(1).jpg)
Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 января 2012 г. N 39 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089"
В целях реализации абзаца второго пункта 10 протокола заседания Комиссии при Президенте Российской Федерации по противодействию попыткам фальсификации истории в ущерб интересам России от 27 сентября 2011 г. N 4 приказываю:
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089, с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня 2008 г. N 164, от 31 августа 2009 г. N 320, от 19 октября 2009 г. N 427 и от 10 ноября 2011 г. N 2643.
| Заместитель Министра | М.В. Дулинов |
Приложение
Изменения,
которые вносятся в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 24 января 2012 г. N 39)
В части II "Среднее (полное) общее образование":
1. В подразделе "Обязательный минимум содержания основных образовательных программ" раздела "Стандарт среднего (полного) общего образования по истории" (базовый уровень):
а) позицию "История как наука" дополнить абзацем следующего содержания:
"Проблема достоверности и фальсификации исторических знаний.";
б) позицию "Российская Федерация (1991-2003 гг.)" дополнить абзацем следующего содержания:
"Основные итоги развития России с древнейших времен до наших дней. Значение изучения истории. Опасность фальсификации прошлого России в современных условиях. Фальсификация новейшей истории России - угроза национальной безопасности страны.".
2. В подразделе "Обязательный минимум содержания основных образовательных программ" раздела "Стандарт среднего (полного) общего образования по истории" (профильный уровень):
а) позицию "История как наука" дополнить абзацем следующего содержания:
Проблема фальсификации исторических знаний.";
б) позицию "Российская Федерация (1991-2003 гг.)" дополнить абзацем следующего содержания:
"Модернизация исторических взглядов. Интерпретация или фальсификация исторических фактов и событий. Опасность фальсификации прошлого России в современных условиях. Фальсификация новейшей истории России - угроза национальной безопасности страны. Методологические подходы по противодействию попыткам фальсификации ключевых событий отечественной истории.".
Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 января 2012 г. N 39 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089"
Текст приказа официально опубликован не был
Обзор документа
Расширяется список тем, обязательно включаемых в основную образовательную программу среднего (полного) общего образования по истории.
В рамках изучения истории как науки дополнительно предусматриваются следующие темы. Проблема достоверности и фальсификации исторических знаний (для базового уровня). Проблема фальсификации исторических знаний (для профильного уровня).
Также появились новые темы, относящиеся к истории Российской Федерации (1991-2003 гг.). Это основные итоги развития России с древнейших времен до наших дней. Значение изучения истории. Опасность фальсификации прошлого нашей страны в современных условиях. Фальсификация новейшей истории России - угроза национальной безопасности. Данные темы - для базового уровня. Для профильного предусмотрены 2 последние, а также некоторые другие. Это модернизация исторических взглядов. Интерпретация или фальсификация исторических фактов и событий. Методологические подходы по противодействию попыткам фальсификации ключевых событий отечественной истории.
