Досье на проект федерального закона № 1152090-6 “О внесении изменений в статью 71 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (в части уточнения особого права при приеме инвалидов на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета) (внесен 17.08.2016 депутатом ГД О.Н. Смолиной)
17.08.2016 | текст законопроекта размещен на сайте www.asozd2.duma.gov.ru |
---|---|
17.08.2016 | внесен депутатом ГД О.Н. Смолиной |
текст законопроекта, внесенного в ГД | |
пояснительная записка | |
официальный отзыв Правительства РФ | |
09.02.2017 | заключение Комитета ГД по образованию и науке № 12-4 |
заключение Правового управления Аппарата ГД (первое чтение) | |
22.02.2017 | принят ГД в первом чтении постановлением N 1032-7 ГД |
текст законопроекта, принятого ГД в первом чтении | |
заключение Правового управления Аппарата ГД (второе чтение) | |
07.04.2017 | принят ГД во втором чтении постановлением N 1282-7 ГД |
текст законопроекта, принятого ГД во втором чтении | |
14.04.2017 | принят ГД постановлением N 1373-7 ГД |
Обзор документа
Закон об образовании предусматривает право детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученного в период прохождения военной службы, на прием на обучение по программам бакалавриата и специалитета за счет бюджетных средств в пределах установленной квоты.
Это право инвалид может реализовать, если согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы ему не противопоказано обучение в соответствующих образовательных организациях.
Однако такая формулировка условия об отсутствии противопоказаний носит размытый, неопределенный характер.
В связи с этим планируется внести изменения в Закон об образовании. Госдума 22.02.2017 в первом чтении приняла соответствующий проект поправок.
Для устранения неопределенности предлагается установить в качестве условия реализации права инвалида на прием на обучение по программам бакалавриата и специалитета отсутствие противопоказаний на обучение по соответствующим специальностям и (или) направлениям подготовки.