Установить, что мониторинг по показателям, указанным в подпунктах 1.1 - 1.11, 1.13 - 1.14 пункта 1, пунктах 2-3 приложения к настоящему приказу, проводится не реже 1 раза в год, мониторинг по показателям, указанным в подпункте 1.12 пункта 1 приложения к настоящему приказу, проводится 1 раз в полгода. Информация о датах начала и окончания процедуры проведения мониторинга размещается на официальном сайте Рособрнадзора в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Н.А. Наумову.

Руководитель С.С. Кравцов

Зарегистрировано в Минюсте РФ 24 сентября 2019 г.
Регистрационный № 56043

Приложение
к приказу Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки
от 10.06.2019 № 796

Показатели мониторинга системы образования

Показатель Оценка
1. Соблюдение требований по размещению и обновлению информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее соответственно - официальный сайт, сеть «Интернет»), за исключением сведений, составляющих государственную и иную охраняемую законом тайну, в разделе «Сведения об образовательной организации»:*
1.1. Наличие на официальном сайте в подразделе «Основные сведения» информации об образовательной организации и ее филиалах (при наличии филиалов), в том числе:
о дате создания образовательной организации; имеется/отсутствует
об учредителях образовательной организации; имеется/отсутствует
о месте нахождения образовательной организации; имеется/отсутствует
о наименовании филиалов (в том числе находящихся за пределами Российской Федерации); имеется/отсутствует
о месте нахождения филиалов; имеется/отсутствует
о режиме и графике работы образовательной организации и ее филиалов; имеется/отсутствует
о контактных телефонах образовательной организации и ее филиалов; имеется/отсутствует
об адресах электронной почты образовательной организации и ее филиалов; имеется/отсутствует
об адресах официальных сайтов филиалов или страницах в сети «Интернет». имеется/отсутствует
1.2. Наличие на официальном сайте в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» информации о структуре и органах управления образовательной организацией, в том числе:
о наименовании структурных подразделений (органов управления); имеется/отсутствует
о фамилиях, именах, отчествах (при наличии отчества) и должностях руководителей структурных подразделений (органов управления); имеется/отсутствует
о местах нахождения структурных подразделений (органов управления) (при наличии структурных подразделений (органов управления); имеется/отсутствует
об адресах официальных сайтов структурных подразделений (органов управления) (при наличии официальных сайтов); имеется/отсутствует
об адресах электронной почты структурных подразделений (органов управления) (при наличии электронной почты); имеется/отсутствует
о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при наличии структурных подразделений (органов управления). имеется/отсутствует
1.3. Наличие на официальном сайте в подразделе «Документы» следующих документов:
1.3.1. В виде копий:
устав образовательной организации; имеется/отсутствует
лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложениями; имеется/отсутствует
свидетельство о государственной аккредитации с приложениями; имеется/отсутствует
утвержденный план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации или бюджетные сметы образовательной организации; имеется/отсутствует
локальные нормативные акты, в том числе регламентирующие:
правила приема обучающихся; имеется/отсутствует
режим занятий обучающихся; имеется/отсутствует
формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; имеется/отсутствует
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся; имеется/отсутствует
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся; имеется/отсутствует
правила внутреннего распорядка обучающихся; имеется/отсутствует
правила внутреннего трудового распорядка; имеется/отсутствует
коллективный договор. имеется/отсутствует
1.3.2. Отчет о результатах самообследования. имеется/отсутствует
1.3.3. Документ о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе. имеется/отсутствует
1.3.4. Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования. имеется/отсутствует
1.3.5. Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний. имеется/отсутствует
1.4. Наличие на официальном сайте в подразделе «Образование» следующей информации:
1.4.1. О реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации). имеется/отсутствует
1.4.2. Об описании образовательной программы с приложением ее копии, в том числе: имеется/отсутствует
об учебном плане с приложением его копии; имеется/отсутствует
об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы, в том числе практик) с приложением копий рабочих программ; имеется/отсутствует
о календарном учебном графике с приложением его копии; имеется/отсутствует
о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса. имеется/отсутствует
1.4.3. О реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, с указанием:
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой; имеется/отсутствует
практике(ах), предусмотренной(ых) соответствующей образовательной программой. имеется/отсутствует
1.4.4. О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования:
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; имеется/отсутствует
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации; имеется/отсутствует
за счет местных бюджетов; имеется/отсутствует
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц. имеется/отсутствует
1.4.5. О языках, на которых осуществляется образование (обучение). имеется/отсутствует
1.4.6. Для каждой профессиональной образовательной программы:
об уровне образования; имеется/отсутствует
о коде и наименовании профессии, специальности, направления подготовки; имеется/отсутствует
о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования); имеется/отсутствует
о результатах приема, перевода, восстановления и отчисления студентов, в том числе:
о результатах приема по каждой профессии; имеется/отсутствует
о результатах приема по каждой специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний); имеется/отсутствует
о результатах приема по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям; имеется/отсутствует
о результатах перевода; имеется/отсутствует
о результатах восстановления и отчисления. имеется/отсутствует
1.5. Наличие на официальном сайте в подразделе «Образовательные стандарты» следующей информации:
о федеральных государственных образовательных стандартах с размещением их копий и (или) гиперссылки на соответствующие документы; имеется/отсутствует
об образовательных стандартах с размещением их копий и (или) гиперссылки на соответствующие документы. имеется/отсутствует
1.6. Наличие на официальном сайте в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» следующей информации:
1.6.1. Об администрации образовательной организации, в том числе:
о руководителе образовательной организации:
фамилия, имя, отчество (при наличии); имеется/отсутствует
должность; имеется/отсутствует
контактные телефоны; имеется/отсутствует
адрес электронной почты; имеется/отсутствует
о заместителях руководителя образовательной организации:
фамилия, имя, отчество (при наличии); имеется/отсутствует
должность; имеется/отсутствует
контактные телефоны; имеется/отсутствует
адрес электронной почты; имеется/отсутствует
о руководителях филиалов образовательной организации (при наличии филиалов):    
фамилия, имя, отчество (при наличии); имеется/отсутствует
должность; имеется/отсутствует
контактные телефоны; имеется/отсутствует
адрес электронной почты. имеется/отсутствует
1.6.2. О персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы: - фамилия, имя, отчество (при наличии отчества) работника; - занимаемая должность (должности); - преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули); - ученая степень (при наличии); - ученое звание (при наличии); - наименование направления подготовки и (или) специальности; - данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии); - общий стаж работы; - стаж работы по специальности. имеется/отсутствует
1.7. Наличие на официальном сайте в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» информации о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе:
об оборудованных учебных кабинетах; имеется/отсутствует
об объектах для проведения практических занятий; имеется/отсутствует
о библиотеке(ах); имеется/отсутствует
об объектах спорта; имеется/отсутствует
о средствах обучения и воспитания; имеется/отсутствует
об условиях питания обучающихся; имеется/отсутствует
об условиях охраны здоровья обучающихся; имеется/отсутствует
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; имеется/отсутствует
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе: имеется/отсутствует
собственных электронных образовательных и информационных ресурсов; имеется/отсутствует
сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов; имеется/отсутствует
базы данных электронного каталога. имеется/отсутствует
1.8. Наличие на официальном сайте в подразделе «Стипендии и иные виды материальной поддержки» информации о предоставлении стипендии и мерах социальной поддержки обучающимся, в том числе:
о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий; имеется/отсутствует
о мерах социальной поддержки обучающихся; имеется/отсутствует
о наличии общежития, интерната; имеется/отсутствует
о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся; имеется/отсутствует
о формировании платы за проживание в общежитии; имеется/отсутствует
о трудоустройстве выпускников. имеется/отсутствует
1.9. Наличие на официальном сайте в подразделе «Платные образовательные услуги» информации о порядке оказания платных образовательных услуг. имеется/отсутствует
1.10. Наличие на официальном сайте в подразделе «Финансово-хозяйственная деятельность» информации об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года:
о поступлении финансовых и материальных средств; имеется/отсутствует
о расходовании финансовых и материальных средств. имеется/отсутствует
1.11. Наличие на официальном сайте в подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» информации о количестве вакантных мест для приема (перевода) (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц), в том числе:
о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе; имеется/отсутствует
о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой специальности; имеется/отсутствует
о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждому направлению подготовки; имеется/отсутствует
о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой профессии. имеется/отсутствует
1.12. Наличие на официальном сайте в подразделе «Доступная среда» информации о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
о специально оборудованных учебных кабинетах; имеется/отсутствует
о приспособленных объектах для проведения практических занятий; имеется/отсутствует
о приспособленной(ых) библиотеке(ах); имеется/отсутствует
о специальных объектах спорта; имеется/отсутствует
о приспособленных средствах обучения и воспитания; имеется/отсутствует
об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; имеется/отсутствует
о специальных условиях питания; имеется/отсутствует
о специальных условиях охраны здоровья; имеется/отсутствует
о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; имеется/отсутствует
о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ; имеется/отсутствует
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; имеется/отсутствует
о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате; имеется/отсутствует
о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. имеется/отсутствует
1.13. Наличие на официальном сайте в подразделе «Международное сотрудничество» информации о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки. имеется/отсутствует
1.14. Наличие версии официального сайта для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению). имеется/отсутствует
2. Соблюдение требований по внесению сведений в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (далее - ФИС), полнота и корректность сведений, размещенных на официальном сайте**
2.1. Своевременность и полнота внесения сведений в ФИС о приеме на обучение, а также иных сведений, объявляемых в соответствии с порядком приема***, в том числе:
соблюдение срока внесения сведений; соблюдается/ не соблюдается
о перечне и формах проведения вступительных испытаний; внесены/не внесены
о приоритетности вступительных испытаний при ранжировании поступающих по результатам вступительных испытаний; внесены/не внесены
о минимальном количестве баллов для каждого вступительного испытания по каждому конкурсу; внесены/не внесены
о перечне и порядке учета индивидуальных достижений, установленном правилами приема, утвержденными образовательной организацией самостоятельно; внесены/не внесены
внесение сведений о минимальном количестве баллов единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ), необходимых победителям и призерам олимпиад школьников для использования особого права при приеме в образовательные организации высшего образования. внесены/не внесены
2.2. Своевременность и полнота внесения сведений в ФИС о контрольных цифрах приема граждан на обучение, а также о количестве мест для приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, квотах целевого приема, количестве мест для приема по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, в том числе:
соблюдение срока внесения сведений; соблюдается/ не соблюдается
о контрольных цифрах приема на обучение; внесены/не внесены/ не применяется
о квотах приема на целевое обучение (при наличии); внесены/не внесены/ не применяется
о квоте приема лиц, имеющих особые права; внесены/не внесены/ не применяется
о количестве мест для приема по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц. внесены/не внесены
2.3. Внесение сведений в ФИС о заявлениях о приеме в образовательную организацию, а также о заявлениях, возвращенных образовательной организацией. внесены/не внесены
2.4. Внесение сведений в ФИС о результатах вступительных испытаний в образовательную организацию (при наличии), предоставленных льготах и зачислении лиц, успешно прошедших вступительные испытания, в том числе:
о результатах вступительных испытаний в образовательную организацию (при наличии); внесены/не внесены
об особых правах, предоставленных поступающим при приеме; внесены/не внесены
о лицах, зачисленных на обучение; внесены/не внесены
о лицах, исключенных их числа зачисленных на обучение. внесены/не внесены
2.5. Соблюдение требований в части приема граждан на обучение в образовательную организацию (в том числе сведений ЕГЭ), а именно:
соблюдение установленных порядком приема*** сроков размещения на официальном сайте информации о начале приема документов, необходимых для поступления; соблюдаются/ не соблюдаются
соблюдение сроков проведения приемной кампании (соответствие фактической даты публикации приказа о зачислении и даты, установленной порядком приема***) соблюдаются/ не соблюдаются
соблюдение сроков окончания приемной кампании (соответствие фактической даты завершения приема документов, необходимых для поступления, проведения вступительных испытаний, завершения приема заявлений о согласии на зачисление на каждом этапе зачисления и даты, установленной порядком приема***) соблюдаются/ не соблюдаются
соответствие сведений о количестве баллов ЕГЭ в приказах о зачислении результатам, содержащимся в подсистеме ФИС; соответствуют/ не соответствуют
отсутствие в приказе образовательной организации информации о зачислении на бюджетные места граждан, одновременно зачисленных в другие образовательные организации высшего образования на бюджетные места; соблюдается/ не соблюдается
отсутствие в приказе образовательной организации информации о зачислении граждан, зачисленных по вступительным испытаниям, проводимым образовательной организацией, при наличии соответствующих результатов ЕГЭ, за исключением приказов образовательных организаций, которые вправе проводить по предметам, по которым не проводится ЕГЭ, дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, результаты которых учитываются наряду с результатами ЕГЭ при проведении конкурса; соблюдается/ не соблюдается
отсутствие в приказе образовательной организации информации о зачислении граждан, зачисленных на второй и последующие курсы; соблюдается/ не соблюдается
отсутствие в приказе образовательной организации информации о зачислении граждан, зачисленных как победители или призеры олимпиад школьников без наличия результатов ЕГЭ не ниже минимального количества баллов, установленных образовательной организацией, либо с наличием результатов ЕГЭ ниже минимального количества баллов, установленных образовательной организацией. соблюдается/ не соблюдается
3. Соответствие информации о результатах приема, представленной в ФИС, и сведений, размещенных на официальном сайте*, **
3.1. Соответствие сведений, представленных на официальном сайте, сведениям, представленным в ФИС, в том числе:
информации о перечне и формах проведения вступительных испытаний; соответствует/ не соответствует
информации о приоритетности вступительных испытаний при ранжировании поступающих по результатам вступительных испытаний; соответствует/ не соответствует
информации о минимальном количестве баллов для каждого вступительного испытания по каждому конкурсу. соответствует/ не соответствует
3.2. Соответствие сведений об контрольных цифрах приема граждан на обучение, а также о количестве мест для приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, квотах целевого приема, количестве мест для приема по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, представленных на официальном сайте и в ФИС, в том числе:
сведений о контрольных цифрах приема граждан на обучение; соответствуют/ не соответствуют
сведений о квотах приема на целевое обучение (при наличии); соответствуют/ не соответствуют
сведений о квоте приема лиц, имеющих особое право; соответствуют/ не соответствуют
сведений о количестве мест для приема по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц. соответствуют/ не соответствуют
3.3. Соответствие сведений о результатах вступительных испытаний в образовательную организацию, предоставленных льготах и зачислении лиц, успешно прошедших вступительные испытания, представленных на официальном сайте, сведениям, представленным в ФИС, в том числе:
сведений о результатах вступительных испытаний в образовательную организацию; соответствуют/ не соответствуют
сведений об особых правах, предоставленных поступающим при приеме; соответствуют/ не соответствуют
сведений о зачислении лиц, успешно прошедших вступительные испытания. соответствуют/ не соответствуют

------------------------------

* Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 29, ст. 3964; 2015, № 43, ст. 5979; 2017, № 21, ст. 3025; № 33, ст. 5202; 2018, № 50, ст. 7755; 2019, № 13, ст. 1406); приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 августа 2014 г., регистрационный № 33423) с изменениями, внесенными приказами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 2 февраля 2016 г. № 134 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 февраля 2016 года, регистрационный № 41226), от 27 ноября 2017 г. № 1968 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2017 г., регистрационный № 49369), от 14 мая 2019 г. № 631 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 июня 2019 г., регистрационный № 54919).

** Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 36, ст. 4583; 2017, № 43, ст. 6331; 2018, № 50, ст. 7755); приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 июня 2018 г. № 831 «Об утверждении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликации в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также к срокам внесения и передачи в процессе репликации сведений в указанные информационные системы» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 октября 2018 г., регистрационный № 52348).

*** Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2015 г. № 1147 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 октября 2015 г., регистрационный № 39572) с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 ноября 2015 г. № 1387 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 декабря 2015 г., регистрационный № 40152), от 30 марта 2016 г. № 333 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 апреля 2016 г., регистрационный № 41840), от 29 июля 2016 г. № 921 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 августа 2016 г., регистрационный № 43319), от 31 июля 2017 г. № 715 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 августа 2017 г., регистрационный № 47821), от 11 января 2018 г. № 24 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2018 г., регистрационный № 49872), от 20 апреля 2018 г. № 290 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 мая 2018 г., регистрационный № 51101) и приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 31 августа 2018 г. № 36н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 сентября 2018 г., регистрационный № 52139); приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 января 2017 г. № 13 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2017 г., регистрационный № 45843) с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 января 2018 г. № 23 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 февраля 2018 г., регистрационный № 49857) и приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 17 декабря 2018 г. № 82н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 января 2019 г., регистрационный № 53439); приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 11 мая 2017 г. № 212н «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2017 г., регистрационный № 46976) с изменениями, внесенными приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 17 апреля 2018 г. № 170н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2018 г., регистрационный № 51042).

Обзор документа


Рособрнадзор установил процедуру мониторинга системы образования и показатели, по которым он проводится.

Мониторинг наличия на официальном сайте образовательной организации информации о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится 1 раз в полгода. По остальным показателям - не реже 1 раза в год.

Для просмотра актуального текста документа и получения полной информации о вступлении в силу, изменениях и порядке применения документа, воспользуйтесь поиском в Интернет-версии системы ГАРАНТ: